比賽演講稿：師德在我心中演講稿

第31頁(yè)共31頁(yè)比賽演講稿：師德在我心中演講稿比賽演講稿：師德在我心中演講稿。在幼教崗位工作了這么長(zhǎng)，當(dāng)有人問(wèn)及工作體會(huì)時(shí)，我只有四個(gè)字，那便是——讓愛做主！小時(shí)候發(fā)生的一件事，開始了我“愛的歷程”。四五歲時(shí)我是個(gè)嬌氣任性的小家伙，經(jīng)常鬧著不肯上幼兒園。一次，媽媽急著上班，就塞給我一枚五分硬幣，容許給我買糖吃。拿著這枚硬幣，我愛不釋手，背著教師向小朋友夸耀。當(dāng)我在小伙伴羨慕的目光中暗自得意時(shí)，突然耳邊響起：“旋子，你手里拿的是什么呀？”不好，吳教師來(lái)了！我得趕快把硬幣藏起來(lái)！情急之下，我一下把硬幣塞嘴里，一不小心，硬幣卡在我的喉嚨，吐不出來(lái)了?！靶幽阍趺蠢?？”吳教師的笑容僵住了，皺起了眉頭。此時(shí)此刻，我難受極了，扯著嗓子邊哭邊喊“疼呀，疼、疼……”年輕的吳教師摸摸這，又摸摸那，見我哭得更加厲害，她急得流出了眼淚，一把抱起我就往醫(yī)院沖。到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起鑷子，想給我檢查。我一看嚇壞了，把頭深深埋進(jìn)了吳教師的懷里，雙手緊緊拽著她，說(shuō)什么也不讓醫(yī)生看。吳教師的手被我抓出了深深的紅印，她忍著痛，輕輕哼起歌，撫摸著我的頭，像媽媽一樣把我緊緊地抱在懷里。漸漸地，我安靜下來(lái)，終于張開了嘴巴。醫(yī)生仔細(xì)地看了又看，笑著說(shuō)：“硬幣被頂在上顎呢！”接著用鑷子夾出了硬幣。吳教師又是哭又是笑的，抱著我親了又親，淚水把我的臉弄得濕濕的，可我的心里卻是甜甜的。那天晚上，我一臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)教師！”從此，愛的種子在我心靈深處播下了。帶著這個(gè)心愿，我如愿以償成了一名幼教工作者。初為人師，莽撞的我懷著急迫的心情想品味愛的果實(shí)，殊不知沒(méi)有耕耘何來(lái)收獲？記得那年我?guī)€(gè)班，來(lái)了一個(gè)名叫楊揚(yáng)的小女孩。因先天窒息引起的偏癱使她行走很不方便，右腿不能用力，還患對(duì)眼，看不清東西、來(lái)園總是哭鬧不停。小朋友都笑她“瘸子”，連我也覺(jué)得她托累了我們班。開展活動(dòng)時(shí)，為了她的平安，也為了不影響大家，我時(shí)常叫她坐冷板凳，不讓她參加活動(dòng)。有一次，我?guī)Ш⒆觽兺妗伴_火車”的游戲，她忍不祝悄悄地跟在后面。突然，“啊”的一聲尖叫，我回頭一看，原來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)跟不上其他小朋友，被重重地帶倒在地上。我當(dāng)時(shí)又氣又急：“叫你坐著不要?jiǎng)?，你為什么不聽話！”揚(yáng)揚(yáng)睜著驚慌的大眼睛，淚水涌了出來(lái)，她呆呆地望著我，顯得那樣的無(wú)助和可憐：“教師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我的心顫栗著，慌忙避開她的目光。平靜下來(lái)的我捫心自問(wèn)：“愛應(yīng)該是怎樣的？難道隨意說(shuō)說(shuō)就是愛嗎？不平等的愛是愛嗎？自私的愛是愛嗎？”那一夜，我失眠了。我想起了吳教師，童年的往事一幕幕浮上心頭。我找到了答案，對(duì)！愛應(yīng)該是春天的鳥鳴，夏天的花開，秋天的碩果，冬天的艷陽(yáng)！我要用愛溫暖揚(yáng)揚(yáng)幼小的心靈！從那以后，無(wú)論什么活動(dòng)，我總是把楊揚(yáng)帶在身邊，幫助她，關(guān)心她。在我的影響下，小朋友也不再嘲笑她。漸漸地，揚(yáng)揚(yáng)的臉上有了笑容。一次，揚(yáng)揚(yáng)的鼻子出血，一向見血就會(huì)暈的我，見塞藥棉、冷敷都不見效，就急忙抱起她沖向醫(yī)院。一路上，看著揚(yáng)揚(yáng)鼻孔涌出的鮮血，我一遍遍告訴自己不能倒下，要堅(jiān)持祝排隊(duì)，掛號(hào)，打針，直到揚(yáng)揚(yáng)止住血，我才松了口氣。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我嶄新的白裙子上已染上了一片鮮紅的“花朵”。在回家的路上，我為自己的英勇感到驚奇。我想，是對(duì)孩子的愛讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子們要離園了。在畢業(yè)典禮上，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽含著淚緊緊握著我的手，不停地說(shuō)：“謝謝您，教師！謝謝！”那一刻，喜悅、幸福包圍著我。是吳教師給予我愛的溫暖，是生活讓我懂得了把這愛的溫暖變成火把，照亮每一個(gè)孩子。在孩子純真的世界里讓愛做主吧！比賽演講稿：師德在我心中在幼教崗位工作了這么長(zhǎng)，當(dāng)有人問(wèn)及工作體會(huì)時(shí)，我只有四個(gè)字，那便是——讓愛做主！小時(shí)候發(fā)生的一件事，開始了我“愛的歷程”。四五歲時(shí)我是個(gè)嬌氣任性的小家伙，經(jīng)常鬧著不肯上幼兒園。一次，媽媽急著上班，就塞給我一枚五分硬幣，容許給我買糖吃。拿著這枚硬幣，我愛不釋手，背著教師向小朋友夸耀。當(dāng)我在小伙伴羨慕的目光中暗自得意時(shí)，突然耳邊響起：“旋子，你手里拿的是什么呀？”不好，吳教師來(lái)了！我得趕快把硬幣藏起來(lái)！情急之下，我一下把硬幣塞嘴里，一不小心，硬幣卡在我的喉嚨，吐不出來(lái)了?！靶幽阍趺蠢玻俊眳墙處煹男θ萁┳×?，皺起了眉頭。此時(shí)此刻，我難受極了，扯著嗓子邊哭邊喊“疼呀，疼、疼……”年輕的吳教師摸摸這，又摸摸那，見我哭得更加厲害，她急得流出了眼淚，一把抱起我就往醫(yī)院沖。到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起鑷子，想給我檢查。我一看嚇壞了，把頭深深埋進(jìn)了吳教師的懷里，雙手緊緊拽著她，說(shuō)什么也不讓醫(yī)生看。吳教師的手被我抓出了深深的紅印，她忍著痛，輕輕哼起歌，撫摸著我的頭，像媽媽一樣把我緊緊地抱在懷里。