高中語文語文版第三單元修辭立其誠10鞏乃斯的馬

語文版高中語文必修二第三單元《鞏乃斯的馬》同步檢測(時間：45分鐘滿分：60分)一、積累與運(yùn)用1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全部正確的一組是 ()(4分)A．挑剔(tì) 剎那(shà)畸(jī)形 風(fēng)塵仆仆(pǔ)B．唿(hū)哨 牝(pìn)馬齜(zī)牙 繁文縟節(jié)(rù)C．悲愴(chuàng) 登載(zài)蒼勁(jìng) 不稂不莠(láng)D．怪癖(pì) 倏(sū)忽脖頸(gěng) 草長鶯飛(zhǎng)解析A項(xiàng)“剔”讀tī，“剎”讀chà，“仆”讀pú；C項(xiàng)“載”讀zǎi；D項(xiàng)“癖”讀pǐ，“倏”讀shū。答案B2．下列詞語中沒有錯別字的一組是 ()(4分)A．顛簸惋惜出氣桶叱咤風(fēng)云B．煥散眩目烏龍球莞爾一笑C．曠野詫異原生態(tài)斑駁陸離D．喑啞哀惋栽跟頭氣沖霄漢解析A項(xiàng)桶—筒；B項(xiàng)煥—渙，?！?；D項(xiàng)惋—婉。答案C3．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(4分)①3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中，就________物價上漲等一系列問題，回應(yīng)了人民群眾的期盼。②有些企業(yè)在《勞動合同法》實(shí)施以前，開始著手解除那些工齡即將滿十年的員工的勞動合同，以________未來的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償風(fēng)險。③北京市知名食品企業(yè)與北京食品研究所，歷時近兩年，研發(fā)了200多個樣品，從中________出第一批“新北京特產(chǎn)”。A．抑制回避篩選B．控制規(guī)避篩選C．控制回避遴選D．抑制規(guī)避遴選解析控制：掌握住不使之任意活動或越出范圍。抑制：壓下去。物價上漲有的是正常的，有的是非正常的，政府不會一刀切地“壓下去”。規(guī)避：設(shè)法避開，躲避?；乇埽鹤岄_，躲開。篩選：泛指通過淘汰的方法挑選。遴選：泛指挑選。答案B4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?()(4分)A．上海世博會異彩紛呈，引起了參觀者的極大興趣，熱情的人們趨之若鶩，紛紛涌入世博園，入園人數(shù)屢創(chuàng)新高。B．某大學(xué)副教授認(rèn)為朱自清《背影》中父親的行為有違交通法規(guī)，應(yīng)將《背影》“請”出中學(xué)教材，一時間人們議論紛紛，閃爍其詞。C．林紓是一位“有創(chuàng)作精神”的文學(xué)翻譯家，他的翻譯連原作中的幽默風(fēng)味也能惟妙惟肖地表達(dá)出來，有時甚至比原作更勝一籌。D．近年，一些不法分子漠不關(guān)心孩子的生命，殘忍地制造了一系列校園血案，引起了全社會的無比憤慨與理性反思。解析C項(xiàng)“惟妙惟肖”模仿或描寫非常逼真。A項(xiàng)“趨之若鶩”比喻很多人爭著趕去，多用于貶義。感情色彩不當(dāng)。B項(xiàng)“閃爍其詞”形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃，不肯說出真相和要害。與“議論紛紛”并用，自相矛盾。D項(xiàng)“漠不關(guān)心”指態(tài)度冷漠，毫不關(guān)心。不可帶賓語。答案C5．下列各句中，沒有語病的一句是 ()(4分)A．中國建設(shè)部官員指出，房地產(chǎn)領(lǐng)域的官商勾結(jié)、權(quán)錢交易問題相當(dāng)嚴(yán)重，已成為腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域，引起中央的高度重視。B．閱讀經(jīng)典，能使生命達(dá)到一種自由的狀態(tài)，使我們以一種全新的眼光看待自我與世界，從而提升生命質(zhì)量。C．最近的一項(xiàng)社會調(diào)查顯示，不少網(wǎng)絡(luò)游戲存在暴力情節(jié)和色情內(nèi)容，這無疑會嚴(yán)重降低青少年的身心健康。D．一條特大的野生中華鱘，5日上午在鹽城濱海港約十海里處誤撞入魚網(wǎng)，致使身體多處受傷，隨時面臨瀕于死亡的危險。解析A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“問題”不能成為“領(lǐng)域”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“降低”改為“影響”；D項(xiàng)“隨時面臨瀕于死亡的危險”句式雜糅。答案B二、閱讀與鑒賞（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，按要求完成6～8題。