期末考試師生動員會上的發(fā)言稿

第28頁共28頁期末考試師生發(fā)動會上的發(fā)言稿期末考試師生發(fā)動會上的發(fā)言稿。各位教師、各位同學：下午好！今天是2023年6月21日，再過兩周，本學期期末考試即將降臨，各學科都已經(jīng)進入了復習階段，為了進步復習效果，使同學們能順利完成期末考試的學習任務，特提幾點要求：一、充分認識期末考試的重要性。期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結(jié)，也是對每位教師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試獲得好成績?yōu)槟康?。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認識期末考試的重要性，經(jīng)過自己的努力期末獲得理想的成績。二、合理安排復習時間。時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用課余時間〔包括晚上、午休和早讀〕，因此，希望同學們抓緊時間，認真復習，進步復習質(zhì)量和效率。三、復習一定要講究效率。如何進步學習效率呢？首先我們在課堂上，注意力緊跟著教師、配合教師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是根底較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目可以準確做答；而理解才能較好的同學要領會題目中的精華，掌握竅門學會舉一反三。從而節(jié)省時間，進步效率。四、重視根底知識的復習。復習是穩(wěn)固和強化所學知識，應該利用復習之機實在掌握好根本知識、根本技能；根底差的同學更應充分利用期末復習的時機，在復習過程中以課本為主，狠抓根底知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好根底，那么學習不再是多么困難的事情。五、講究科學的學習方法。除了思想上的重視外，要想獲得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在穩(wěn)固，復習的過程有大量要記憶的東西，很多同學感覺背過了就忘了，甚至背混了。對于這個問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復記憶之外，更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復記憶。這就要求我們把當天復習過的內(nèi)容要在當天找個時間再復習，以強化記憶。六、最后還要保證有充足的睡眠時間。只有休息好，有好的精神，才有好的復習效果，假設成天頭昏腦漲的，打不起精神來，那等于是在浪費時間、在做無用功。學習都離不開汗水和時間去耕耘。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學可以全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末復習當中。用你的進步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。最后：預祝全體學生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。期末考試前發(fā)動會發(fā)言稿明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵抗假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本領，真本領才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，老實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識才能上遜于別人，但決不能輸在誠信這份答卷上。第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理?！本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目的定位要適當。假設把目的定位過高，就會為難以到達目的而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但假設定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法那么，該法那么描繪了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率。(勵志一生)所以，適度的考試焦慮有利于進步學習效率和學習成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的程度就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人。第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足根本分，爭獲得高分。考卷發(fā)下后，先閱讀一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;假設遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結(jié)果是否準確等。三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中獲得理想的成績!期末考試發(fā)動會發(fā)言稿范文親愛的同學們：期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的教師、同學，從今天起、從如今起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫我們學習的新篇章。要有好的成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學們今后的復習提幾點意見：1、要抑制急于求成的思想傾向，重視根底、重視課本，做好基此題，練好根本功，拿到根本分。2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析^p錯誤、進步自己的好習慣。3、要努力培養(yǎng)自己考慮問題、分析^p問題、解決問題的才能，要在教師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，進步解題才能。4、要突出“五練”，這“五練”是練標準、練速度、練重點、練技巧、練才能。練標準是指在解答計算題、實驗題、問答題、闡述題時，要堅決做到審題標準、解答標準，做到思路明確、書寫認真、步驟明晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿總分值;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，純熟掌握這些內(nèi)容的根本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析^p各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，進步考試技術;練才能就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變才能，可以沉著冷靜地解答好每一個題目。5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠程度，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高程度，肯定能獲得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。同學們，我們的目的已經(jīng)明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。同學們，成功一定屬于你們，成功，一定屬于我們!期末考試發(fā)動會發(fā)言稿例文光陰飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的催促同學們進展期末復習，我們在這里召開期末發(fā)動會，總結(jié)過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:一、明確個人目的,制訂學習方案美國耶魯大學進展了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目的嗎?”只有10的學生確認他們有目的。研究人員又問了第二個問題:“假設你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目的寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目的的那些學生，無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目的?？梢?，人生目確實實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習方案;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學習我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必需要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假設你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。當然，學習成績并不是一個學生的，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我仍然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們?nèi)缃裾幵趯W業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手辭別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，光陰既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，突然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時突然獲得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有方法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)播種過，也許仍然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!期末考試發(fā)動會校長發(fā)言稿教師們、同學們：本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了進步復習效果，保證期末考試可以圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求：首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要根據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，進步學習質(zhì)量，以到達我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷，由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自2023年6月創(chuàng)辦以來，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是……關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌?第二、合理安排復習時間，妥善安排復習方案，注重復習效果。同學們!離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試獲得好成績?yōu)槟康模驯匦枰龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_，安排一個實在可行的復習方案，抓緊時間，認真復習，努力進步復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。復習是穩(wěn)固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要擅長歸納、總結(jié)，應該利用復習之機扎實根本知識、根本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練才能上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習程度再上新臺階。原來根底差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓根底，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。第三、在考前應理清思路，抑制心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生考風是校風的詳細反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深化點說是對這些同學的一種貽害，也是對仁慈家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建立，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。最后：祝教師們期末工作圓滿順利!祝同學們?nèi)巳丝荚嚝@得優(yōu)秀成績!謝謝!期末考試考前發(fā)動會發(fā)言稿在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的催促同學們進展期末復習，我們在這里召開期末發(fā)動會，總結(jié)過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:一、明確個人目的,制訂學習方案美國耶魯大學進展了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目的嗎?”只有10的學生確認他們有目的。研究人員又問了第二個問題:“假設你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目的寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目的的那些學生，無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目的?？