有關(guān)報(bào)刊社員工演講稿-我是一個(gè)小小點(diǎn)

第39頁共39頁有關(guān)報(bào)刊社員工演講稿——我是一個(gè)小小點(diǎn)有關(guān)報(bào)刊社員工演講稿——我是一個(gè)小小點(diǎn)。有人說，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國的表演最精彩；又有人說，改革開放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀(jì)。我想，不管是“表演”還是“健身操”’。此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏。改革開放二十年，我所在的××報(bào)刊社也將迎來她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華?？梢哉f，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、開展、壯大：從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從薄弱弱小到獨(dú)立自主。假設(shè)說改革是個(gè)無限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn)。我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來。報(bào)刊社從兩刊開展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷進(jìn)步，聲名享譽(yù)全國；從原先的“寄人籬下”到如今擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增；業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス荆嘞蚪?jīng)營，集團(tuán)作戰(zhàn)；人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到如今幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明。我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用；我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了不斷的精神食糧。編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來信，他們說刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來很大的促進(jìn)和幫助。其中有一封是這樣寫的：“編輯教師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份的新年賀年——我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開出更多更艷的小花?！蹦憧矗疫@個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小啊。我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的開展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)造調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變；知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電。社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)展分析^p、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)構(gòu)造不斷得到更新。因?yàn)槲覀冎?，科教興國，科教興??；十年樹木，百年樹人。教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從如今做起吧。我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳照應(yīng)著改革的節(jié)拍。你看，報(bào)刊社的開展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心。而改革，全國人民更是萬眾一心……我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微缺乏道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)聚集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線。用這條線，你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國最美麗的畫卷，改革最燦爛的明天！我是一個(gè)小小點(diǎn)有人說，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國的表演最精彩；又有人說，改革開放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀(jì)。我想，不管是“表演”還是“健身操”’。此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏。改革開放二十年，我所在的江蘇教育報(bào)刊社也將迎來她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華?？梢哉f，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、開展、壯大：從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從薄弱弱小到獨(dú)立自主。假設(shè)說改革是個(gè)無限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn)。我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來。報(bào)刊社從兩刊開展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷進(jìn)步，聲名享譽(yù)全國；從原先的“寄人籬下”到如今擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增；業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス荆嘞蚪?jīng)營，集團(tuán)作戰(zhàn)；人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到如今幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明。我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用；我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了不斷的精神食糧。編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來信，他們說刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來很大的促進(jìn)和幫助。其中有一封是這樣寫的：“編輯教師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份最好的新年賀年我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開出更多更艷的小花。”你看，我這個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小啊。我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的開展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)造調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變；知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電。