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2023--2023學(xué)年度第一學(xué)期《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》期末復(fù)習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1:工作中常見(jiàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和形式有許多,其中不屬于正式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的是()。(A)正式的委托培訓(xùn)(B)工作觀摩(C)研討會(huì)(D)開(kāi)放式或遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)項(xiàng)目2:關(guān)于做計(jì)劃前要考慮的事情,說(shuō)法不對(duì)的的是()。(A)對(duì)的設(shè)定工作優(yōu)先級(jí)(B)平衡任務(wù)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三方面的行動(dòng)(C)需要對(duì)平常典型工作進(jìn)行分析(D)假如工作變化較大,可不用做計(jì)劃3:關(guān)于信息技術(shù)提供的溝通形式與其特點(diǎn),相應(yīng)對(duì)的的是()。(A)即時(shí)信息溝通:不僅可以進(jìn)行文字溝通,還可以實(shí)現(xiàn)圖像、視頻等交流(B)電子郵件:實(shí)現(xiàn)即時(shí)反饋和交流(C)數(shù)字傳真:溝通地點(diǎn)不受局限(D)視頻會(huì)議:快捷,便利,成本低4:溝通的方式有很多,它們各有優(yōu)缺陷,需要根據(jù)不同的情況來(lái)決定使用何種方式。最適于書(shū)面溝通方式的情況是()。(A)需要思想共享(B)需要永久保存記錄(C)需要進(jìn)行充足的意見(jiàn)交流(D)需要立即得到反饋5:銷售部經(jīng)理將本季度客戶需求反饋信息提供應(yīng)研發(fā)部經(jīng)理,這種工作報(bào)告的形式是()。(A)從上到下形式(B)中間形式(C)平級(jí)形式(D)從下到上形式6:組織部門中,“全面主持工作,制訂總體發(fā)展目的和計(jì)劃”是()的基本職責(zé)。(A)總經(jīng)理(B)行政部門(C)財(cái)務(wù)部門(D)業(yè)務(wù)部門7:許多組織都有自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為理念,某集團(tuán)提倡:“不管我們?cè)诤翁帬I(yíng)業(yè),我們都要尊重別人的生活方式、習(xí)慣、文化和愛(ài)好?!边@體現(xiàn)了其價(jià)值觀中的()。(A)責(zé)任(B)自由(C)尊重(D)正直8:在使用活動(dòng)跟蹤表時(shí),需要對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)分析,側(cè)重點(diǎn)分析不涉及()方面。(A)任務(wù)(B)團(tuán)隊(duì)(C)個(gè)人(D)培訓(xùn)9:好斗的人總認(rèn)為自的權(quán)利、規(guī)定和需求比別人的利益重要得多,不屬于好斗的人的特點(diǎn)的是()。(A)說(shuō)話時(shí)過(guò)度使用“我”(B)不惜一切代價(jià)想贏(C)不聽(tīng)取別人意見(jiàn)(D)自我犧牲10:發(fā)言中使用“嗯、啊、呀”這樣的詞語(yǔ),表白暫時(shí)停頓或搜尋對(duì)的的詞語(yǔ),這屬于副語(yǔ)言溝通要素中的()。(A)語(yǔ)速(B)音量(C)聲音補(bǔ)白(D)音調(diào)11:進(jìn)行工作報(bào)告時(shí),抓住聽(tīng)眾心理是達(dá)成報(bào)告目的的一個(gè)重要方面,抓住聽(tīng)眾心理的方法不對(duì)的的是()。(A)吸引聽(tīng)眾的參與(B)灌輸更多的信息(C)運(yùn)用形體語(yǔ)言(D)建立良好的關(guān)系12:在工作談判中,出現(xiàn)的談判沖突和其解決方法相應(yīng)不對(duì)的的是()。(A)批評(píng)——對(duì)于合理的部分,表達(dá)認(rèn)可并予以接受(B)輕蔑——產(chǎn)生自卑心理,不知所措(C)大聲斥責(zé)——盡也許地心平氣和,讓對(duì)方不要喊叫(D)耍弄職權(quán)——就事論事13:世界人口趨于老齡化,老年人數(shù)量不斷增長(zhǎng),使公司不得不做出調(diào)整和變化,人口老齡化的問(wèn)題屬于公司的()環(huán)境。