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文檔簡介
模型或原型制作
——臺燈制作寧遠一中何喜梅1一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)策略與方法四、教學(xué)資源準(zhǔn)備五、教學(xué)過程2一、教材分析這是蘇教版必修1第七章《模型或原型制作》第三節(jié)《模型制作》的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了設(shè)計圖樣的繪制和材料加工工藝,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)是技術(shù)設(shè)計的重要環(huán)節(jié),為后面的優(yōu)化、評價環(huán)節(jié)作測試準(zhǔn)備。1、教學(xué)的地位和作用32、教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能
a、能根據(jù)設(shè)計方案和已有條件選擇加工工藝,并能正確、安全的操作。
b、能根據(jù)設(shè)計方案制作一個簡單產(chǎn)品的模型或原型。
(2)過程與方法
a、學(xué)生親歷技能學(xué)習(xí)的實踐過程,從中體驗和領(lǐng)悟技能操作的要領(lǐng)和方法。
b、通過討論和實踐,切身感受“以人為本”的技術(shù)設(shè)計理念。42、教學(xué)目標(biāo)(3)情感態(tài)度與價值觀
通過模型或原型的制作,形成認真嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度,提高探究和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與團隊精神。5(1)教學(xué)重點:掌握制作模型的一般步驟和安全操作規(guī)程。(2)教學(xué)難點:對模型制作工藝把握的準(zhǔn)確性。3、教學(xué)重點難點6二、學(xué)情分析在這節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了“模型”一節(jié),初步掌握了設(shè)計一般方法和金工、木工的簡單加工工藝。大多數(shù)學(xué)生對于能親手將自己的設(shè)計方案變?yōu)閷嵨锲谂我丫?,但也有部分學(xué)生懷有畏懼心理。學(xué)生對用電的安全操作規(guī)程還不太清楚。7采用學(xué)生參與程度高的實驗法、分組討論教學(xué)法,講授法、點撥法為輔助方法。學(xué)生在模型制作的過程中會發(fā)現(xiàn)問題,然后通過小組協(xié)作討論解決問題,解決不了的問老師。三、教學(xué)策略與方法8學(xué)法上,貫徹的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,具體的學(xué)法是討論法、合作探究法三、教學(xué)策略與方法9四、教學(xué)資源準(zhǔn)備
1、教學(xué)器材(以50人為一個班級,分為10組,每組一套以下配置)
(1)工具:手鋸1把,鉗子1把,螺絲刀1把,臺鉗1臺,電工刀1把,手搖鉆1把,剪刀1把,墻紙刀1把,套絲用的4mm板牙和絞手各1件,萬用表1只,膠粘劑等(2)做好共用工具,如臺鉆、手電鉆等準(zhǔn)備工作。
(3)檢修好供電線路,保證制作時的正常供電。
(4)材料:木板、夾板、膠木板、塑料板、燈座、開關(guān)、插頭、導(dǎo)線、廢舊塑料瓶等材料。(學(xué)生可自帶材料)。2、教學(xué)場地:通用技術(shù)實驗室10五、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課2、介紹制作模型的一般步驟3、強調(diào)應(yīng)遵守的安全操作規(guī)程4、開始制作模型5、小組討論,對作品再修改6、模型評價
7、課堂小結(jié)11一、導(dǎo)入新課展示做好的臺燈模型12二、介紹制作模型的一般步驟
1.選擇合適的材料。
2.根據(jù)本地的條件,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)墓ぞ吆图庸ぴO(shè)備。
3.按設(shè)計圖樣劃線。
4.對材料進行鋸割、切削等加工。
5.裝配。
6.對模型進行表面處理。
7.對產(chǎn)品的外觀造型和色彩進行評議;對產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、功能進行檢測和試驗,檢驗是否符合設(shè)計要求。
8.對設(shè)計方案進行修改,做成展示模型(樣品)。13三、強調(diào)應(yīng)遵守的安全操作規(guī)程
1、記住刀、鋸、錘、鉗、鉆等利器的安全操作要領(lǐng)。2、記住安全用電的基本常識。
(1)安全操作規(guī)范:
*電路接線一定要火線進開關(guān),零線接螺口燈座的外螺口接線柱。
*插座電線要打安全結(jié)。
*在接電源前一定要使用萬用電表檢查是否存在短路等情況,接線是否符合安全要求。
*接通電源前,要有老師的同意。
*對于不符合安全用電的臺燈模型,一定要進行改正,經(jīng)核查后方可使用。
(2)使用CD—DC線路要注意接線方法。正,負極不要接反。14四、開始制作模型
分組制作:(5人一組,課前已分好組)
*自制臺燈罩模型
*自制底座、
*安裝線路。
*臺燈模型組裝成型。
(教師巡回指導(dǎo)。)15五、小組討論,對作品再修改
針對出現(xiàn)的問題,小組討論,優(yōu)化作品,不能解決的問題可以問老師。16六、模型評價
各小組展示作品;
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