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練習(xí)二十一圖形的運(yùn)動(dòng)(二)7定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向,移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。舉手回答:你知道關(guān)于平移的哪些知識(shí)?特征:物體在平移時(shí),其形狀、大小都不會(huì)改變,只是位置發(fā)生了變化。平移要素畫法方向距離1.選點(diǎn):在原圖形上選擇1個(gè)點(diǎn)。2.移點(diǎn):也就是按要求把選擇的點(diǎn)向
規(guī)定的方向平移規(guī)定的格數(shù)。3.把圖形移到點(diǎn)所在的位置。平移要素、畫法不規(guī)則圖形經(jīng)過(guò)平移可以轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形。答:圖A是軸對(duì)稱圖形。答:圖A向下平移3格得到圖2。觀察下面的圖形,并解答問(wèn)題。(2)圖1中圖A經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)可以得到圖2?(1)圖A是軸對(duì)稱圖形嗎?平移時(shí)形狀、大小、方向都不變,只有位置變了!哪些樹葉通過(guò)平移可以和綠色樹葉重合?把它們涂上顏色。畫一畫:將小旗向上平移12格。12格想一想,怎樣才能算出下面圖形的周長(zhǎng)。圖形的周長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。圖形的周長(zhǎng):(10+5)×2=30cm經(jīng)過(guò)上一題的練習(xí),你能很快求出下圖的周長(zhǎng)嗎?周長(zhǎng):(6+5)×2=22cm也可以轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。小船圖和金魚圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?9格9格看帆船上的上面一點(diǎn)向右平移9格,小船也向右平移9格??呆~頭向右平移9格,小魚也向右平移9格。求黃色部分圖形的面積。面積:4×4+4×5=36cm2可以經(jīng)過(guò)平移湊成1個(gè)正方形和1個(gè)長(zhǎng)方形。七巧板,也稱“七巧圖”、“智慧板”,它由七塊板組成,完整圖案為一正方形??梢云磁懦汕ё?nèi)f化的幾何圖形,形似各種自然事物。用七巧板拼成的美麗圖案更多作品請(qǐng)你也玩一玩七巧板,拼一幅美麗的作品,再想一想拼的過(guò)程中運(yùn)用了哪些平移的知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?定義在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向,移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。平移要素方向距離平移后的圖形:大小和形狀不變,位置發(fā)生變化。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?1.找頂點(diǎn)。找到圖形的各個(gè)頂點(diǎn)。2.定方向。確定圖形的平移方向。3.數(shù)格子。根據(jù)圖形的平移距離,確定平移后的
關(guān)鍵點(diǎn)。4.連線。依次連接平移后的各個(gè)頂點(diǎn)。在方格紙上畫平移后的圖形的方法:這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?可以根據(jù)平移前后兩個(gè)圖形的一組對(duì)應(yīng)點(diǎn),來(lái)確定圖形平移的格數(shù)。練習(xí)二十二(選自教材P89-P90練習(xí)二十二)周一周二周三周四周五周六周日平均數(shù)最高氣溫/℃最低氣溫/℃1.右面是李紅同學(xué)記錄的一周氣溫情況,根據(jù)記錄填寫下表并計(jì)算。21212224222123221010121211111111平均最高氣溫:(21+21+22+24+22+21+23)÷7=22(℃)平均最低氣溫:(10+10+12+12+11+11+11)÷7=11(℃)記錄本地一周的氣溫,再計(jì)算出一周平均最高氣溫和平均最低氣溫。2.下面是小明同學(xué)周一至周五上學(xué)所花時(shí)間的情況。小明平均每天上學(xué)要花多少時(shí)間?星期一二三四五時(shí)間/分1517141618(15+17+14+16+18)÷5=16(分)3.下面的說(shuō)法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)王悅5次跳遠(yuǎn)的總成績(jī)是10m,她每次跳遠(yuǎn)的成績(jī)肯定都是2m。()(2)某小學(xué)排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160cm,有的隊(duì)員身高可能超過(guò)160cm,有的隊(duì)員身高可能不到160cm。
()×√3.下面的說(shuō)法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(3)小東所在小組同學(xué)的平均體重是36kg,小剛所在小組同學(xué)的平均體重是34kg,小東一定比小剛重。
()×第一小組:132÷4=33(個(gè))第二小組:155÷5=31(個(gè))因?yàn)?3>31,所以第一小組的成績(jī)好。4.兩個(gè)小組做仰臥起坐。哪個(gè)小組的成績(jī)好些?5.某小組6名同學(xué)的身高和體重情況如下表。姓名劉華李明高風(fēng)陳莉王兵張麗身高∕cm139140135138139137體重∕kg343835343633請(qǐng)你算出這些同學(xué)的平均身高和平均體重各是多少。(139+140+135+138+139+137)÷6=828÷6=138(cm)答:他們的平均身高是138cm。姓名劉華李明高風(fēng)陳莉王兵張麗身高∕cm139140135138139137體重∕kg343835343633(34+38+35+34+36+33)÷6=210÷6=35(kg)答:他們的平均體重是35kg。姓名劉華李明高風(fēng)陳莉王兵張麗身高∕cm139140135138139137體重∕kg3438353436336.
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