社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)展分析^p、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)構(gòu)造不斷得到更新。因?yàn)槲覀冎?，科教興國，科教興省；十年樹木，百年樹人。教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從如今做起吧。我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳照應(yīng)著改革的節(jié)拍。你看，報(bào)刊社的開展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心。而改革，全國人民更是萬眾一心……我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微缺乏道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)聚集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線。用這條線，你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國最美麗的畫卷，改革最燦爛的明天！青春演講稿：我是一個(gè)小小點(diǎn)有人說，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國的表演最精彩;又有人說，改革開放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀(jì)。我想，不管是“表演”還是“健身操”’。此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏。改革開放二十年，我所在的××報(bào)刊社也將迎來她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華?？梢哉f，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、開展、壯大：從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從薄弱弱小到獨(dú)立自主。假設(shè)說改革是個(gè)無限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn)。我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來。報(bào)刊社從兩刊開展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷進(jìn)步，聲名享譽(yù)全國;從原先的“寄人籬下”到如今擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增;業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス?，多向?jīng)營，集團(tuán)作戰(zhàn);人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到如今幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明。我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用;我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了不斷的精神食糧。編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來信，他們說刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來很大的促進(jìn)和幫助。其中有一封是這樣寫的：“編輯教師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份的新年賀年——我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開出更多更艷的小花?！蹦憧?，我這個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小啊。我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的開展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)造調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變;知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電。社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)展分析^p、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)構(gòu)造不斷得到更新。因?yàn)槲覀冎?，科教興國，科教興省;十年樹木，百年樹人。教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從如今做起吧。我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳照應(yīng)著改革的節(jié)拍。你看，報(bào)刊社的開展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心。而改革，全國人民更是萬眾一心……我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微缺乏道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)聚集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線。用這條線，你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國最美麗的畫卷，改革最燦爛的明天!青春勵(lì)志演講稿：我是一個(gè)小小點(diǎn)有人說，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國的表演最精彩；又有人說，改革開放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀(jì)．我想，不管是“表演”還是“健身操”’．此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏．改革開放二十年，我所在的江蘇教育報(bào)刊社也將迎來她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華．可以說，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、開展、壯大：從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從薄弱弱小到獨(dú)立自主．假設(shè)說改革是個(gè)無限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn)．我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來．報(bào)刊社從兩刊開展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷進(jìn)步，聲名享譽(yù)全國；從原先的“寄人籬下”到如今擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增；業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス荆嘞蚪?jīng)營，集團(tuán)作戰(zhàn)；人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到如今幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明．