(A)經(jīng)濟(jì)(B)社會(huì)文化(C)政治(D)生態(tài)環(huán)境14:從客戶中直接獲取客戶需求信息是獲取客戶需求信息的途徑之一,這一途徑的缺陷是()。(A)可靠性差(B)工作量大(C)不容易獲取(D)隱蔽性強(qiáng)15:運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí),一般分為兩個(gè)階段。屬于第一階段的工作的是()。(A)檢查所有想法,劃掉那些不需要的(B)盡也許地多提一些想法(C)思考那些有用的想法該如何運(yùn)用(D)對(duì)有價(jià)值的想法進(jìn)行編號(hào)排序16:運(yùn)用電子頭腦風(fēng)暴法,即使參與者不在同一個(gè)地方也可以互相交流,這體現(xiàn)了電子頭腦風(fēng)暴法()的優(yōu)點(diǎn)。(A)廣泛性(B)同步性(C)匿名性(D)權(quán)威性17:根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)思考是從()階段開(kāi)始學(xué)習(xí)。(A)獲得經(jīng)驗(yàn)(B)反思(C)理論化(D)應(yīng)用18:要讓反思發(fā)揮作用,需要()。(A)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行感性的思考(B)結(jié)識(shí)到情感和直覺(jué)的重要性(C)僅思考事物的表象(D)獨(dú)自思考,無(wú)需與別人討論19:商務(wù)文獻(xiàn)除了需要條理清楚、開(kāi)門見(jiàn)山外,還具有()的特點(diǎn)。(A)文筆流暢(B)思維開(kāi)闊(C)有理有據(jù)(D)準(zhǔn)確無(wú)誤20:環(huán)境的顏色搭配可以傳遞一定的信息,這是()方式的一種應(yīng)用。(A)副語(yǔ)言溝通(B)身體語(yǔ)言溝通(C)道具溝通(D)書(shū)面語(yǔ)言溝通21:劉總在開(kāi)會(huì)時(shí)提出讓銷售部經(jīng)理發(fā)言,銷售部經(jīng)理闡述了銷售部門的業(yè)績(jī),并做了具體介紹,幾乎占用了會(huì)議的所有時(shí)間。劉總在會(huì)議中碰到的困難局面是()。(A)啞場(chǎng)(B)獨(dú)霸會(huì)場(chǎng)(C)私下開(kāi)小會(huì)(D)私下插入消息和話題22:在平衡計(jì)分卡中,成本屬于()角度的指標(biāo)。(A)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)(B)財(cái)務(wù)(C)內(nèi)部流程(D)客戶23:相對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)工作有很多優(yōu)勢(shì),關(guān)于“合理決策”這一優(yōu)勢(shì),說(shuō)法對(duì)的的是()。(A)更多的人參與討論并發(fā)表意見(jiàn)(B)能更好地應(yīng)付變化(C)不同成員互相配合完畢工作(D)可以安排團(tuán)隊(duì)成員做他們擅長(zhǎng)的工作24:團(tuán)隊(duì)中,不同的團(tuán)隊(duì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任,其中謀士的責(zé)任是()。(A)提出創(chuàng)新的想法(B)集中大家的注意力(C)檢查每個(gè)人的行為(D)管理其他角色25:良好的決策需要在發(fā)明性和理性之間達(dá)成一定的平衡?!疤岢霾粚こ5南敕ê徒鉀Q方案”屬于()的決策。(A)理性(B)發(fā)明性(C)經(jīng)濟(jì)型(D)文化型26:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在支持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以扮演多種多樣的角色,最重要的是()。(A)導(dǎo)師(B)教練(C)培訓(xùn)師(D)鼓勵(lì)者27:在公司的發(fā)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)中,“針對(duì)技能和具有清楚結(jié)構(gòu)的程序進(jìn)行培訓(xùn),提供明確的指導(dǎo),幫助理解”屬于()活動(dòng)。(A)團(tuán)隊(duì)(B)指導(dǎo)(C)培訓(xùn)(D)訓(xùn)練28:關(guān)于組織目的,說(shuō)法不對(duì)的的是()。(A)組織目的往往在遠(yuǎn)景規(guī)劃中作出說(shuō)明(B)組織內(nèi)各個(gè)分支的總目的可以不同(C)組織目的一般處在組織的最高層(D)組織的目的最終都是與客戶相關(guān)的29:不同類型的團(tuán)隊(duì)具有不同的特點(diǎn),其中供銷團(tuán)隊(duì)的重要特點(diǎn)是()。