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文檔簡介

L5NowrongnumbersDiscussionHowdoyousendmessagestoothers(friends/parents)?currentbottleNewwordspigeonn.鴿子It'snotmypigeon.

It’snoneofmybusiness.

n.(口頭或書面的)信息

informationn.信息,消息,情報leavesb.amessage給……留便條takeamessageforsb.替某人捎口信messagetakeamessagetosb.給某人口信Newwordse.g.I'llleaveyouamessagee.g.CanItakeamessageforyou?e.g.I’lltakeamessagetoyou.Shortmessageservicecover1)vt.蓋,覆蓋:Snowcoveredthewholevillage.大雪覆蓋了整個村莊。(2)vt.行過(一段距離),走過(通常不用被動語態(tài)):Hecoveredsixtymilesthismorning.他今天上午走了60英里。(3)n.覆蓋物,蓋子,罩子,套子:Putacoveronthebox!給這盒子加個罩!Newwordscover…with……becoveredwith…Newwordsdistancen.距離

keepdistance保持距離distantadj.遠距離的importancen.重要importantadj.重要的differencen.不同differentadj.不同的Newwordsrequestn.要求,請求requestfor對……有請求,有需求v.要求,請求

requestsb.todosth.

=asksb.todosth.

Sb.berequired/askedtodosth.對人要求用被動語態(tài)Youarerequestednottosmokeintherestaurant.e.g.Ihavearequestforthecake.spare

(1)vt.抽出(時間等),讓給:Haveyougotfiveminutestospare?你能抽出5分鐘時間嗎?(2)adj.多余的,空閑的,備用的:Youcansleepinthesparebedroom.你可以睡在那間空著的臥室。Ihavenosparetimenow.Thereisanextrawheelinthebackofthecar.Ialwaysgoonexcursionsinmyfreetime.“haveyouanyoldclothesthat

youdonotwant?”heasked.“Donotkillme!”beggedtheprisoner.sparepartNewwordsNewwordsservicen.業(yè)務(wù),服務(wù)

Theserviceinthathotelisquitegood.Youhavedonemeagreatservice.Atyourservice.Iamgladtobeatyourservice.我很樂意為您效勞.servev.服務(wù),接待您所撥打的號碼不在服務(wù)區(qū),請您稍后再撥。Sorry,thenumberyoudialisoutofservice,pleasetryagainanddiallater.1.HowfarisitfromPinhursttoSilbury?Listenandanswerthequestion.NewLessonIt’sfivemilesfromPinhursttoSilbury.2.CanMr.Scottgetatelephonefornewgarage?No,hecan’t.3.Whatdoes“Nowrongnumber”mean?Pigeonscancarrythemessages,sotherearenomistakesofwrongnumber.Listentothestoryagain

andthenfindthemissingwords_________________hasagarageinSilbury.(who)He’sjustbought______________.(what)Hisnewgarageisin_________.(where)Pinhurstis___________fromSilbury.(howfar)He’sjustbought________pigeons.(howmany)Theycarry____________.(what)Apigeoncarriedthefirst_______toSilbury________.(what)(when)Ittook__________minutes.(howlong)RetellthestorywiththefollowinghintsYesterday-pigeon-message-PinhurstCovered-distance-minutesMr.JamesScott-garage–Silbury-andnow-justbought–PinhurstPinhurst-fivemiles-Silbury-can’t-telephone-garage-bought-pigeonsUptonow-sent-requests-spareparts-messages-garage-theotherThisway-begun-private-serviceIntensivereading精讀MrJamesScotthasagarage

inSilburyandnowhehasjustboughtanother

garageinPinhurst.PinhurstisonlyfivemilesfromSilbury,butMrScottcannotgetatelephoneforhisnewgarage,sohehasjustboughttwelvepigeons.Yesterday,apigeoncarriedthefirstmessage

fromPinhursttoSilbury.Thebirdcovered

thedistance

inthreeminutes.Uptonow,Mr.Scotthassentagreatmanyrequests

forspare

partsandotherurgentmessagesfromonegaragetotheother.Inthisway,hehasbegunhisownprivatetelephoneservice.1.Mr.JamesScotthasagarageinSilburyandnowhehasjustboughtanothergarageinPinhurst.one…theother兩者之中的另一個

one….another眾多之中的另一個

Ihavetwopens,oneisred,theotherisblack.Pleasebringmeanotherchair.Silburyothers(不用再加名詞)=other+名詞復(fù)數(shù)Someboysareplayingfootball,andothersaregoingboating.Languagepoints1)這句話由3個部分組成。but引導(dǎo)的句子與前面的句子為并列關(guān)系,so引導(dǎo)的句子表示結(jié)果。

2)介詞from在這里表示距離上相隔,作“距……”、“離……”講,常與away連用Theschoolisamile(away)frommyhouse.3)getatelephone得到電話,安裝電話