漸漸地，我安靜下來(lái)，終于張開了嘴巴。醫(yī)生仔細(xì)地看了又看，笑著說(shuō)：“硬幣被頂在上顎呢！”接著用鑷子夾出了硬幣。吳教師又是哭又是笑的，抱著我親了又親，淚水把我的臉弄得濕濕的，可我的心里卻是甜甜的。那天晚上，我一臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)教師！”從此，愛的種子在我心靈深處播下了。帶著這個(gè)心愿，我如愿以償成了一名幼教工作者。初為人師，莽撞的我懷著急迫的心情想品味愛的果實(shí)，殊不知沒(méi)有耕耘何來(lái)收獲？記得那年我?guī)€(gè)班，來(lái)了一個(gè)名叫楊揚(yáng)的小女孩。因先天窒息引起的偏癱使她行走很不方便，右腿不能用力，還患對(duì)眼，看不清東西、來(lái)園總是哭鬧不停。小朋友都笑她“瘸子”，連我也覺(jué)得她托累了我們班。開展活動(dòng)時(shí)，為了她的平安，也為了不影響大家，我時(shí)常叫她坐冷板凳，不讓她參加活動(dòng)。有一次，我?guī)Ш⒆觽兺妗伴_火車”的游戲，她忍不住。悄悄地跟在后面。突然，“啊”的一聲尖叫，我回頭一看，原來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)跟不上其他小朋友，被重重地帶倒在地上。我當(dāng)時(shí)又氣又急：“叫你坐著不要?jiǎng)?，你為什么不聽話！”揚(yáng)揚(yáng)睜著驚慌的大眼睛，淚水涌了出來(lái)，她呆呆地望著我，顯得那樣的無(wú)助和可憐：“教師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我的心顫栗著，慌忙避開她的目光。平靜下來(lái)的我捫心自問(wèn)：“愛應(yīng)該是怎樣的？難道隨意說(shuō)說(shuō)就是愛嗎？不平等的愛是愛嗎？自私的愛是愛嗎？”那一夜，我失眠了。我想起了吳教師，童年的往事一幕幕浮上心頭。我找到了答案，對(duì)！愛應(yīng)該是春天的鳥鳴，夏天的花開，秋天的碩果，冬天的艷陽(yáng)！我要用愛溫暖揚(yáng)揚(yáng)幼小的心靈！從那以后，無(wú)論什么活動(dòng)，我總是把楊揚(yáng)帶在身邊，幫助她，關(guān)心她。在我的影響下，小朋友也不再嘲笑她。漸漸地，揚(yáng)揚(yáng)的臉上有了笑容。一次，揚(yáng)揚(yáng)的鼻子出血，一向見血就會(huì)暈的我，見塞藥棉、冷敷都不見效，就急忙抱起她沖向醫(yī)院。一路上，看著揚(yáng)揚(yáng)鼻孔涌出的鮮血，我一遍遍告訴自己不能倒下，要堅(jiān)持住。排隊(duì)，掛號(hào)，打針，直到揚(yáng)揚(yáng)止住血，我才松了口氣。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我嶄新的白裙子上已染上了一片鮮紅的“花朵”。在回家的路上，我為自己的英勇感到驚奇。我想，是對(duì)孩子的愛讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子們要離園了。在畢業(yè)典禮上，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽含著淚緊緊握著我的手，不停地說(shuō)：“謝謝您，教師！謝謝！”那一刻，喜悅、幸福包圍著我。是吳教師給予我愛的溫暖，是生活讓我懂得了把這愛的溫暖變成火把，照亮每一個(gè)孩子。在孩子純真的世界里讓愛做主吧！教師師德在我心中演講稿我不想把如今看作是一場(chǎng)比賽、一次角逐，大師泰戈?duì)栒f(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧！”我選擇了一份葉的事業(yè),這是一份可以用“燃盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下”來(lái)詮釋的職業(yè)，教師猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的卻是功和利。在這里我只是想與大家分享我的故事，分享一個(gè)僅僅從教五年，又只有五年班主任工作經(jīng)歷的我,那些平平淡淡的故事?；厥孜迥辏矣X(jué)得自己是滿足而快樂(lè)的：生日那天黑板上大大的祝福、同學(xué)們齊唱生日歌；晚自習(xí)時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的噴嚏，收到的紙條：“早點(diǎn)回去吧！你夠操心了，可別生病啊”！還有辦公桌上時(shí)不時(shí)多出的小盆栽、金嗓子；偶爾被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字條……我真佩服這些家伙們的洞察力和想象力，這些讓我一想起就幸福得發(fā)笑。但是也有些事會(huì)讓我傷心難過(guò)。曾經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生在周記上說(shuō)我“陰險(xiǎn)”、“狡詐”！多重的詞語(yǔ)啊！不過(guò)就是在對(duì)班級(jí)紀(jì)律進(jìn)展突襲后，揪出“害群之馬”，“殺馬”儆了猴而已，有錯(cuò)么？我可是班主任??！我委屈極了，把心情寫在我們班的qq群里面，經(jīng)學(xué)生告密我才知道，是大家對(duì)我老穿平跟鞋走路沒(méi)聲音厭惡極了，冷不丁出如今某人身后像幽靈，很是怕人，也讓他們毫無(wú)平安感。我反省了一下覺(jué)得他們說(shuō)的是有一定道理的，于是我當(dāng)著全班同學(xué)進(jìn)了行了檢討，并承諾以后盡量多穿高跟鞋。同學(xué)們也許是感受到了我的真誠(chéng)，后來(lái)晚自習(xí)紀(jì)律竟然好了不少。信任的力量是無(wú)窮的。還一件事情，回想起來(lái)都有些后怕，我可差點(diǎn)做了“毀樹”人。子平是個(gè)十足的問(wèn)題生，上課遲到、亂喊亂叫引人發(fā)笑，晚修吵鬧，談心無(wú)效。在他宿舍打牌第三次被我抓到，我終于撥通了他家里的，我已經(jīng)分條列數(shù)好了其在校的所有“罪行”，只等接通，我便會(huì)一股腦向他家長(zhǎng)倒泄，我心中還想象著那種懈下重?fù)?dān)踢過(guò)皮球后的輕松愉悅?？