(A)涉及消費(fèi)者和供應(yīng)商(B)從事一次性項(xiàng)目,完畢項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)解散(C)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)(D)有正式的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)30:各地方銷售點(diǎn)常因總公司銷售額分派不均而互相指責(zé)。這個(gè)沖突產(chǎn)生的主線因素是()。(A)互相缺少溝通(B)誤傳消息(C)互相侵犯(D)標(biāo)準(zhǔn)的沖突31:王總是銷售部經(jīng)理,為了對(duì)銷售部門進(jìn)行監(jiān)督,他制定了一系列的硬指標(biāo),不屬于硬指標(biāo)的是()。(A)市場(chǎng)占有率(B)協(xié)議成交率(C)銷售額(D)顧客意見(jiàn)調(diào)查表32:根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,()屬于激勵(lì)因素。(A)工資、福利、人際關(guān)系(B)工資、成就、監(jiān)督(C)成就、監(jiān)督、人際關(guān)系(D)成就、發(fā)展、責(zé)任33:在公司,小孫所在團(tuán)隊(duì)有嚴(yán)格的工作流程,并且所有無(wú)紙化控制,某一步犯錯(cuò)就會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)整體業(yè)績(jī)。這體現(xiàn)了組織文化中的()。(A)組織成員穿著打扮的方式(B)階層的層級(jí)(C)是否很容易發(fā)表意見(jiàn)(D)政策和程序34:六頂思考帽方法中,不同顏色的帽子代表不同的思考方式,其中白色的帽子代表()。(A)創(chuàng)新與改變(B)中立與客觀(C)警示與批判(D)整體與控制35:折中是面臨沖突時(shí)可采用的方式之一。關(guān)于折中的方式,說(shuō)法對(duì)的的是()。(A)推遲沖突的解決(B)由于沒(méi)有爭(zhēng)論,所以結(jié)果也許很差(C)能快速取得最佳結(jié)果(D)雖不能得到很好的解決結(jié)果,但人人都能有所收獲36:小高對(duì)團(tuán)隊(duì)提出的各種解決方案的標(biāo)準(zhǔn)作出了規(guī)定:客戶排隊(duì)時(shí)間不應(yīng)超過(guò)4分鐘;排隊(duì)制度必須對(duì)每個(gè)人同樣公平;解決方案不應(yīng)增長(zhǎng)成本。這是團(tuán)隊(duì)決策的(D)階段。(A)獲得信息(B)作出決定(C)提出多個(gè)解決方案(D)建立選擇標(biāo)準(zhǔn)37:團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的融洽相處需要彼此了解,彼此了解的內(nèi)容不涉及(C)。(A)團(tuán)隊(duì)目的(B)團(tuán)隊(duì)主張(C)團(tuán)隊(duì)核心客戶資料(D)團(tuán)隊(duì)之間互相影響的方面38:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以通過(guò)各種方式幫助團(tuán)隊(duì)成員思考他們所學(xué)的知識(shí),可采用的方式不涉及(B)。(A)交流(B)讓團(tuán)隊(duì)成員自行解決他們碰到的困難(C)開(kāi)展主題活動(dòng)(D)規(guī)定團(tuán)隊(duì)成員為別人進(jìn)行培訓(xùn)39:研發(fā)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行一項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常詢問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)情況,并給予幫助和指導(dǎo)。這屬于訓(xùn)練環(huán)節(jié)中的(D)階段。(A)計(jì)劃和建立(B)簡(jiǎn)要介紹(C)審查和評(píng)估(D)督導(dǎo)和檢查40:根據(jù)組織的整體目的,由(A)來(lái)設(shè)定團(tuán)隊(duì)的具體目的。(A)各個(gè)層次的管理者和他們的上級(jí)(B)組織最高管理層(C)下級(jí)團(tuán)隊(duì)成員(D)基層管理者二、判斷題1、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)具有同樣的特性。(C)2、職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目的。