(18分)有一次我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨來勢之快，可以使悠然在晴空盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落；雨腳之猛，竟能把牧草覆蓋的原野瞬間打得煙塵滾滾。就在那場暴雨的擊打下，我見到了最壯闊的馬群奔跑的場面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了，好家伙，被暴雨的長鞭抽打著，被低沉的怒雷恐嚇著，被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不肯安分的牲靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉似的在這原野上匯集了，小群匯成大群，大群在運(yùn)動中擴(kuò)展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團(tuán)沖鋒場面！爭先恐后，前呼后應(yīng)，披頭散發(fā)，淋漓盡致！有的瘋狂地向前奔馳，像一隊尖兵，要去踏住那閃電；有的來回奔跑，忙亂得像臨危不懼、收拾殘局的大將；馬駒緊緊尾隨著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得老練了許多；牧人在不可收拾的潮水中被挾裹，他大喊大叫，卻毫無聲響，他的喊聲像一塊小石片跌進(jìn)奔騰咆哮的大河。雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點(diǎn)，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺。而這一切，得在飛速移動中展現(xiàn)，幾分鐘后，馬群消失，暴雨停歇，剛才的一切幾乎讓人疑為海市蜃樓，南柯一夢。我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見到了，見過了，這世間罕見的奇景，這無可替代的偉大的馬群，這古戰(zhàn)場的再現(xiàn)，這交響樂伴奏下的復(fù)活的雕塑群和油畫長卷！我把這幾分鐘里見到的記在腦子里，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡……6．作者為什么寫夏日之雨“來勢之快”“雨腳之猛”？(6分)答：_______________________________________________________答案環(huán)境描寫，寫雨的來勢快、猛，更能突出馬群的熱烈奔放，為下文馬群的自由奔放天性的展現(xiàn)作鋪墊。7．作者為什么“發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆”？(6分)答：__________________________________________________________答案因?yàn)樽髡咭姷降氖鞘篱g罕見的奇景，體會到了生命自由奔放的強(qiáng)烈的激情，領(lǐng)悟到了生命酣暢痛快的境界，心靈引起巨大的震撼而無法用語言表達(dá)。8．第一段文字在語言上有什么特點(diǎn)？試選你感觸最深的一點(diǎn)做簡要分析。(6分)答：______________________________________________________答案多使用短句，表現(xiàn)了馬群奔騰喧囂的氣勢；使用排比的修辭方法，語言氣勢充沛；比喻手法的運(yùn)用，使場面顯得生動形象。（二）課外閱讀閱讀下面的文章，完成9～12題。(22分)馬語莫言像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過來拂過去，使我從睡夢中醒來。眼前晃動著一個巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墻。一股熟悉的氣味令我怦然心動。我猛然驚醒，身后的現(xiàn)代生活背景悄然退去，陽光燦爛，照耀著三十多年前那堵枯黃的土墻。墻頭上枯草瑟瑟，一只毛羽燦爛的公雞站在上邊引頸高歌；墻前有一個傾頹的麥草垛，一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著，都垂著頭反芻，看樣子好像是在沉思默想。彎曲的木柱子上沾滿了牛毛，土墻上涂滿了牛屎。我坐在草垛前，伸手就可觸摸到那些雞，稍稍一探身就可以觸摸到那些牛。我沒有摸雞也沒有摸牛，我仰臉望著它——親密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙著“z99”字樣的、盲目的、據(jù)說是從野戰(zhàn)軍里退役下來的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊駕轅的、以力大無窮任勞任怨聞名鄉(xiāng)里的老騍馬?！