賣火柴的小姑娘使用課件

賣火柴的小女孩火柴天堂FLASH.flv1.會寫6個生字，能正確讀寫“搖籃、圍裙、蜷腿、裂縫、填滿、櫥窗”等詞語。2.理解文中含義深刻的句子，把握課文內容。3.有感情地朗讀課文，關注課文中人物的命運，體會作者的思想感情。學習目標：

安徒生（1805.4.2－1875.8.4），丹麥作家，詩人，一生寫過168篇童話，是世界上最優(yōu)秀的童話大師，被譽為“童話之王”。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》《海的女兒》等。作者簡介：qúnduōsuokǎo

quánjiāng圍裙哆嗦烤鵝蜷縮凍僵

yànpènhōnghōnggěng

火焰噴香暖烘烘火柴梗guàn

tóng

sāi灌進來銅把手兩腮通紅預習查評詞語回家（1）(言行等）合人心意；討人喜歡。（）（2）本課指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫動。（）（3）精巧細致。（）（4）形容香氣非常濃厚（）哆哆嗦嗦噴香精致乖巧解讀“不幸”天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。寒冷解讀“不幸”天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃?？謶中∨⒅缓贸嘀_走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。

可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。

解讀“不幸”饑餓

她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。解讀“不幸”孤獨一共點燃了幾次火柴？解讀“不幸”痛苦小女孩赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一個男孩撿起來拿著跑了。他說將來他有了孩子的時候可以拿它當搖籃。這一整天，誰也沒有買過她一根火柴，誰也沒有給過她一個錢。解讀“不幸”痛苦她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團……她不敢回家，因為爸爸一定會打他的……火柴又一次熄滅了。她面前只有一堵又厚又高的墻……她死了在舊年的大年夜凍死了她死了在舊年的大年夜凍死了請用一句話概括課文講了一個什么故事。

一個可憐的小女孩大年夜在街上賣火柴，凍死在街頭的凄慘故事。自主學習課文哪幾段是寫小女孩在街上賣火柴的？哪些詞語或句子讓你印象深刻？從這幾段你感受到了什么？大年夜又冷又黑孤身一人大雪天赤腳行走凍得紅一塊青一塊又冷又餓哆哆嗦嗦蜷著腿縮成一團不敢回家會打她家里跟街上一樣冷小女孩命運悲慘，現(xiàn)實殘酷

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給過她一個硬幣。合作探究

小女孩一共擦燃了幾次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你從中體會到什么？小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！擦第一根渴望溫暖擦第二根桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。擦第二根渴望食物

這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。擦第三根渴望快樂渴望疼愛奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。擦第四根奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。擦一大把渴望幸福擦燃次數(shù)看到的現(xiàn)實體會（想得到的）第一次第二次第三次第四次第五次火爐烤鵝圣誕樹奶奶和奶奶飛走寒冷饑餓痛苦悲慘艱難溫暖食物快樂疼愛幸福精講點撥1、文章在寫小女孩街上賣火柴和墻角擦火柴這兩部分內容時，表達方法（寫法）上有什么不同？街上賣火柴：寫現(xiàn)實，屬實寫。墻角擦火柴：寫想象，屬虛寫虛實結合的表達方法，使美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實更迭出現(xiàn)，形成鮮明的對比，突出小女孩命運的悲慘。2、小女孩的最后結局怎樣？

“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！毙∨㈦x開了人世，在美妙的幻象中死去了。只要小女孩活在這個世上，就只有寒冷、饑餓和痛苦。她要想擺脫寒冷、饑餓和痛苦，只有死亡，她的一切渴望只能靠死來實現(xiàn)。3、讀了本文你心中是什么樣的心情？你覺得本文表達了作者怎樣的思想感情？對小女孩深切的同情，對當時貧富懸殊的黑暗社會的不滿（憤怒、控訴）。4、課文幾次提到“大年夜”，在什么情況下提到的？體會它的作用。課文三次提到“大年夜”，這是給故事安排的特定時間、特定的環(huán)境。大年夜本應是歡樂的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光，聞著烤鵝的香味，在大年夜凍餓而死了，這就更突出了小女孩的悲慘，更引起人們對她的同情、憐憫。體現(xiàn)了窮苦人民的悲慘生活，揭露了當時社會的黑暗。

讀完這個感人的童話，我們一定有許多話想對那個可憐的小女孩說。請先來讀一首9歲兒童劉倩倩的詩歌《你別問，這是為什么》，再把你想說的話寫下來。拓展延伸你別問，這是為什么媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個。你別問，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你別問，這是為什么？哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁。你別問，這是為什么？晚上，我把它