墒牵瑹o(wú)人接聽。不久后，我無(wú)意中看到一那么小故事：有人落水了，男的大叫：“屏住氣！屏住氣！”女的狂喊：“躺在水面，浮著！”他們的喊聲引起了救生員的注意，他奔過(guò)去，“撲通”一聲跳入水，把那遇險(xiǎn)的人救了上來(lái)。救生員后來(lái)說(shuō)：“天曉得，怎么就沒(méi)有人叫救命？人都快淹死了，還教他游泳！”是啊，有人落水了，還教他游泳；錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，只是說(shuō)教、責(zé)罵。這些還有用嗎？我開始反思自己的做法：對(duì)于問(wèn)題生，假設(shè)我們交回給家長(zhǎng)管，甚至讓他們退學(xué)回去，我們倒是很省事，但這對(duì)孩子一生的影響該有多大啊？有經(jīng)歷的教育者說(shuō)：“傾聽往往比說(shuō)教更直達(dá)一個(gè)人的心靈，讓差生變好的最好方法，是讓他不斷享受成功的喜悅?！蔽议_始改變對(duì)待子平的態(tài)度與方法，后來(lái)，我終于在他的周記上看到了：“我有了一個(gè)新的開始”的喜人的字樣！故事講完了，最后請(qǐng)?jiān)试S我以詩(shī)人汪國(guó)真先生的一首小詩(shī)完畢我的演講，與各位同仁共勉：我不期望回報(bào)給予你了我便不期望回報(bào)就是為了有一天索取那么我將變得多么渺小假設(shè)你是湖水我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞假設(shè)你是山嶺我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草人不一定能使自己偉大但一定可以使自己崇高師德在我心中演講稿范文教師的愛古往今來(lái)，教師這個(gè)職業(yè)是崇高無(wú)上的。的卻，這不假，因?yàn)榻處煹膼凼遣煌瑢こ５膼?，那愛似春風(fēng)般溫暖，吹醒了花苞，清泉般清甜，滋潤(rùn)著心田。教師是用心血讓一群不懂事的孩子，明天，成為國(guó)家的棟梁！這偉大而神圣的使命，不得不讓作為教師的我們要為人師表，以身立教，通過(guò)一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)消費(fèi)生潛移默化的作用。新華小學(xué)是一所百年的老校，在這所學(xué)校任教是我的驕傲。任教二十年來(lái)，我時(shí)時(shí)以教師的職業(yè)道德準(zhǔn)那么嚴(yán)格要求自己。學(xué)校的每個(gè)教師都是兢兢業(yè)業(yè)的工作著，特別是我們的校長(zhǎng)，事事率先垂范、處處以身作那么；并且要求每一位教師在自己的心中要有一桿稱，凡事仔細(xì)拈量，公事私事一清二楚，公平對(duì)待每一位學(xué)生；要有一面鏡子，時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，清廉清白；燒起一團(tuán)火，對(duì)事業(yè)熱心，對(duì)工作有雄心，對(duì)教師關(guān)心，對(duì)學(xué)生有愛心。我們學(xué)校的學(xué)生有四分之一來(lái)至農(nóng)村，所以保持衛(wèi)生清潔一直以來(lái)都是個(gè)難題，學(xué)生亂扔?xùn)|西的現(xiàn)象較為普遍，見到地面的垃圾也不愿揀起來(lái)，為此，校長(zhǎng)除了在集會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)外，隨時(shí)注重地面上的果皮和一些零食包裝袋，一旦看見，馬上揀起來(lái)，這樣，教師都可以發(fā)現(xiàn)地面有果皮等就主動(dòng)揀起來(lái)，隨之而來(lái)的是我們大多數(shù)學(xué)生受教師的影響，可以主動(dòng)揀起地面的東西放進(jìn)垃圾箱，到今天，學(xué)生中很少出現(xiàn)隨手亂扔現(xiàn)象，整個(gè)校園時(shí)時(shí)刻刻都顯得非常干凈整潔。學(xué)生的感情是最純潔無(wú)暇的，教師唯有以感情為紐帶才能讓他們親其師，而后信其道。這正如蘇霍林斯基所講的：“我們的工作對(duì)象是正在形成中的個(gè)性的最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域，只能用聰明、情感、意志、信念去施加影響”?！薄！耙P(guān)心兒童的生活和安康，關(guān)心他們的利益和幸福，關(guān)心他們完美的精神生活”。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學(xué)生具有獨(dú)立性，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人，都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向，并不是教師想讓學(xué)生怎樣，學(xué)生就會(huì)怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)規(guī)律，決不能把自己的意志加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。同時(shí)，對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)，以自己的真實(shí)、完好的人格去面對(duì)學(xué)生，真誠(chéng)地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心和幫助。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來(lái)了。二十多年的教育生涯，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的都是這么默默奉獻(xiàn)著。讓我們教師把這濃濃的愛意化作涓涓細(xì)流，浸入孩子們的心田，起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。