組織領導與管理-第一講：領導行為

EMBA核心課程——領導行為從電影阿凡達說起萬眾矚目的開年進口大片《阿凡達》時長大約三個小時，看下來意猶未盡，絲毫不會覺得乏味?？仿∵\用逼真的3D特效把觀眾帶入了另一個世界，《阿凡達》讓人相信科技的革新的確會讓電影的觀感發(fā)生改變。除了創(chuàng)新的意識，《阿凡達》中還影射了政治、文化、環(huán)保、種族、宗教等多方面的問題，導演卡梅隆的野心與想象力一樣強大。這并不是一部簡簡單單的電影，它像是一座金礦，值得影迷深挖…請說說你的觀后感？從影片內容來看杰克為什么能夠成為納威人的領袖？杰克和那蒂妮帶領的納威人只有長矛類的武器，為什么能夠戰(zhàn)勝邁爾斯和帕克帶領的擁有各種重裝備武器的地球人？從導演來看15年前，外星科幻大片，可行性報告，高達3.5億美元的制作成本，5年的制作周期從銀幕到拍攝到內容的全面創(chuàng)新：其中最難的是關于潘多拉星球的狂野和美麗想象化為真實影像。

從美國電影題材來看魔獸世界星球大戰(zhàn)終結者，終結者22012；等等獅子統(tǒng)帥的綿羊部隊能夠打敗綿羊統(tǒng)帥的獅子部隊（拿破侖）一、什么是管理與領導？管理：為了實現(xiàn)組織的功能和目標，對組織業(yè)務活動要素進行計劃、組織和控制的過程。本質上是一個命令、監(jiān)督和強制的過程。領導，指揮和激勵組織成員為組織目標的實現(xiàn)而奮斗的過程，領導包括幫助組織和組織成員認清所處的環(huán)境和形勢，為組織設立愿景和目標，指明組織前進的方向，并使組織成員為組織目標的實現(xiàn)而努力。領導本質上是一種影響和影響的過程。

什么是領導力激勵團隊與溝通的能力(Teams)前瞻未來與規(guī)劃的能力(Trends)建立信任與均衡的能力(Trusts)

主要內容二、管理者的領導力分析管理者的領導力簡單的講，領導力就是帶領企業(yè)和員工有效實現(xiàn)目標并使自身和員工都得到快速成長的能力。從結果上看，從士氣上看，從過程上看，從個體上看，本講主要內容組織行為學視角的中國人對中國文化背景下領導行為的分析如何提升我們的領導力一、組織行為學視角的中國人組織行為學視角的中國人中國人的人格特征中國文化關于人的價值取向中國人的需要中國人的公平觀中國人的思維方式（宏觀、中觀和微觀）從文化維度看我國管理文化內涵1形形色色的人我通過請員工喝酒吃飯來考察他。我提拔一個人首先要看他的品德。我只用精明能干的人。要把握員工的核心人格特質。1形形色色的人2人格的詞匯學研究：方法與過程詞匯學假設人有了某特點→將被適當?shù)脑~匯所描述→詞匯將被寫入辭典；人的某特點與所處環(huán)境越密切→辭典中相應詞匯就越細、越準、越多1936美國學者從韋氏國際字典第二版中把所有用于描寫人的特點的英文形容詞全部挑出來，一共l.8萬多個。然后再進行分類。在學者研究以及跨文化研究的基礎上，發(fā)現(xiàn)了西方人比較穩(wěn)定的五個核心的人格特質，即大五（BigFive)。1961中國學者用同樣的方法得出了中國人的七個核心的人格特質既大七2003人格維度Bigfivemodel:1、外向性，2、人際關系，3、看待事物，4、情緒性，5、創(chuàng)造性。其中外向性、情緒性和創(chuàng)造性是關于人的自身特點的維度，人際關系和看待事物是關于人對他人和處事的特點的維度。Bigsevenmodel:1、能力才干，2、處事風格，3、志趣水平，4、人際關系，5、外向內向，6、品質道德，7、情緒穩(wěn)定。中國人的人格：對自身的特點能力才干1精明果敢←→退縮平庸機敏得體←→羞怯保守優(yōu)雅多才←→膚淺愚鈍志趣水平淡泊客觀←→貪心虛榮誠信公正←→功利虛假外向內向135活躍隨和←→安靜拘束開朗熱情←→拘謹多慮主動親和←→被動孤僻品質道德6善良友好←→薄情冷淡情緒穩(wěn)定7豪邁直爽←→計較多疑外向性熱情合群，愛交際自信，活動性追求興奮、積極情緒情緒性焦慮、憤怒，敵意抑郁，自我意識沖動，脆弱，敏感創(chuàng)造性幻想，富有美感強調觀念，價值145中國人的人格：對人與對事的特點人際關系溫和寬厚←→好斗計較含蓄嚴謹←→直率急躁處事風格堅韌自制←→浮躁任性嚴謹自重←→放縱狡猾沉穩(wěn)嚴肅←→活躍輕松42人際關系：愉悅性信任，誠實，坦誠利他，順從謙遜，親切，溫和2看待事物：公正性能力，守秩序負責任，追求成功自控，深思熟慮3西方人格中國人的人格特點在中國人的人格結構中相對忽視外在的東西，更加重視內在的東西，如能力才干、品質道德和志趣水平（因為內在和外在表現(xiàn)不一致）對公正性重視不夠，以至于忽略，沒有在主要維度中得到反映，特別是其中的規(guī)則意識和制度意識不夠（太多靈活性和多樣性）缺乏對開放性和創(chuàng)造性的重視，對接納、容忍不同的觀點和思想，不斷提出新的思想和方法缺乏關注（過于重視人際關系的和諧）對人的表述中傾向于評價性表述而非描述性表述，反映了思維方式中綜合重于分析和重視事物之間內在聯(lián)系的特點。同時，對人們具體行為的描述并不精確。3中國人的人格：啟示對人對事對己試著去描述一個人，而不是評價一個人能力、態(tài)度、品質等共同服務于績效就事論事，規(guī)則意識思維開放中國文化關于人的價值取向儒家：修身齊家治國平天下道家：性命雙修佛家：法身慧命儒家文化重視的內容一、五倫關系（父子、夫妻、兄弟、君臣、朋友）→血緣關系二、等級與權威→縱向權力三、重義輕利→道德約束四、分享→資源均分中國人的公平觀不患寡，而患不均結果公平，起點公平，過程公平我們的公平觀？宏觀層面的思維方式天人合一：人與自然、社會、他人以及人的內心和諧與平衡的構建人道法天：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”與天地合其德、與四時合其序、與日月合其明，與鬼神合其吉兇中觀層面的思維模式辨證思維宏觀思維形象思維微觀層面的思維方式美國：橋牌日本：圍棋中國：麻將二、對中國文化背景下的領導行為的分析領導者的價值觀在價值觀方面：在內外關系方面：在規(guī)則和戰(zhàn)略方面：員工如何看待組織組織是一個家庭組織應該關注、關心、關懷員工組織應該寬容、諒解、毗護員工領導者對下屬的要求領導者對下屬的首要的要求是忠誠（甚至是無原則的忠誠）。下屬被期望表現(xiàn)出無私、勤勞、遵從和維護領導面子的行為對領導