我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用；我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了不斷的精神食糧．編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來信，他們說刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來很大的促進(jìn)和幫助．其中有一封是這樣寫的：“編輯教師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份的新年賀年我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開出更多更艷的小花．”你看，我這個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小?。业哪_是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的開展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)造調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變；知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電．社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)展分析^p、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)構(gòu)造不斷得到更新．因?yàn)槲覀冎?，科教興國，科教興??；十年樹木，百年樹人．教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從如今做起吧．我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳照應(yīng)著改革的節(jié)拍．你看，報(bào)刊社的開展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心．而改革，全國人民更是萬眾一心……我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微缺乏道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)聚集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線．用這條線，你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國最美麗的畫卷，改革最燦爛的明天！青春勵(lì)志演講稿我是一個(gè)小小點(diǎn)有人說，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國的表演最精彩;又有人說，改革開放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀(jì).我想，不管是“表演”還是“健身操”’.此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏.改革開放二十年，我所在的江蘇教育報(bào)刊社也將迎來她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華.可以說，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、開展、壯大：從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從薄弱弱小到獨(dú)立自主.假設(shè)說改革是個(gè)無限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn).我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來.報(bào)刊社從兩刊開展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷進(jìn)步，聲名享譽(yù)全國;從原先的“寄人籬下”到如今擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增;業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス?，多向?jīng)營，集團(tuán)作戰(zhàn);人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到如今幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明.我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用;我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了不斷的精神食糧.編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來信，他們說刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來很大的促進(jìn)和幫助.其中有一封是這樣寫的：“編輯教師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份的新年賀年我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開出更多更艷的小花.”你看，我這個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小啊.我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的開展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)造調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變;知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電.社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)展分析^p、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)構(gòu)造不斷得到更新.因?yàn)槲覀冎溃平膛d國，科教興省;十年樹木，百年樹人.教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從如今做起吧.我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳照應(yīng)著改革的節(jié)拍.你看，報(bào)刊社的開展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心.而改革，全國人民更是萬眾一心……我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微缺乏道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)聚集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線.用這條線，你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國最美麗的畫卷，改革最燦爛的明天!高考青春勵(lì)志演講稿：我是一個(gè)小小點(diǎn)有人說，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國的表演最精彩;又有人說，改革開放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀(jì).我想，不管是“表演”還是“健身操”’.此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏.改革開放二十年，我所在的江蘇教育報(bào)刊社也將迎來她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華.