教師是太陽(yáng)下最光芒的職業(yè)，是因?yàn)榻處熡胁┐蟮男貞押蜔o(wú)私的愛，只有把愛全部奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生〔不管是優(yōu)生，還是學(xué)困生〕，才算是一位真正的教師,任何事都親力親為的鐘校長(zhǎng)不正是這么做的嗎!他的愛似陽(yáng)光呵護(hù)著每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，似雨露滋潤(rùn)著每一位學(xué)生的心田，似和風(fēng)細(xì)雨驅(qū)散著每一位學(xué)生內(nèi)心的陰影。鐘校長(zhǎng)用以身立教感化著我們，在平凡的崗位上做著不平凡的事，譜寫著當(dāng)代教師的光芒形象！黨在我心中演講比賽演講稿我常常在考慮這樣一個(gè)問(wèn)題：人的一生應(yīng)該怎樣渡過(guò)？怎樣使生命展示出真正的價(jià)值？有著多年黨齡的老父親告訴我：“生命的長(zhǎng)短是用時(shí)間來(lái)計(jì)算的，而生命的價(jià)值要用奉獻(xiàn)來(lái)衡量。只要把有限的生命融入到黨的事業(yè)中，融入到無(wú)限的為人民效勞中去，即使生命如流星般瞬間逝去，也會(huì)放射出璀璨絢麗的榮耀?！彼沁@樣說(shuō)也是這樣做的，他把他一生的精力都獻(xiàn)給了老家那個(gè)小山村的教育事業(yè)。他“老老實(shí)實(shí)作人，勤勤懇懇為黨做事”的作人準(zhǔn)那么讓他平凡的如一棵小草。小時(shí)候，我對(duì)他的教誨感到迷茫，為什么這一信仰讓他用一生去承諾，為什么自己的子女都朝不飽夕，他還要想著別人家的孩子吃沒(méi)吃飽，穿沒(méi)空穿暖，能不能有一個(gè)正確的人生觀。在我幼小的心靈里對(duì)黨的“魔力”劃上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。隨著年齡的日益增長(zhǎng)，我的思想也逐步成熟，特別是到大學(xué)讀書后，我讀了很多有關(guān)近代史中____戰(zhàn)爭(zhēng)和共產(chǎn)開展壯大的書籍，許多優(yōu)秀____員的形象匯入了我的心中。在這些____員中我最敬仰的是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基，他有一段名言：“人的一生應(yīng)這樣渡過(guò)；當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛渡年華而悔恨，也不至因過(guò)去的碌碌無(wú)為慚愧；在臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。”這句話成為我人生的座右銘。而從那時(shí)開始，我才真正明白了父親至死不渝的信仰。就是在那一年，我鄭重的向黨組織遞交了自己的第一份入黨申請(qǐng)。1997年我大學(xué)畢業(yè)后，被分配在一個(gè)偏遠(yuǎn)縣城的電視臺(tái)上班，作了一名電視新聞?dòng)浾?。說(shuō)是記者，其實(shí)就同已往的農(nóng)村通訊員一樣，常常起早貪黑的進(jìn)村下鄉(xiāng)，有時(shí)一天只能吃上一頓飯，工作還是很艱辛的。但是隨著生活環(huán)境的變化和自己眼界的開闊，我看到了許許多多的____員就在我身邊兢兢業(yè)業(yè)的為黨工作著，他們的一言一行都有為我樹立了楷模。1997年冬天，我跟隨縣領(lǐng)導(dǎo)到部分貧困村理解貧困戶和老復(fù)員軍人的生活情況，由于情況比想象的要嚴(yán)重，于是領(lǐng)導(dǎo)們決定在那里再待一天，把情況掌握清楚。那夜下了很大的雪，村委會(huì)的宿舍漏風(fēng)漏得歷害，屋里像冰窖一樣。既使蓋著棉被，我還是直打哆嗦。隨行的一位____愛講，我們?cè)诤渲芯肟s著身子聽他講解放前他當(dāng)兵時(shí)的經(jīng)歷。他對(duì)我們說(shuō)：“那時(shí)干____時(shí)時(shí)都面臨著危險(xiǎn)，大家跟著____員出生入死的干。人家那么多____員連死都不怕，咱們這點(diǎn)苦算什么！”____的樂(lè)觀情緒感染著我，鼓勵(lì)著我，我暗下決心，要像他們和許多____員一樣，為黨的事業(yè)奮斗終生。回來(lái)后，我便再一次向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。我所做的一切都是因?yàn)樵谖夜ぷ鞯闹車鷷r(shí)刻都存在著無(wú)數(shù)讓我感動(dòng)的事情，而這些事情的發(fā)生沒(méi)有一件不與我們的黨有著直接的關(guān)系：經(jīng)歷過(guò)98年洪水災(zāi)害的人們不會(huì)忘記那些晝夜奮戰(zhàn)在一線，為災(zāi)區(qū)人民重建家園的黨員們；那些蓋起新房，買上新車，走上富裕道路的脫貧戶們不會(huì)忘記黨給了他們多少生活的信心；那些曾彷徨在課堂門外的失學(xué)兒童們不會(huì)忘記是誰(shuí)將他們領(lǐng)回了課堂，重返了校園——多少事實(shí)在告訴我們一個(gè)真理：黨就是我們社會(huì)的帶路人，就是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的母親，沒(méi)有____，不但沒(méi)有我們欣欣向榮的____，更沒(méi)有我們今天美妙的生活。曾記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，一個(gè)民族，他所信仰的不應(yīng)是用來(lái)束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)是用來(lái)絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng)，一股催你挺進(jìn)，催你跋涉，催你奮斗的風(fēng)，而我們十二億人民所依賴的中國(guó)____就職是這樣一股風(fēng)。從移民區(qū)搬進(jìn)新房的移民們的臉上，我們看到了您的存在；從五保戶、軍烈屬、困難戶們的嘴里，我們聽到了您的聲音；從國(guó)家的飛速開展中，我們掂出了您”特別能戰(zhàn)斗“的份量。黨?。∧褪俏倚闹械囊槐K指路燈，時(shí)刻指引著我向著目的奮進(jìn)。