梢?，人生目確實實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習方案;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學習。我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必需要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假設你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。當然，學習成績并不是一個學生的，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我仍然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們?nèi)缃裾幵趯W業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手辭別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，光陰既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，突然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時突然獲得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有方法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對人生的規(guī)劃)播種過，也許仍然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!三、學習要講究方法。學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立考慮后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去理論，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學才能、獨立考慮才能和解決問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學才能一旦形成，學習的被動場面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的開展奠定根底，它將使你受益無窮?！叭淙笔?一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次教師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真考慮，積極答復以下問題，把知識限度的進展吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得結(jié)實。三戒解題形式化，提倡勤于考慮，進步思維的靈敏性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析^p哪種，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從如今做起，在刻苦努力的根底上，多和教師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。每次大考完畢后，總有些同學預估分和實際分有差距，自以為應該有個好分數(shù)，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷標準化不夠，失了“卷面分”。問題表如今試卷上，根卻出在平時的訓練中。由于平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，____，缺乏為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。要想在考試中給閱卷教師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就標準性的問題，今天我想向我們同學強調(diào)五點:1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數(shù)字寫準確。這是個根本功問題，字及符號的書寫盡量工整、標準，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫才能。2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式標準、正確。3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，根本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷教師感到順理成章，思路明晰連接。高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完好。4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，假設需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。5、抓好整潔。即卷面整潔標準。首先應講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路明晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以識別，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，那么讓人有賞心悅目的感覺?！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝。”期末考試前發(fā)動會發(fā)言稿參考明天就是期末考試了，在此，我想送給同學們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵抗假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本領，真本領才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，老實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識才能上遜于別人，但決不能輸在誠信這份答卷上。第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理?！本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目的定位要適當。假設把目的定位過高，就會為難以到達目的而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但假設定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法那么，該法那么描繪了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率。所以，適度的考試焦慮有利于進步學習效率和學習成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的程度就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人。第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足根本分，爭獲得高分?？季戆l(fā)下后，先閱讀一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;假設遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結(jié)果是否準確等。三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中獲得理想的成績!期末考試前發(fā)動會上的講話稿教師們、同學們：大家早上好!我今天演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。學校的生活是緊張、繁忙而又充實的。而光陰就在同學們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的專心聽講中，在安靜的輔導和自習中，在嚴肅緊張的兩操和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉(zhuǎn)眼間，從開學到今天，已有3個多月的時間。從本周開始，我們將迎來考試?？荚?，作為教學評價的一種手段，一方面讓同學們對前面所學知識進展系統(tǒng)的總結(jié)與穩(wěn)固，并不斷進步自己分析^p問題和解決問題的才能。另一方面就是通過考試讓教師理解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調(diào)整和施行，提供全面的客觀的根據(jù)，做到教學相長。在僅有的幾天復習備考和接下來的考試中，我想和同學們交流以下幾點建議。一、勇于考試。每次考試都是對同學們學習情況的檢驗，有考試就存在競爭，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應該怎樣去做?*在解放戰(zhàn)爭期間有個的闡述：在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術上要重視敵人。勇于考試，首先要我們同學對自己有信心，有的同學感到自己的學習成績不好，常常不認真對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了?這是我們每一個同學要常常考慮的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是成功之根本。同時，要做好復習迎考準備，假設沒有必要的復習備考，說自己對考試有信心，那是盲目自信。做好考前的復習工作是我們獲得較好成績的前提條件。由于期中復習時間短，我們更應該周密安排復習時間。例如，同學們將各科的錯題集整理好，并從錯題集中找出自己平時存在的問題，對復習什么、如何復習做到心中有數(shù)，這樣才能掌握復習的主動權，才能擁有更多的復習時間，才能形成更好的復習效果。二、學會考試。假設說勇于考試是戰(zhàn)略上藐視敵人，那么學會考試就是在戰(zhàn)術上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛煉的時機。在過去的3個多月的時間里，各年級都進展了月考和成績分析^p，本次期末考試，同學們又將怎樣面對呢?首先，要學會總結(jié)?？偨Y(jié)過去歷次重要考試的經(jīng)歷教訓，在考試中有失誤是不可防止的，屢次犯同樣的失誤那么是不可原諒的;在考試中，不失誤，減少失誤是獲得好成績的保證。其次，在考前做好必要的準備，如考試用具的準備，我們有的同學對平時的校內(nèi)考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎?再次，學會考試，要掌握應試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規(guī)律可循的。只要我們認真對待，不斷總結(jié)，循序漸進，一定會進步自己的應試技巧，從而進步自己的考試成績。三、誠信考試。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可?！闭\信應是每個學習者所遵守的準那么。但每次考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊學生。而作弊不僅是對我們自己才能的否認和蔑視，更是對知識的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。“分數(shù)誠可貴，人格價更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種榮耀?！柏M能盡如人意，但求無愧于心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純潔。用扎實的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向教師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。同時，作為學校也會一如既往的嚴肅考風考紀，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正。確?？荚嚨男院涂尚判?，是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要，是我們?nèi)w師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成嚴肅的考風，才能保證我們學校業(yè)已形成的嚴謹學風和良好校風安康開展。同學們!對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒!考試是一種挑戰(zhàn)，但它能磨練我們堅強的意志!考試又是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅!考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華!考試更是一種機遇，能提升我們自身開展的空間!最后，我衷心的預祝同學們在期末考試中獲得優(yōu)異的成績!謝謝大家!期末考試考前發(fā)動會發(fā)言在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的催促同學們進展期末復習，我們在這里召開期末發(fā)動會，總結(jié)過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:一、明確個人目的,制訂學習方案美國耶魯大學進展了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:“你們有目的嗎?”只有10的學生確認他們有目的。研究人員又問了第二個問題:“假設你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目的寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目的的那些學生，無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目的?？梢姡松看_實實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習方案;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學習