可以說，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、開展、壯大：從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從薄弱弱小到獨(dú)立自主.假設(shè)說改革是個(gè)無限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn).我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來.報(bào)刊社從兩刊開展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷進(jìn)步，聲名享譽(yù)全國;從原先的“寄人籬下”到如今擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增;業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス荆嘞蚪?jīng)營，集團(tuán)作戰(zhàn);人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到如今幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明.我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用;我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了不斷的精神食糧.編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來信，他們說刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來很大的促進(jìn)和幫助.其中有一封是這樣寫的：“編輯教師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份的新年賀年我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開出更多更艷的小花.”你看，我這個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小啊.我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的開展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)造調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變;知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電.社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)展分析^p、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)構(gòu)造不斷得到更新.因?yàn)槲覀冎溃平膛d國，科教興省;十年樹木，百年樹人.教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從如今做起吧.我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳照應(yīng)著改革的節(jié)拍.你看，報(bào)刊社的開展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心.而改革，全國人民更是萬眾一心……我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微缺乏道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)聚集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線.用這條線，你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國最美麗的畫卷，改革最燦爛的明天!青春勵(lì)志最新演講稿：我是一個(gè)小小點(diǎn)有人說，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國的表演最精彩;又有人說，改革開放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀(jì).我想，不管是“表演”還是“健身操”’.此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏.改革開放二十年，我所在的江蘇教育報(bào)刊社也將迎來她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華.可以說，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、開展、壯大：從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從薄弱弱小到獨(dú)立自主.假設(shè)說改革是個(gè)無限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn).我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來.報(bào)刊社從兩刊開展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷進(jìn)步，聲名享譽(yù)全國;從原先的“寄人籬下”到如今擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增;業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス?，多向?jīng)營，集團(tuán)作戰(zhàn);人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到如今幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明.我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用;我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了不斷的精神食糧.編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來信，他們說刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來很大的促進(jìn)和幫助.其中有一封是這樣寫的：“編輯教師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份的新年賀年我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開出更多更艷的小花.”你看，我這個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小啊.我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的開展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)造調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變;知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電.社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)展分析^p、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)構(gòu)造不斷得到更新.因?yàn)槲覀冎?，科教興國，科教興省;十年樹木，百年樹人.教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從如今做起吧.我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳照應(yīng)著改革的節(jié)拍.