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一束爛漫的紅色。彈指一揮間，上下一千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永久的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一明晰的脈絡(luò)。這便是我們的黨堅(jiān)韌的求索過(guò)程，我常常在內(nèi)心里重復(fù)著這幾句話，每一次我都熱血沸騰，我是黨的兒子，我的血管里奔流著____前輩的鮮血，我的胸膛里燃燒著對(duì)祖國(guó)的熱愛，在巍巍的長(zhǎng)白山下，在浩浩的松花江岸畔，我立下了年輕的誓言，盡管我還不是一個(gè)____員，但我要以一個(gè)____員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，哪怕我只是一塊磚，也要去構(gòu)筑祖國(guó)繁榮興盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。我還不是一個(gè)____員，說(shuō)明自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的間隔，我還要加倍努力，以實(shí)際行動(dòng)承受黨的考驗(yàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人可以隨隨意便成功，我知道，每個(gè)人在入黨的道路上都不是一帆風(fēng)順的，但在入黨的道路上有挫折未必就是一件壞事，只要英勇的面對(duì)它，在跌倒的地方爬起來(lái)。它就會(huì)反而成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我堅(jiān)信不管刮什么風(fēng)，不管出現(xiàn)多濃的霧，我心中二十多年來(lái)鑄成的信念不會(huì)改變，我永遠(yuǎn)是黨的兒子，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)而努力奮斗。在我心中演講稿中國(guó)，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震撼的名字；一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一沖動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí)，億萬(wàn)華夏兒女為之雀躍。睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)！我愛祖國(guó)，我愛祖國(guó)的壯麗山河；我愛祖國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國(guó)人民的勤勞、智慧與英勇；我更愛祖國(guó)那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國(guó)，為自己是中華兒女而驕傲。祖國(guó)這片古老的土地千百年來(lái)牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是她華美的金項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的彩衣；巍峨峻拔的泰山是她金光閃閃的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的張家界是她高雅的金冠。四大創(chuàng)造使她輝煌燦爛；老子孔子讓她知名遐爾；絲綢瓷器令她榮耀照人。大禹治洪水，安天下，三過(guò)家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保存地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。翻開歷史厚厚的書頁(yè)，我們卻發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí)，當(dāng)?shù)蹏?guó)的大炮轟開了祖國(guó)的大門，無(wú)數(shù)人民群眾就慘遭殺戮。中國(guó)人民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起對(duì)抗。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略，毛____，在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；____，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)！國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)人民的共同努力，以天下安危為已任，前仆后繼，為長(zhǎng)夜難明的中國(guó)托起了照耀祖國(guó)走向社會(huì)道路的太陽(yáng)！天，他們誰(shuí)敢不驚嘆中國(guó)科技的宏大進(jìn)步和飛速開展？誰(shuí)敢不佩服奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上中國(guó)健兒的奮勇！誰(shuí)敢說(shuō)，____不是中國(guó)的領(lǐng)土！無(wú)論是神州5號(hào)的成功還是奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌，一次又一次讓世界向中國(guó)投來(lái)了驚羨的目光，一次又一次讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看！站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要開展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)根底，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強(qiáng)不息”，傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興隆，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。