(D)3、個(gè)人的短期目的最佳要隨時(shí)調(diào)整,長(zhǎng)期目的最佳不要調(diào)整。(C)4、在將信息傳給別人之前。務(wù)必正式確認(rèn)。(D)5、崗位輪換有助于讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己各個(gè)方面的技能和能力,但是同時(shí)它也也許帶來(lái)問(wèn)題,如使團(tuán)隊(duì)成員失去作為專家的地位。所以不應(yīng)采用崗位輪換這種方法。(D)6、談判就是一方戰(zhàn)勝另一方。(C)7、一般來(lái)講,在談判中面對(duì)沖突可以有三種選擇:直面沖突、避免或不予理睬。(D)8、大多數(shù)組織面臨的最大挑戰(zhàn)就是變化。(D)9、在團(tuán)隊(duì)的形成階段,任務(wù)需要、團(tuán)隊(duì)需要和個(gè)人需要都占有相同的比例。(C)10、為了取得效果,我們必須在工作和維持工作能力之間保持平衡。(d)11、維護(hù)團(tuán)隊(duì)的共批準(zhǔn)識(shí),可以使團(tuán)隊(duì)成員之間的交流得到改善。(D)12、領(lǐng)導(dǎo)的方式一般情況下有五種,其中授權(quán)的形式是最佳的。(C)13、聆聽(tīng)就是聽(tīng)別人說(shuō)。(C)14、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)支持學(xué)習(xí)的形式和方式有多種多樣,他們不僅要成為導(dǎo)師、教練、培訓(xùn)師等,最重要的是要成為一名鼓勵(lì)者。(D)15、六頂思考帽中紅帽思考方式是指從情感和感覺(jué)的角度思考問(wèn)題。(D)16、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者有本質(zhì)的區(qū)別,管理者的角色比領(lǐng)導(dǎo)者更具挑戰(zhàn)性。(C)17、決策的通過(guò)有很多種方式,其中投票是一種最佳的方式。(D)18、根據(jù)馬斯洛的需求理論,人們需求的滿足總是從最基本的需求開(kāi)始,逐級(jí)實(shí)現(xiàn)。(D)19、授權(quán)可以將團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者從常規(guī)的任務(wù)中解脫出來(lái),去執(zhí)行更重要的任務(wù)。(D)20、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)需要親自負(fù)責(zé)計(jì)劃的每一部分。(C)三、問(wèn)答題1、員工發(fā)展周期涉及哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?1、明確發(fā)展需求2、批準(zhǔn)發(fā)展目的3、選擇發(fā)展方法4、計(jì)劃學(xué)習(xí)和支持5、實(shí)行和支持學(xué)習(xí)6、檢查目的7、評(píng)估學(xué)習(xí)和方法的有效性答:要想進(jìn)行有效的評(píng)估要注意:1、設(shè)定合理的評(píng)估目的。2、管理部門通過(guò)計(jì)劃進(jìn)行控制時(shí),要注意控制和授權(quán)之間的平衡。3、管理者需要以身作則貫徹計(jì)劃的執(zhí)行。4、在評(píng)估過(guò)程中,管理者需要分析本質(zhì)因素,擬定目的和最佳方法2、什么是優(yōu)質(zhì)信息?1、優(yōu)質(zhì)信息包含了幾個(gè)要素:(1)對(duì)的的內(nèi)容:信息符合需求者的意圖、信息準(zhǔn)的確際并且通過(guò)檢查;(2)對(duì)的的形式:繁簡(jiǎn)適度、格式恰當(dāng)(3)對(duì)的的時(shí)間:及時(shí)提供信息(4)對(duì)的的人員:人員比較專業(yè)(5)適度的費(fèi)用:獲取信息的費(fèi)用與需求相適應(yīng)2、獲得優(yōu)質(zhì)信息需要考慮的問(wèn)題有:(1)明確收集信息的目的。(2)擬定需要的信息。(3)信息以何種形式提供。(4)提供應(yīng)誰(shuí)。(5)信息的時(shí)間期限。(6)提供信息的費(fèi)用額度。3、建設(shè)性反饋具有哪些特點(diǎn)?答:1、用好消息開(kāi)始2、關(guān)注行為,不針對(duì)個(gè)人3、在事情發(fā)生后立即或稍后作出反饋4、內(nèi)容明確5、認(rèn)可努力擰做相關(guān)的贊揚(yáng)6、公平7、了解其別人的觀點(diǎn)8、假如有事情要改善,應(yīng)按行動(dòng)計(jì)劃9、用鼓勵(lì)和積極的評(píng)論結(jié)束4、了解客戶需求通常有哪些途徑和具體方式?答:
獲取客戶需求的途徑有:
(1)從外部獲取:從外部環(huán)境的變化中發(fā)掘信息,或者從客戶中直接獲取.
