紀律教育主題班會

愛的教育，

鐵的紀律

小故事大道理

不聽老師的勸告，是在掩飾你內(nèi)心缺乏

學習上進的懦弱、無知，不改變就是懦夫

偏離學習的航向：違紀，是你無法直面心中最大的恐懼：不敢挑戰(zhàn)自己的懶散、懦弱。

只有你是你自己堅強的后盾從早晨跑步說開去

毛澤東、鄧小平的從青年時代堅持冷水浴，70多歲高齡仍然游泳。從早晨跑步說開去

中新網(wǎng)曾以：“溫家寶跑步也外交韓國漢江畔晨練與韓國民眾拉家常”為題做過報道；溫總理在芬蘭赫爾辛基和塔吉克斯坦杜尚別跑步時候也被媒體報道過；溫家寶總理中學時候曾是籃球隊隊員。

美國前總統(tǒng)布什每周跑步4次至5次，舉重至少2次。其中周四進行長跑，周日一般進行快跑訓練，其他時間進行慢跑和器械練習。布什經(jīng)常利用一切可以利用的空隙跑步。曾經(jīng)在訪問墨西哥途中，他就在空軍1號會議室里的1臺跑步機上跑了起來。可以說，布什是走到哪里就跑到哪里，他跑步的身影在美國許多地方出現(xiàn)過。在總統(tǒng)套房里，在戴維營的林間小道上，當然，還有位于白宮頂樓的健身房內(nèi)。從早晨跑步說開去

新加坡前總理、現(xiàn)內(nèi)閣資政李光耀每天長跑20分鐘，現(xiàn)在雖已年過古稀，但仍然頭腦清楚、精神飽滿、腿腳利落。他在總結(jié)自己健康的原因時，歸功于跑步，不論在家還是出國，每天雷打不動堅持長跑20分鐘。李光耀說：“我每天都帶著我的兒子做運動，如果不做，便感到懶散，我發(fā)現(xiàn)健身使我感覺更好，我兒子成長的更好。從早晨跑步說開去他成為柏拉圖的理由

這件事發(fā)生在公元前四世紀的古希臘。有一天，一群學生前來請教他們的老師蘇格拉底，說尊敬的蘇格拉底先生，您是如此的的博學，您的成就是如此的巨大，世上無人不知道的曉您的名字。您能告訴我們，您是怎樣取得成功的嗎？蘇格拉底想了一下，對他的學生說，你們先回去，每天堅持甩二十下手，一年之后回到我這兒，我再把成功的秘訣告訴你們。學生們真是高興壞了，每天甩二十下手，太簡單了嘛！離去后，學生們開始甩手。但是一個月后，便有三分之一的人不甩了，半年后，一半以上的人不甩了，一年下來，堅持甩手的只有一個人，這個學生的名字叫柏拉圖。堅持就能成功據(jù)美國MSNBC網(wǎng)站2009年8月11日報道，美國斯坦福大學最新研究指出，斯坦福大學的研究人員在對國家跑步俱樂部成員進行了20年跟蹤發(fā)現(xiàn)，跑步者要比不跑步平均長壽10歲。健康是人力資本的核心，年輕人路子還長，不論從事經(jīng)濟還是社會工作，不僅需要智力，也需要體力，體力有時候比智力還重要！誰身體好，誰就能笑到最后。

人品不過硬是次品，身體不健康是廢品，如果精神不健康，那就是危險品了。

紀律在我心

-----紀律教育主題班會

一個人的行為好似一面鏡子，反映出他（她）的家庭教養(yǎng)，文化素養(yǎng)，知識水準和道德品質(zhì)。當你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱當你走出校門，肩上就扛著學校的榮辱當你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱古往今來就有遵守紀律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個宮女斬了，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來三國時期的曹操，軍紀如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)深思一下，同學們承載著家長的囑托，老師的期望，你應(yīng)當怎么辦。俗語云“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“沒有絕對的自由”。大家只要想想十字路口的人群和車流就會明白，如果都不遵守交通規(guī)則而自行其是，必然導致交通堵塞甚至車毀人亡的慘劇，絕對的自由必然帶來絕對的混亂。

所以，有紀律，才有真正的自由?；蛘哒f紀律是自由的保證。對于大家而言，紀律是學習的保證，也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的抱怨，甚至認為紀律=整人，紀律=懲罰。

換個角度想想吧，嚴格的作息保證了你多少學習時間，科學的生活方式使你的身體如何強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。

總之，遵規(guī)守紀會給你帶來很多的好處，你必須感激紀律，感激懲罰。什么是紀律？？？紀律有三種基本涵義紀律是指懲罰

紀律是指通過外來約束來達到糾正目的的手段

紀律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力

這三層意思概括了紀律的基本含義，同時反映了良好的紀律的形成過程是一個由外在的強迫紀律逐漸過渡到內(nèi)在自律的程！“紀律嚴明”的中國軍人！外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國的風范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)？思考？-——紀律

人們都說軍隊是最具有力量的地方，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是因為他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人決不姑息。

捷克大教育家夸美紐斯說過；“班級沒有紀律，便如磨坊沒有水?！币灿腥苏f;”一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族：一個不遵守紀律的班級，到最后，只能是一所最沒有自由最沒有生機的班級?！?/p>

紀律的重要性

為什么我們要做到有紀律？我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現(xiàn)。

試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序，個人的自由保障還能得到保障嗎？當然，這是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。另外從另一個角度講，紀律只是約束違反紀律的人和行為，只要不違反紀律每個人都會有充分的自由。紀律很重要是不是每位學生都能遵守紀律呢???你身邊的守紀優(yōu)秀榜樣：