將來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學(xué)們，祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，祖國(guó)在我們中華兒女的心中，為了祖國(guó)美妙的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧黨在我心中演講稿：最新黨在我心中演講稿黨在我心中演講稿：最新黨在我心中演講稿我深沉地愛著中國(guó)，我深沉的愛著中華民族的每一位子民，我也深沉地愛著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政黨——中國(guó)*。今年20xx！迎來(lái)了她的90歲生日！從中國(guó)*誕生的那天起，她就活潑于這片熱土之上，常駐在我們的心中！每當(dāng)想起*，我們都抑制不住表達(dá)心中對(duì)黨的熱愛之情，對(duì)建立中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)光明前景的信心！我是一名大學(xué)生，如今是一名榮耀的*預(yù)備黨員，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)是從《國(guó)際歌》開始的，“滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)”！唱至此句，我的心中涌動(dòng)著澎湃的激情！隨著學(xué)____的理論和指導(dǎo)方針的深化，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)增多。學(xué)會(huì)了以黨的思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的指導(dǎo)思想陪我度過(guò)許多第一次。第一次自告奮勇替補(bǔ)生病的清潔工，為居住小區(qū)清掃衛(wèi)生；第一次參加農(nóng)村調(diào)研活動(dòng)，為家電下鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)適宜的供應(yīng)商；第一次把文盲的老人口述的福利愿望轉(zhuǎn)型為文字遞交政府部門；第一次參觀三大會(huì)址、烈士陵園，向先烈們致以崇高的敬意。第一次融入家鄉(xiāng)村委會(huì)的工作，體貼村委黨員干部，減輕村委工作，理解基層群眾所需……從細(xì)微處見真知，從平凡中見偉大。我們做著平凡的工作，得到非凡的生活意義。*的宗旨——“為人民效勞”指引著我更加主動(dòng)、更加有效地為人民效勞，同時(shí)，自身的素質(zhì)也在不斷進(jìn)步，我義無(wú)反顧地選擇默默奉獻(xiàn)，來(lái)于心中閃動(dòng)的黨的熠輝！黨就在我的心中，我心暗語(yǔ)：黨母親90歲生日快樂(lè)！我衷心祝愿中國(guó)*的先進(jìn)思想在神舟大地馳騁！我相信，*領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)，可以沿著更加平坦的道路前進(jìn)！隨后的時(shí)間里，后續(xù)跟帖眾多，詳細(xì)摘錄的典型帖子如下：沙發(fā)！〔喜出望外了〕我是一名*黨員，當(dāng)年在____黨組織里面轉(zhuǎn)正，復(fù)員以后由于受到黨思想的影響便立志當(dāng)了村委，晃眼5年了，期間我從不疏于職守，這是黨的組織紀(jì)律性帶給我的一份堅(jiān)持，每天上班前攀山下田，下班后走街串巷問(wèn)候村里的老人已成習(xí)慣，總要走完這些“程序”才安心，心中給自己一份合格的業(yè)績(jī)！這些都很平凡，但是很有意義，黨員都是平凡的，一位合格的黨員需要在平凡的工作上創(chuàng)造非凡的意義。樓主回復(fù)：你心中的那一份合格的業(yè)績(jī)加上那一份堅(jiān)持的努力，就是合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。5載拼搏，辛苦了！板凳！我與樓主達(dá)成一定程度的共識(shí)，黨的影響力總能輻射到群眾最需要的地方去。本人職業(yè)是護(hù)士，是一名群眾，正在努力向黨組織靠攏。去年參與了玉樹抗震救災(zāi)后勤工作，體會(huì)很深，當(dāng)時(shí)正在災(zāi)區(qū)人民最困難、最需要幫助的時(shí)候，黨員同志挺身而出，勇往向前，甚至獻(xiàn)出自己的生命。我看到了黨的先進(jìn)性和先鋒模范作用，黨員同志沖鋒在前，____的精神震撼了我的心。90年了，黨員的精神傳承了下來(lái)，是一種用頑強(qiáng)的意念會(huì)聚成的燦爛的遺產(chǎn)。樓主回復(fù)：每一場(chǎng)抗震救災(zāi)戰(zhàn)役都是一個(gè)洗滌心靈、振奮精神的過(guò)程。這說(shuō)明了黨員同志一心為人民效勞、為國(guó)家奮斗、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量的信念常在，同時(shí)，也說(shuō)明了黨的先進(jìn)性和先鋒模范作用經(jīng)得起考驗(yàn)的！愿你早日得到黨組織的認(rèn)可，成為一名*員。地板！作為大學(xué)輔導(dǎo)員，我?guī)е氖菍W(xué)?；鶎狱h支部，活潑的學(xué)習(xí)氣氛下，是風(fēng)風(fēng)火火的學(xué)習(xí)型黨支部建立，“創(chuàng)立先進(jìn)黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀*員”快速融入了校園生活。學(xué)生通過(guò)理論活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)進(jìn)步自己的思想素質(zhì)和黨章學(xué)習(xí)的力度。