2.PinhurstisonlyfivemilesfromSilbury,butMr.ScSScottcannotgetatelephoneforhisnewgarage,sohehasjustboughttwelvepigeons.Languagepointscarry

v.帶著,攜帶takev.帶著

from…to…表示從一個地方到另一個地方。HeflewfromBeijingtoMoscow.他從北京坐飛機去莫斯科。Helookedatthegirlfromheadtofoot.他把這姑娘從頭到腳打量了一下。

coverthedistance飛過in

在一段時間內(nèi)3.Yesterday,apigeoncarriedthefirstmessagefromPinhursttoSilbury.Thebirdcoveredthedistanceinthreeminutes.LanguagepointsUptonow,Mr.Scotthassentagreatmanyrequestsforsparepartsandotherurgentmessagesfromonegaragetotheother.

uptonow相當(dāng)于until/tillnow,意思是“迄今”、“到目前為止”,一般與現(xiàn)在完成時連用:到目前為止,他一直不是很用功。Uptonow,hehascollectedagoodnumberofstamps.到目前為止,他已收集了許多郵票。

agreatmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),動詞用復(fù)數(shù)agreatnumberof(+可數(shù)名詞復(fù)數(shù))許多……Agreatmanytreesweredestroyedinthestorm.好多樹在這場暴風(fēng)雨中被毀壞了。

urgentadj.緊急的somethingurgent緊急的事情LanguagepointsInthisway,hehasbegunhisownprivate’telephone’service.在課文中,service的意思是“業(yè)務(wù)”、“公用事業(yè)”等。Eg:themailservice(郵政業(yè)務(wù))

thetelephoneservice(電話業(yè)務(wù))atravelservice(旅行社)anewsservice(通訊社)LanguagepointsWhatdoes“Nowrongnumbers”mean?Pigeonscancarrythemessages,sotherearenomistakesofwrongnumber.other,others,another的區(qū)別與用法another,(the)other

(the)

others都表示“另外的、別的”,但其意思及用法仍有所不同。

another和the

other

都用來表示“另一個”。它們的區(qū)別在于:another

指的是三個或三個以上的人或同類中的另一個,只能和單數(shù)名詞連用;another表示泛指Oneisblind,anotherisdeaf,andathirdislame(跛足的).the

other指已知的兩個人或事物中的另一個,常和one搭配使用,構(gòu)成one...the

other句型,它和復(fù)數(shù)名詞連用指“其他的……”。

Grammarother

可用作形容詞,修飾單、復(fù)數(shù)名詞

others

表示泛指,意為“其他的人或事物”,表示除了一部分以后的另一些,但不是剩下的全體,有列舉未盡的意味在內(nèi),常和some搭配構(gòu)成some...others句型。

the

others表示特指,意為“其他的人物”,它指一定范圍內(nèi)除去一部分以后,剩下的全部的人或物。

GrammarO------->O

one

the

other

兩個東西中的一個是one,另一個是the

other

O------->O

O

O

one

the

others

多數(shù)中的一個,剩下的全部

O

O

O------->O

O

O

O

some

the

others

一方為一些,另一方為剩下的全部

GrammarKeystructure1現(xiàn)在完成時(thepresentperfect)構(gòu)成:have/has+done(過去分詞)一般過去時(Thesimplepast)

謂語用動詞的過去式Keystructure

現(xiàn)在完成時與一般過去時的比較

1)一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情,強調(diào)動作;現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的,強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響,強調(diào)的是影響。Isawthisfilmyesterday.(強調(diào)看的動作發(fā)生過了。)Ihaveseenthisfilm.

(強調(diào)對現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容已經(jīng)知道了。)2一般過去時常與具體的表示過去的時間狀語連用;現(xiàn)在完成時通常與模糊時間狀語連用或無時間狀語。一般過去時的時間狀語:

yesterday,lastweek,…ago,in1990,inOctober,justnow,…--具體的時間狀語

現(xiàn)在完成時的時間狀語:

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inthepastfewyears,recently,…--模糊的時間狀語句子中如有過去時的時間副詞(如yesterday,last,week,in1960)時,不能使用現(xiàn)在完成時,要用過去時錯Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.對Tomwrotealettertohisparentslastnight.Grammar比較:HehaslivedinChinafortenyears.他在中國住了十年。(含義:他可能還住在中國,也可能剛剛離開中國。)HelivedinChinafortenyears.他曾在中國住過10年。(含義:他現(xiàn)在已經(jīng)不在中國。)同樣地,如果用了與現(xiàn)在時間沒有聯(lián)系的確定的是狀語,也用一般過去時。IhavebeenalloverAfrica.我一直在游歷非洲,IwentalloverAfricain1965.1965年我游遍了非洲。Group4Themovie/begunPatterndrill-現(xiàn)在完成時/一般過去時StudentA:Hasthetrainleft?StudentB:Yes,ithasjustleft.Itleftaminuteago.Group1John/arrivedGroup

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