你看，報(bào)刊社的開展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心.而改革，全國人民更是萬眾一心……我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微缺乏道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)聚集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線.用這條線，你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國最美麗的畫卷，改革最燦爛的明天!我是一個(gè)兵演講稿范文我是一個(gè)兵，我是一個(gè)四年兵，四年磨一劍，當(dāng)初選擇了兵的味道，就注定獻(xiàn)身國防，矢志報(bào)國。過去的四年，科大授予了我第一堂課：穿上一身綠軍裝，肩負(fù)起祖國的復(fù)興使命，時(shí)刻與黨的方向一致，向黨的先進(jìn)看齊，聽從黨的號(hào)召，握緊槍桿，繃緊心弦，時(shí)刻警醒自己，將來的戰(zhàn)場(chǎng)舍我其誰。歲月是一把殺豬刀，脖子上一抹，就血流不止，哀嚎怒吼也無濟(jì)于事，敵不過風(fēng)卷殘?jiān)?，?jīng)歷懵懂、明事、考慮，被動(dòng)到主動(dòng)，無知到沉著，多少艱辛，多少血淚，一刻沒有停留，沖刷的過程都是成長，是沒頭沒腦的小世界，幾堵小小的心墻，漸漸吞沒在寂寥的邊界。我是一個(gè)兵，一個(gè)得意的人，曾經(jīng)也哭過鼻子，鬧過情緒，爆發(fā)過小宇宙，歲月一點(diǎn)點(diǎn)積淀，理智冷靜，權(quán)衡利弊，我也是個(gè)小孩兒，聽話的小孩兒，遵章守紀(jì)，說一不二，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待所欲與所見;同樣也是叛逆的種子，有一顆不羈的心，簡單的活。我是一個(gè)兵，我也是一個(gè)晚輩，老爸老媽在繁忙中漸漸老去，爺爺奶奶漸漸懂得享受生活的點(diǎn)滴，親人們安康順心，笑臉常駐;朋友們或多或少都在成長變化，有自己的命運(yùn)安排，充滿未知，相聚就是緣分，無暇的感情，就像一只只河燈、孔明燈一樣，我們都在互相祝福。我是一個(gè)兵，沒有絕對(duì)的成功，沒有絕對(duì)的目的，只有不斷的進(jìn)步，時(shí)刻反思自己，樂觀向上，相信收獲與付出是成正比的，相信勞逸結(jié)合會(huì)事半功倍，但是簡單的游戲人生必定葬送自己的青春。以前說態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，事實(shí)上是這樣的，需要什么就做什么，沒有現(xiàn)成的胖子，方案經(jīng)濟(jì)才是可持續(xù)的，基層經(jīng)濟(jì)決定上層建筑，曾經(jīng)的四年風(fēng)雨就是一塊平地才剛剛打好地基，以后哪兒凸起哪兒就能成高樓。我是一個(gè)兵，曾經(jīng)喜歡像動(dòng)畫片《通靈王》里面阿葉一樣，優(yōu)哉游哉的過日子，漸漸發(fā)現(xiàn)一切都需要資本，還是更喜歡《秦時(shí)明月》里天明的茁壯成長，負(fù)天下于己任，有著堅(jiān)決的信念，有兄弟朋友的陪伴，踏實(shí)走自己，什么都會(huì)有的。我是一個(gè)兵，曾經(jīng)是一個(gè)青年，軍校的班長和干部讓我完成了向兵的轉(zhuǎn)變，以后，我也會(huì)是一個(gè)帶兵人，我也想用自己的行動(dòng)帶好我自己的兵，為祖國的國防事業(yè)添磚加瓦，喜歡一線，喜歡奮斗的過程，不求太多人理解，進(jìn)步的自己才能時(shí)常滿足。我是一個(gè)兵，我要爭做“四有”軍人，有靈魂，以黨員的最高要求來約束自己，保證黨的純潔性、先進(jìn)性;有本領(lǐng)，接下來的重通一年，更為嚴(yán)格的要求自己，在各個(gè)方面全面開展，時(shí)刻緊逼____的任職才能;有血性，當(dāng)兵就是為了打仗，好男兒的一腔熱血，在軍營的浪潮里就應(yīng)該全力釋放，持續(xù)沸騰;有品德，十年寒窗加上五年的高等教育，一個(gè)兵就應(yīng)該有兵的樣子，樸實(shí)，堅(jiān)韌，以才能帶兵，以德服人，真誠待人。最后，以自己的座右銘來宣告我是一個(gè)兵的定義：我關(guān)心，關(guān)心我的人，不懊悔。我是一個(gè)兵——比賽演講稿因?yàn)閷?duì)于我們青年官兵來說，正處于人生開展的上升階段，無論國家社會(huì)的需要，還是個(gè)人的成長進(jìn)步以及理想的實(shí)現(xiàn)，都應(yīng)該從立志做起，只有立志，敢于志存高遠(yuǎn)，勇于鼓勵(lì)前行，才能在人生的道路上勇往直前、闊步前進(jìn)，才能在人生的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)理想、結(jié)滿碩果。首先我想給大家介紹一個(gè)人。他也是一位士兵，入伍九年，專業(yè)比武，他屢奪桂冠；器材革新，他碩果累累；學(xué)術(shù)論文，他頻頻發(fā)表；書法比賽，他榜上有名。還能唱歌、演小品、編舞蹈、演奏樂器……他練就了全面的素質(zhì)，他獲得了無數(shù)的榮譽(yù)。如今，他被稱為中國新一代士兵的楷模。大家已經(jīng)猜到，他就是沈陽軍區(qū)某部高炮團(tuán)修理連班長，二級(jí)士官，第十一界全國人大代表向南林。向南林說，立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功伴著工作來，這是一個(gè)規(guī)律。立志，工作，成功是人類活動(dòng)的三大要素，立志是事業(yè)的大門，工作是登高的旅程，在旅程的盡頭就有成功等待著，來慶賀你努力的成果！從訓(xùn)練場(chǎng)上的“菜鳥”到榮立一等功一次、二等功三次、三等功一次的軍事訓(xùn)練尖子，向南林的先進(jìn)事跡，正是證明了這一點(diǎn)。他兩次被集團(tuán)軍樹為優(yōu)秀士兵標(biāo)兵和學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵，裝備技術(shù)士官優(yōu)秀人才標(biāo)兵和優(yōu)秀新裝備操操作手，榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才二等獎(jiǎng)，被四總部評(píng)為全軍愛軍精武標(biāo)兵……向南林的先進(jìn)事跡告訴我們，樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)決理想信念，執(zhí)著不懈追求是我們青年官兵成長、成才、成功的關(guān)鍵，對(duì)于任何有志青年，勵(lì)志，踐行，須臾不可頹廢！2023年3月10日，向南林在受到胡____親切會(huì)見時(shí)說，我們青年官兵要始終牢記____的囑托，用中國特色社會(huì)理論體系武裝頭腦，進(jìn)步打贏本領(lǐng)，按照____提出的“四個(gè)新一代”的要求，做讓____放心的好戰(zhàn)士。同志們，“士兵楷?！毕蚰狭纸o____的“承諾”就是告訴我們，我們青年官兵的理想信念，不只是屬于自己，而應(yīng)當(dāng)屬于黨，屬于祖國，屬于社會(huì)，屬于人民。為個(gè)人名利而奮斗是短淺的，為社會(huì)奉獻(xiàn)才有大長進(jìn)。只有我們心中裝著祖國，肩上扛起使命，雙手托舉人民，做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)決的新一代；做品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代；做視野開闊、知識(shí)豐富的新一代；做開拓進(jìn)取、艱辛奮斗的新一代，才能不愧____的期望，才能不愧時(shí)代的眷顧，才能不愧親人的囑托！大海因?yàn)槔嘶ǘ简v不息，浪花因?yàn)榇蠛６啦桓珊?。同志們，我們的____就是大海，而每一位青年官兵就是那大海中的浪花，浪花因大海而更加精彩，大海因?yàn)槔嘶ǘ颖简v。因此，我們青年官兵應(yīng)該從我做起，樹立崇高理想和偉大志向，向“英雄戰(zhàn)士”李向群一樣胸懷遠(yuǎn)大理想，向“三棲尖兵”何祥美一樣不斷挑戰(zhàn)極限，向“槍王”陳國韜一樣追求榮譽(yù)人生。希望每一位青年官兵可以在____這個(gè)大舞臺(tái)上不斷成長，永放光芒，用青春和智慧書寫美妙將來的新篇章！我的夢(mèng)想演講稿：理想是一個(gè)深淵更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿我的理想俗話說：“人無志而不立?！