開展不同形式的黨組織活動(dòng)，黨理論知識(shí)學(xué)習(xí)的形式可以多樣化，內(nèi)容可以靈敏變動(dòng)，黨知識(shí)傳播學(xué)習(xí)的大方向卻一定不可以改變。如樓主提到的家電三下鄉(xiāng)，另外還會(huì)有科學(xué)開展觀和具表達(dá)狀分析^p研究課題，____熱點(diǎn)話題大家談等等。再比方說(shuō)最近我們開展的各個(gè)黨支部紅色歌曲對(duì)唱活動(dòng)，黨員和入黨積極分子用自己歌聲抒發(fā)了愛黨、堅(jiān)決跟黨走、一生獻(xiàn)給黨的誠(chéng)摯情懷。我認(rèn)為，黨的思想已經(jīng)在這些活動(dòng)中滲入黨員心中了。樓主回復(fù)：大學(xué)生是最有活力的人群，大學(xué)生黨員就應(yīng)該心存愛黨愛國(guó)愛社會(huì)的情愫！我是名企業(yè)家。黨員是我們企業(yè)開展中不可或缺的一部分。我們企業(yè)內(nèi)部成立黨支部，團(tuán)結(jié)群眾研究企業(yè)開展問(wèn)題。我們企業(yè)創(chuàng)立過(guò)程中曾經(jīng)經(jīng)歷許多困難險(xiǎn)阻，飽嘗酸甜苦辣，但我們能在各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)面前一步一步走過(guò)來(lái)，有政策、科技、專家的支持，同時(shí)還有黨組織和黨員同志在企業(yè)開展中的核心主導(dǎo)作用。如今我也是一名黨員，我也帶動(dòng)企業(yè)內(nèi)部員工努力學(xué)____知識(shí)，擴(kuò)大黨員群體。使企業(yè)決策更加科學(xué)和專業(yè)。樓主回復(fù)：基層黨組織作用面拓寬了，黨員群體不斷壯大，企業(yè)的思想更上升了一個(gè)高度。另外，有簡(jiǎn)短的貼摘錄如下：我的兒子是一名團(tuán)員，這幾年學(xué)校開展黨員，他自薦了，因?yàn)閷掖温鋽。瞄L(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)了，如今仍是積極分子的他已根本符合條件了。相信，入黨的決心已扎根心中了，望黨組織考驗(yàn)他！真正的*員是把黨的指導(dǎo)思想存放在心中，然后付諸行動(dòng)的！黨員的心中要有全面的指導(dǎo)思想和理論知識(shí)，還應(yīng)注重理論，多為人民干實(shí)事，要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤勞英勇的精神。黨在我心中，我們要把這份情感傳承下去！……我相信，相關(guān)的帖子還會(huì)繼續(xù)著，因?yàn)辄h的精神在繼續(xù)著……黨在我心中演講稿：優(yōu)秀黨在我心中演講稿黨在我心中演講稿：優(yōu)秀黨在我心中演講稿今天我演講的題目是：致無(wú)悔青春今年是中國(guó)建黨90周年，說(shuō)不盡90年的風(fēng)雨兼程，道不完90年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨，我只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建立與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂(lè)。今天，歷史的舞臺(tái)仍然要我們有所作為，最光芒的事業(yè)仍然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。那面鐮刀與鐵錘的紅旗，映照著我們青春的臉龐，如今，我們用堅(jiān)韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)。因?yàn)?，我們的每一滴汗珠，都將成為旗幟上絢爛的紅；我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏！我是一名普通的人民教師，三尺講臺(tái)，一塊黑板，這就是我的天地。沒(méi)有鮮花的絢爛，也沒(méi)有果實(shí)的豐碩，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美，但我會(huì)努力做到更好，因?yàn)槲野呀處煹穆氊?zé)與尊嚴(yán)凝刻在我的骨髓中，把教育事業(yè)的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河，更因?yàn)槲野褜?duì)黨無(wú)盡的熱愛奉為呼吸奉為血脈，奉為永世無(wú)法割舍的崇敬和思慕！每天面對(duì)學(xué)生，我們的學(xué)生，我的心中充滿愛！因?yàn)樗麄兪切鲁鞘腥说淖优?。他們的父母，那些?jiān)韌而樸實(shí)的背影，沒(méi)有耀眼的光芒，沒(méi)有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無(wú)聞的方式，會(huì)聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當(dāng)走上講臺(tái)，每當(dāng)寫下板書，每當(dāng)執(zhí)起教鞭，我都會(huì)心潮澎湃。因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥R(shí)對(duì)于改變個(gè)人、改變家庭，乃至改變整個(gè)社會(huì)命運(yùn)的無(wú)限的希寄。每天，我都努力答好三份試卷，一份交給自己，一份交給社會(huì)，最后一份交給我的學(xué)生。黨在我心中演講稿我們需要用自己的仁慈、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤(rùn)物無(wú)聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我珍愛著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅(jiān)守與對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，因?yàn)槲倚闹杏袗郏驗(yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)奏響著鐮刀與鐵錘的樂(lè)曲。