榜R，原來是你??！”我從草垛邊上一躍而起，雙臂抱住了它粗壯的脖子。我心潮起伏，淚珠在它光滑的皮上滾動。它聳聳削竹般的耳朵，用飽經(jīng)滄桑的口氣說：“別這樣，年輕人，別這樣，我不喜歡這樣子，沒有必要這樣子。好好地坐著，聽我跟你說話?！彼瘟艘幌虏弊?，我的身體就輕如鴻毛般地脫離了地面，然后就跌坐在麥草垛邊，伸手就可觸摸那些雞，稍稍一探身就可以觸摸那些牛。我端詳著這個三十多年沒有見面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子：碩大的頭顱、偉岸的身軀、修長的四肢、瓦藍(lán)的四蹄、蓬松的華尾、緊閉著的不知道什么原因盲了的雙目。于是，若干的情景就恍然如在跟前了。我曾經(jīng)多次揪它的尾毛做琴弓，它默默肅立，猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書，它一動也不動，好像一艘擱淺了的船。我多少次對鄰村的小孩子炫耀著它，編造著它的光榮的歷史，說它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣，立過赫赫戰(zhàn)功，它一聲不吭，好像一塊沒有溫度的鐵。我多少次向村里的老人請教，想了解它的歷史，尤其想知道它是怎樣瞎的，無人告訴我。我多少次撫摸著它的脖子問，親愛的馬，你的眼睛是怎么瞎的，是炮彈皮子崩瞎的嗎？是害紅眼病弄瞎的嗎？是老鷹啄瞎的？——任我千遍萬遍地問，它不回答。“我現(xiàn)在回答你?！瘪R說。馬說話時柔軟的嘴唇笨拙地翻動著，不時地顯露出被谷草磨損了的雪白的大牙。它的聲音十分沉悶，仿佛通過一個曲折漫長的管道傳遞過來的。這樣的聲音令我癡迷，令我陶醉，令我驚悚，令我如聞天籟，不敢不認(rèn)真聽講。馬說：“日本有一個著名的關(guān)于眼睛的故事。琴女春琴被人毀容盲目后，她的徒弟也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼睛。還有一個古老的故事，俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后，悔恨交加，自毀了雙目。你們村子里的馬文才，舍不下新婚的媳婦，為了逃避兵役，用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說明，世界上有一類盲目者，為了逃避，為了占有，為了完美，為了懲罰，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然，你最想知道的，是我為什么瞎了眼睛……”馬沉吟著，這個話題勾起了它的無限辛酸的往事。馬說：“幾十前年，我的確是一匹軍馬，我屁股上的烙印就是證明。我的主人是一個英武的軍官。他不僅相貌出眾，而且還滿腹韜略。我對他一往情深，如同戀人。有一天，他竟然讓一個散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。我心中惱怒，精力分散，穿越樹林時，撞在了樹上，把那個女人掀了下來。軍官用皮鞭抽打著我，罵我‘你這匹瞎馬！’……從此，我決定再也不睜開我的眼睛……”“原來你是裝瞎！”我從麥草垛前一躍而起。“不，我瞎了……”馬說著，調(diào)轉(zhuǎn)身，向著那漫漫無盡的黑暗的道路，義無反顧地走去。9．小說多處描寫了馬的外貌，又多次提到“伸手就可觸摸到那些雞，稍稍一探身就可以觸摸到那些?！?，這樣寫有什么用意？(6分)答：______________________________________________________答案(1)本文勾勒了馬偉岸的外貌，又用牛和雞來烘托，意在突出馬出類拔萃的形象。(2)一匹杰出的戰(zhàn)馬在遭到不公正對待后自我毀棄的抗?fàn)?，與平庸的牛、雞安享平凡的生活形成對照，表達(dá)了對遭逢不幸、自我懲罰者的同情與感慨。10．馬在訴說自己“為什么瞎了眼睛”前，為什么要講述琴女春琴等兩個故事？(5分)答：_______________________________________________________答案意在說明“世界上有一類盲目者，為了逃避，為了占有，為了完美，為了懲罰，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的”，為其自敘經(jīng)歷預(yù)設(shè)伏筆，并隱含著“以馬喻人”的寫作意圖。11．馬是裝瞎的，可文章結(jié)尾它為什么說“不，我瞎了……”？此話該如何理解？(5分)答：___________________________________________________答案有兩層含義：①自己幾十年沒睜開眼睛，和真正的瞎子沒什么區(qū)別。②自己為主人出生入死，而主人卻為“散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人”罵自己“瞎馬”。自己不識人，是真正的“瞎了”。12．馬因?yàn)橹魅说囊痪渲櫫R，就自己把自己弄“瞎”了。你認(rèn)為它這樣做值得嗎？請談?wù)勀愕目捶?/p>