币粋€(gè)人假假設(shè)沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息____，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量泉懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名出色的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!假設(shè)我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，教師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓得意的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜歡的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!然而如今，這一切都還只是泡影。理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響而我，那么選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。有關(guān)英語的演講稿：我有一個(gè)夢(mèng)想有關(guān)英語的演講稿：我有一個(gè)夢(mèng)想IamhappytojoinentousdecreecameasagreatbeaconlightofhopetomillionsofNegroslaveseheretodaytodramatizeashamefulcondition.Inasenseebackmarked"insufficientfunds."Butisesofdemocracy.Noent.ThissethingthatImustsaytomypeople,etorealizethattheirdestinyistiedupehereoutofgreattrialsandtribulations.Someofyouhaveefreshfromnarroehoorroeverymountainside,letfreedomring!AndifAmericaistobeagreatnation,thismustbeetrue.AndsoletfreedomringfromtheprodigioushilltopsofNeringfromtheheighteningAllegheniesofpennsylvania.LetfreedomringfromthesnoringfromStoneMountainofGeorgia.LetfreedomringfromLookoutMountainofTennessee.LetfreedomringfromeveryhillandmolehillofMississippi.Fromeverymountainside,letfreedomring.Andwhenthishappens,whenweallowfreedomring,whenweletitringfromeveryvillageandeveryhamlet,fromeverystateandeverycity,wewillbeabletospeedupthatdaywhenallofGod'schildren,blackmenandwhitemen,JewsandGentiles,protestantsandCatholics,willbeabletojoinhandsandsinginthewordsoftheoldNegrospiritual:Freeatlast!freeatlast!ThankGodAlmighty,wearefreeatlast!我一個(gè)夢(mèng)想演講稿每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民效勞的警-察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。我認(rèn)為教師是非常神圣的，非常偉大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子;是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。假設(shè)把學(xué)生比作祖國的花朵，那教師就是一位園丁，教師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。假設(shè)把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那位指路人，教師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。教師可以為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出奉獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了可以為祖國、為人民作出奉獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)教師。我想，以我如今的知識(shí)根底，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美妙的品格也是做教師的一個(gè)根本原那么。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!夢(mèng)想，是我們心中最美妙的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目的，是我們前進(jìn)的動(dòng)力.有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的.還記得一句歌詞嗎?”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花.”看到它，你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì)，這就是張韶涵的隱形的翅膀.每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方.你想去何方呢?如今就展開翅膀飛向它吧!說實(shí)話，我到如今也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧!曾經(jīng)，我想當(dāng)創(chuàng)造家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的ufo里是不是真的有外星人的存在我要探究無數(shù)未知的機(jī)密，效勞社會(huì);想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生.如今，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買;回到家，翻開電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的榮耀.那一刻，你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪啊!我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星，擁有無數(shù)人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾.那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活.所以，從如今開始我一定要努力掌握各門知識(shí).讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花.只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳.我驕傲,我是一個(gè)教師演講范文我驕傲,我是一個(gè)教師作者：夏天朗讀：假設(shè)蘭在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中我擁有寶石般閃亮的職業(yè)--我驕傲，我是一個(gè)教師！在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中我擁有金子般閃亮的一頁--我驕傲，我是一個(gè)教師！