(2)從內(nèi)部獲取:管理者掌握的相關(guān)信息,組織內(nèi)部營(yíng)銷類部門有影響力的員工所掌握的信息,組織內(nèi)部營(yíng)銷類部門普通員工所掌握的信息,組織內(nèi)非營(yíng)銷類部門所掌握的信息.
組織與客戶聯(lián)系的具體方式有:
(1)面談
(2)客戶抽樣調(diào)查
(3)問(wèn)卷調(diào)查
(4)征求意見(jiàn)和投訴
5、什什么是電子頭腦風(fēng)暴法?電子頭腦風(fēng)暴法的缺陷有哪些?6、什么是活動(dòng)跟蹤表,如何對(duì)的填寫(xiě)活動(dòng)跟蹤表?7、影響力包含了哪些元素?如何提高影響力?答:影響和改變別人心理和行為的能力就是影響力.影響力包含的元素涉及人際關(guān)系,被信任限度,專業(yè)知識(shí)與技能,社會(huì)壓力,說(shuō)服力等.
提高影響力的關(guān)鍵技能:
(1)廣泛建立良好的人際關(guān)系.
(2)增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)與技能.
(3)注意溝通的方法和技巧
(4)尋求共同的愛(ài)好,利益和好處
(5)表達(dá)的思想,見(jiàn)解和觀點(diǎn)要合乎邏輯
(6)對(duì)的的提問(wèn)并注意傾聽(tīng)
8、團(tuán)隊(duì)聯(lián)系密切的優(yōu)勢(shì)有哪些?9、克服過(guò)于忙碌的方法有哪些?事情無(wú)論大小,從個(gè)人私事以至國(guó)家大事,假如在解決的過(guò)程中過(guò)于焦急,便足以影響身心的平衡。當(dāng)你感到緊張時(shí),也許的話,去度個(gè)假吧!將你的手表暫時(shí)摘下來(lái),在生活中尋找并建立和平的小島,學(xué)著儲(chǔ)存一些可以放松自己的能量。平緩緊張情緒的最佳方法就是以從容不迫的心情完畢任何事。
為緩和四處蔓延的緊張氣氛,一方面務(wù)必減少生活步調(diào),使心情回復(fù)安靜,不再焦急暴烈,保持穩(wěn)定與和諧。有一位大學(xué)船賽冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們的教練經(jīng)常提醒隊(duì)員說(shuō)‘你想贏,就得慢慢的劃漿?!簿褪钦f(shuō),劃漿的速度太快的話,會(huì)破壞船行的節(jié)拍;一旦攪亂節(jié)拍,要再度恢復(fù)對(duì)的的速度就相稱困難了。欲速則不達(dá),這是千古不變的法則。”
四、案例分析題案例1:小孫是人力資源部經(jīng)理,最近他準(zhǔn)備舉辦一個(gè)培訓(xùn)班,需要從各個(gè)車間抽調(diào)員工參與,為了爭(zhēng)取車間的支持,他到各車間里去說(shuō)服車間主任。第一位車間主任是他師兄,見(jiàn)面后小孫上去就是一拳:“我告訴你啊,下禮拜給我派兩個(gè)人參與培訓(xùn)班,如若不派,從今晚開(kāi)始我就到你家吃、到你家住、到你家鬧去!你派不派人?”旁觀者皆大樂(lè),車間主任哭笑不得,趕緊答應(yīng)。第二位車間主任是他師傅,他換了個(gè)說(shuō)法:“師傅,您不能把我扶上墻之后就撤梯子,您一定得幫我這個(gè)忙,派倆人下周參與培訓(xùn)班,幫我圓上這個(gè)場(chǎng)?!睅煾敌廊慌鷾?zhǔn)。第三、四、五、六車間他均隨機(jī)應(yīng)變?nèi)〉昧烁魑恢魅蔚闹С?。第七個(gè)部門是設(shè)計(jì)科室,“張工,這是今年上半年職工培訓(xùn)計(jì)劃,您看看,第四次課還得麻煩您上?!睆埞け磉_(dá)堅(jiān)決支持?!斑@第一次課還得您派倆人參與,您看派誰(shuí)去?”張工也答應(yīng)了并當(dāng)場(chǎng)定下人選。小孫順利地獲得了各車間的支持。根據(jù)以上案例,回答以下各題。81:小孫在與師傅進(jìn)行溝通時(shí),使用的溝通技巧是(c)。(A)嘗試用對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行思考(B)善于聆聽(tīng)(C)讓對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)(D)善于提問(wèn)82:小孫與師傅所采用的溝通技巧的方法不涉及(d)。