最近我們班有一些不好的現(xiàn)象出現(xiàn)：一、自覺性不夠二、晚就寢的紀律不好三、學習不夠主動四、有同學私自帶手機到學校中學生課堂紀律要求為保證課堂教學的順利進行，提高教學效果，學生要遵守如下紀律：一、在教學過程中，學生要尊敬教師、尊重教師的勞動，接受教師的指導。二、學生在課堂上應(yīng)認真聽講，作筆記。應(yīng)穿著得體，保持課堂嚴肅安靜。三、學生在課堂上不得隨意講話，如提問或發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時應(yīng)注意控制聲響，不得影響他人學習或討論。四、學生不得隨意遲到、早退，進出教室時不得影響他人學習和教師講課。五、學生在上課時不應(yīng)帶手機、MP3、MP4等進教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。六、學生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室內(nèi)打鬧、喧嘩。保持教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。七、學生要愛護教室內(nèi)的公物、設(shè)備，遵守實驗室的紀律。損壞公物、設(shè)備要照章賠償。學生要自學遵守上述紀律，對違反課堂紀律的行為，教師可及時批評指正。對嚴重違紀并造成不良影響的將按學校相關(guān)規(guī)定，予以紀律處分。

中學生課堂常規(guī)一、上課前要準備好學習用具，書放在課桌的左上角，文具放在課桌的右上角。二、上課預備鈴響后,要立即有秩序地進入教室，安靜坐好，準備上課。三、老師進入教室后由班長喊“起立”，學生要立正站好，待老師還禮后，班長再喊“坐下”。上體育課時，由體育委員提前整隊，向老師報告人數(shù)，師生互相問好。四、上課遲到者，要先喊“報告”，老師同意后再進入教室。五、上課時，要坐端正，專心聽講，認真思考，積極回答老師提出的問題，要養(yǎng)成良好的坐、立、行和書寫姿勢的習慣。六、回答問題時，要起立站好，老師允許后再坐下，回答問題或發(fā)言時需先舉手，要有正確的舉手姿勢。七、上課時不帶帽子、圍巾、手套、口罩、不吃東西，課堂要保持嚴肅整齊。八、上課不得隨便說話、打鬧、下坐位、亂遞紙條，不許借東西。九、下課鈴響后，老師宣布下課，由班長喊“起立”，待老師離開教室或經(jīng)老師允許后，按順序出教室。什么是紀律？紀律是指懲罰

紀律是指通過外來約束來達到糾正目的的手段

紀律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力檢查一下你的聽課效果相信大家對于紀律也有了更深層次的理解，希望大家也能記住今天的這次班會課，時刻牢記紀律的重要性！一定要付諸行動吆風箏與線的定義若不是線的制約，哪有風箏的高翔。風箏與線的定義秩序是自由的第一條件?！?黑格爾紀律就是我們學習的第一條件

紀律可以幫助我們打造良好的學習環(huán)境；紀律是我們塑造人格的第一步。二、幾點建議1、思想要有緊迫感。故事：在非洲的大草原上，一天早晨，曙光剛剛劃破夜空，一只羚羊從睡夢中猛然驚醒?！摆s快跑！”它想到“如果慢了，就可能被獅子吃掉！”于是，起身就跑，向著太陽飛奔而去。就是羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了。“趕快跑”，獅子想到，“如果跑慢了，就可能會被餓死！”于是，起身就跑，也向著太陽奔去。同學們，當你聽完這段故事時，你在想什么呢？羚羊和獅子因強烈的憂患意識而產(chǎn)生強烈的奮斗進取精神。動物界如此，更何況我們學生呢？眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考一個好一點的學校，你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環(huán)境，你將來成功的幾率就會更大。好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。

2、學習要有具體目標。

故事：多年以前，有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個婦女。在下水15個鐘頭之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起第15個鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過了幾個鐘頭，她覺得暖和多了，這時卻開始感到失敗的打擊，她不假思索地對記者說：“說實在的，我不是為自己找借口，如果當時我看見陸地，也許我能堅持下來?！?/p>

人們拉她上船的地點，離加州海岸僅有800米！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后，她成功地游過同一個海峽。她不但是第一個游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。

費羅倫絲的失敗原因是她看不到目標，她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標。成功與失敗的區(qū)別就在于能否為自己確定一個看得見的目標。3、要做到“四心”：信心、細心、專心、恒心?！靶判摹笔浅晒Φ拿卦E。一個人擁有自信，才能自強不息，“凌絕頂”而“小天下”。信心是成功的精神支柱，充滿自信，就會在戰(zhàn)略上藐視困難，在戰(zhàn)術(shù)上重視困難?！皩Ｐ摹笔穷^腦清醒、精神集中的前提。課堂是我們的戰(zhàn)場，只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)，才能學好每個知識點。

4、要有畢業(yè)生的姿態(tài)。

態(tài)度決定一切，端正的學習態(tài)度會促進學習的進步，有的同學講究吃講究穿講究玩，就是不講究學習，把自己混同于無知的行列，還有的同學不遵守校規(guī)校紀，更有一些同學到現(xiàn)在還不知道自己在為誰學習！這些都在影響學習的效率。

6、緩解學習壓力的方法

（1）問心無愧。正確面對中考競爭，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個

，需要我們?nèi)σ愿埃h不是生活的全部。做到我努力，我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學習，效率也會好的。

（2）腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距，給自已定一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，踏踏實實地趕，最終會趕上來的

。

（3）互相幫助。主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。

（4）樂觀向上。學會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常說的好運的根源。

（5）堅持