在這里，我想用詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)完畢我的演講我不去想是否可以成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)既然目的是地平線，留給世界的只能是背影我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，把握瞬間的輝煌擁抱一片熾熱的激情去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔！最后，祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮興盛！我的演講完了，謝謝大家！平安在我心中演講稿：2023平安在我心中演講稿歡！平安在我心中演講稿：2023平安在我心中演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：大家好!今天我演講的題目是平安在我心中。平安是什么?是生命;是責(zé)任;是幸福。消費(fèi)平安是一個(gè)部門，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家每天都在抓的問(wèn)題，也是最容易被我們無(wú)視的問(wèn)題?！峨姌I(yè)平安工作規(guī)程》明確規(guī)定：平安消費(fèi)，人人有責(zé)，說(shuō)明了平安消費(fèi)對(duì)我們每一個(gè)人的重要性，我們必須保持清醒的頭腦和敏捷的思維，以保證電廠的平安運(yùn)行。記得我有一次去參觀消費(fèi)平安事故展覽，看到一幅幅觸目驚心的事故圖片、一行行沉重的數(shù)字，我深深地體會(huì)到了不注重平安，給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦，給國(guó)家、單位帶來(lái)的宏大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出，其中的許多事故都是完全可以防止的。是因?yàn)橛行┤说穆槟?，有些人的違章操作，也會(huì)因?yàn)橛行┤说穆唤?jīng)心，最后造成了我們所看到的那些慘痛教訓(xùn)。我們有何理由不講平安呢?我們有何理由不去抓平安呢?我們有何理由不去把平安牢記心間呢?生命是漫長(zhǎng)也是短暫的，人的生命是如此可貴，也是如此的脆弱。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，一旦失去了，就無(wú)法挽回。說(shuō)平安是幸福，是因?yàn)槠桨渤删土似桨?，給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)平安是快樂(lè)，……平安是火，點(diǎn)燃了生命之燈，平安是燈，照亮了生命之路，平安是路，引導(dǎo)著我們走向新的輝煌!我的演講完了，謝謝大家。平安在我心中演講稿：平安在我心中演講稿范文平安在我心中演講稿：精選平安在我心中演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好!首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合平安消費(fèi)月開展的“平安在我心中”演講活動(dòng)，是平安消費(fèi)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅(jiān)信通過(guò)這次活動(dòng)，通過(guò)這樣一個(gè)以演講形式來(lái)講平安、論平安，互相促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，平安的大旗必將在隴電高高豎起，平安必將牢記在我們每一個(gè)人的心中！我今天為大家演講的題目是平安要“以身作那么”。平安是電力消費(fèi)永久的主題，這一主題是無(wú)可置疑的。在電力平安生過(guò)程中，平安事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不標(biāo)準(zhǔn)，平安思想淡薄，平安態(tài)度不端正，平安才能低下，平安責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不平安問(wèn)題造成的。平安不能幸運(yùn)，任何危險(xiǎn)降臨前是不會(huì)提早通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防！預(yù)防！再預(yù)防！杜絕“違章”！堵絕“違章”，把“違章”行為從我們平安消費(fèi)工作中去除出去。讓我們結(jié)實(shí)樹立“平安第一”、“人的生命高于一切”的平安價(jià)值觀；結(jié)實(shí)樹立平安不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想；結(jié)實(shí)樹立平安管理多一點(diǎn)平安風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的平安責(zé)任。讓我們每一個(gè)人自覺(jué)地由“要我平安”向“我要平安”，再到“我會(huì)平安”的平安思想轉(zhuǎn)變。平安——管理者為先。平安教育是進(jìn)步人的平安意識(shí)行為的手段之一。但是，只靠單純的平安教育而無(wú)視平安行為是起不到平安實(shí)效的。我認(rèn)為“平安消費(fèi)最危險(xiǎn)的隱患是人的不平安意識(shí)和不平安行為”，平安意識(shí)靠教育可以不斷進(jìn)步，然而，人的平安行為是取決于一個(gè)人對(duì)平安的態(tài)度，改變一個(gè)人的平安態(tài)度必須靠良好的平安文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的平安意識(shí)、平安態(tài)度、平安行為是廣闊員工的一面鏡子，平安“以身作那么”就是的教育?？墒窃谖覀?nèi)粘９ぷ髦?。平安就是效益，平安就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)