(A)使觀點(diǎn)合乎邏輯(B)有針對(duì)性地選擇講述方式(C)使講述的內(nèi)容與對(duì)方密切相關(guān)(D)將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給對(duì)方83:小孫挨個(gè)地去說(shuō)服各個(gè)車間主任,這屬于口頭語(yǔ)言溝通方式中的(d)方式。(A)小組討論(B)電話(C)簡(jiǎn)短指示(D)一對(duì)一84:口頭語(yǔ)言溝通包含多種方式,小孫采用的方式的缺陷是(A)。(A)不利于信息共享(B)假如人們?cè)诿τ谄渌聞?wù),會(huì)使人分心(C)不適于討論涉及個(gè)人的問(wèn)題(D)不能獲得充足的反饋85:與其他幾種口頭語(yǔ)言溝通方式相比,小孫采用的方式的優(yōu)點(diǎn)是(B。(A)討論團(tuán)隊(duì)問(wèn)題和征求不批準(zhǔn)見(jiàn)(B)可發(fā)現(xiàn)單獨(dú)的問(wèn)題(C)命令性強(qiáng)(D)傳播面廣案例2:新泰公司的創(chuàng)始人余總勤奮、嚴(yán)厲,具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。公司創(chuàng)建之初在出口紡織方面取得了成功。之后,余總領(lǐng)導(dǎo)公司9100多名員工采用全新的市場(chǎng)戰(zhàn)略將公司業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展到貿(mào)易、汽車、機(jī)械、電子、建筑、重型造船、電腦、電信以及金融領(lǐng)域,成為國(guó)家第四大公司集團(tuán)。新泰公司是希爾斯、ChristianDior等多種產(chǎn)品的紡織品供應(yīng)商。同時(shí),還與某國(guó)際知名汽車公司成立了合資公司。根據(jù)以上案例,回答以下各題。86:組織的利益相關(guān)者對(duì)組織的決策和執(zhí)行過(guò)程有重大的影響。利益相關(guān)者指的是(D)。(A)來(lái)自立法機(jī)關(guān)的與組織有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)(B)可以使組織增長(zhǎng)利益的人和團(tuán)隊(duì)(C)使組織利益減少的人和團(tuán)隊(duì)(D)影響組織目的的實(shí)現(xiàn)或者受組織實(shí)現(xiàn)目的過(guò)程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)87:組織的利益相關(guān)者分為外部利益相關(guān)者和內(nèi)部利益相關(guān)者。屬于新泰公司的外部利益相關(guān)者的是(B)。(A)管理人員(B)希爾斯公司(C)紡織部門(D)銷售部門88:組織的利益相關(guān)者分為外部利益相關(guān)者和內(nèi)部利益相關(guān)者。屬于新泰公司的內(nèi)部利益相關(guān)者的是(C)。(A)消費(fèi)者(B)分銷商(C)9100多名員工(D)供應(yīng)商89:根據(jù)Ansoff矩陣,新泰公司實(shí)行的是(D)的市場(chǎng)戰(zhàn)略。(A)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)(B)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(C)市場(chǎng)滲透(D)多元化經(jīng)營(yíng)90:相對(duì)于Ansoff矩陣的其他幾種戰(zhàn)略,新泰公司實(shí)行的市場(chǎng)戰(zhàn)略的特點(diǎn)是(B)。(A)以現(xiàn)有的產(chǎn)品面對(duì)現(xiàn)有的客戶(B)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和服務(wù),并將它們銷售到新市場(chǎng),風(fēng)險(xiǎn)性大(C)涉及尋找新市場(chǎng)和新客戶(D)向現(xiàn)有客戶提供新的產(chǎn)品和服務(wù)案例3:云經(jīng)理把運(yùn)營(yíng)部分管的各分店經(jīng)理召集在一起
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