我是一個(gè)教師我把神圣而崇高的理想之燈在我的心中點(diǎn)亮高高掛在我的頭頂讓它燃燒我的詩意和激情讓它照亮我的心靈和行程讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力讓它升騰我的恒心和愛心！我是一個(gè)教師我把手中的紅燭高高舉起只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天只要我的雛鷹能鵬程萬里只要我的信念能堅(jiān)如磐石只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕我情愿燃燒我的每一寸軀體讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰。我驕傲，我是一個(gè)教師！我是一個(gè)教師我在春天的土地上播種讓它照亮我的心靈和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝我播種優(yōu)秀品格我播種高貴感情我用語言播種我用彩筆耕耘我用汗水澆灌我用心血滋潤只要我的幼苗能長成參天大樹我不悔粉筆灰染白我的雙鬢只要我的希望能把他們的前路照亮我寧愿把自己化作灰塵我是一個(gè)教師三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)白色粉筆是我的人生畫筆因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝殘因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間為什么我的眼中總是飽含淚水為什么我的心里總是波濤洶涌因?yàn)?，我的愛如此深沉我的?zhí)著早已在土地中扎根我驕傲，我是一個(gè)教師我是火種將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃我是石子將學(xué)子們的道路鋪平我是階梯將學(xué)子們高高托起。假設(shè)我可以是陽光我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間假設(shè)我可以是春風(fēng)我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園假設(shè)我可以是雨露我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面假設(shè)我可以是泉水我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值因?yàn)槲抑牢也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪驗(yàn)槲抑牢也皇菍?，但我的事業(yè)是將來在高大的灌木面前我不曾悲哀因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色在寬闊的海洋面前我不曾氣餒因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩∥因湴?，我是一個(gè)教師！我是一個(gè)教師我無怨于自己的奉獻(xiàn)我是一個(gè)教師我無悔于自己的選擇我是一個(gè)教師我無愧于自己的稱號(hào)我驕傲我是一個(gè)教師！演講稿：我是小小讀書蟲我叫徐明宇，來自南芬區(qū)南芬小學(xué)二年一班。我今年八歲！您可別看我年紀(jì)小，可我讀書的時(shí)間可不短呢。我在兩三歲的時(shí)候，媽媽就開始教我識(shí)字，每天給我讀故事聽，從那個(gè)時(shí)候開始我就喜歡上了讀書。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字啦，就開始自己讀書，我喜歡讀兒歌，喜歡有彩圖的科普?qǐng)D書，書中的小動(dòng)物、小植物都是我的好朋友。捧起書本的我，常常會(huì)忘了時(shí)間、忘了玩耍，媽媽叫我，我都聽不見，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就笑著說我：你真是一只鉆進(jìn)書里的小蟲子呀！我喜歡做一只快樂的讀書蟲，鉆進(jìn)書本的世界里，在這個(gè)博大的世界里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和本領(lǐng)。當(dāng)我背上小書包成為一名小學(xué)生，讀書帶給我的快樂就更加多了。因?yàn)槲蚁矚g讀《自然圖書館》叢書，所以，我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)物、昆蟲和植物，下課的時(shí)候我就給同學(xué)們講書里的故事，大家都叫我“小百科”呢！因?yàn)樽x了許多書，寫作文對(duì)我來說就不是什么難事，我會(huì)展開想象，認(rèn)真的完成每一篇看圖寫話，我的作文經(jīng)常被教師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就特別快樂，做一只讀書蟲是多么驕傲的事，我期待升上三年級(jí)，寫很長很長的作文。我相信自己一定會(huì)寫的更好！讀書不僅對(duì)我的寫作有幫助，在其他方面對(duì)我的幫助也非常大，在數(shù)學(xué)課上，我思維活潑，解題方法多；在品德與生活課上，我會(huì)舉生動(dòng)有趣的例子。其實(shí)，我最期待的是高年級(jí)的科學(xué)課，我想親自動(dòng)手做一做科普書里的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲业睦硐胧情L大了做一名科學(xué)家，創(chuàng)造許多有用途的東西！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要刻苦學(xué)習(xí)，讀更多的書。這樣我就更像一只鉆進(jìn)書里的小蟲子啦！我喜歡做一只快樂的讀書蟲，各位教師，你們喜歡我嗎？謝謝大家！我也有一個(gè)夢(mèng)想演講稿篇1、我也有一個(gè)夢(mèng)想我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，還有人有很多夢(mèng)想。我——也有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想擁有一個(gè)幸福的家庭，我夢(mèng)想全世界所有的家庭可以消停，可以安靜，可以沒有在孩子眼里的可怕的戰(zhàn)爭與噩夢(mèng)。孩子在校學(xué)習(xí)，本來是借著夕陽的余暉，哼著快樂的歌曲，背著書包高快樂興回家?？墒莿傋叩郊议T口，就聽到家里面的東西“砰”的一聲，那聲音是那么刺耳，摔在地上的東西是那么沉重。孩子愣住了，停下腳步，靠在墻根聽著家里的爭吵?！拔也粦?yīng)該來到這個(gè)家，我來受盡了一切磨難，我為的是什么！為了這個(gè)家，我對(duì)你是一忍再忍。為了孩子，就算我再痛，在孩子面前，我假裝了你給我?guī)淼耐础庇质恰芭椤钡囊宦曧懀锩娴亩窢幒脛×?、好可怕。孩子哭了，傷心欲絕，“這就是我想要的家嗎？別的孩子是那么的幸福，而我的幸福在哪里？”哭聲蕩漾在四周，痛仿佛阻止了空氣的流動(dòng)。同學(xué)們，你們覺得如今的社會(huì)充滿了誘惑沒有？我敢堅(jiān)決地說——一定有。但是這已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)，我們沒法改變。殘酷的現(xiàn)實(shí)帶來傷害最大的是誰呢？是我們，是我們這些正在學(xué)校承受教育、增長知識(shí)的學(xué)生。爸爸媽媽，你們真的是我們的驕傲嗎？你們望子成龍，望女成鳳，是應(yīng)該的?？墒?，你們真的理解我們嗎？你們真的想過我們的感受嗎？曾經(jīng)，我們看著爸爸，很快樂；看著媽媽，感到溫暖；看到自己的一家，覺得自己很幸福。于是我們努力學(xué)習(xí)，決心要為這個(gè)家爭氣，決心成為父母的驕傲。時(shí)間在不停的流逝，我們也一天天長大。突然有一天，我們驚訝了，吃驚了，我們幸福的家，就好似一個(gè)氣球在那一根細(xì)細(xì)的針尖下忽的一下破了。父母的爭吵，使我們擔(dān)憂這個(gè)家；父母隨時(shí)掛在嘴邊的“離婚”二字，讓我們害怕。我們中有的人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，和一些不三不四的人混在一起，成績一瀉千里。曾經(jīng)的信念沒有了，過去的夢(mèng)想化為了泡影。家庭的陰影給我們帶來了深深的創(chuàng)傷。我夢(mèng)想有一天，回到家中是歡聲