青馬工程培訓(xùn)策劃案

11419日青馬工程培訓(xùn)籌劃案青馬工程培訓(xùn)籌劃文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。22419日一、指導(dǎo)思想實(shí)施青年馬克思主義者培育工程，就是要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最成果武裝青年，以“文化育人，實(shí)踐育人”為90周年。經(jīng)過(guò)開(kāi)展教育培訓(xùn)和實(shí)踐熬煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年學(xué)問(wèn)分子等青年群體的思想政治素養(yǎng)、政策理論水平、創(chuàng)力量、實(shí)踐力量和組織協(xié)調(diào)力量，使她們進(jìn)一步堅(jiān)決跟黨走道路的信念，成長(zhǎng)為事業(yè)的合格建設(shè)者和牢靠接班人。二、培訓(xùn)目的培訓(xùn)緊扣時(shí)代主題，重點(diǎn)圍繞“理論學(xué)習(xí)、參觀實(shí)踐、課題爭(zhēng)論”三大核心模塊開(kāi)展培訓(xùn)。用馬克思主義中國(guó)化的最成果武裝大學(xué)生骨干，幫助她們了解國(guó)家進(jìn)展形勢(shì)，培育大局意識(shí)，提高在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展過(guò)程中應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題的力量，增加貫徹黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)決性。幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)和把握黨的理論創(chuàng)成果，了解世情、國(guó)情、行情、校情，生疏社會(huì)，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。三、培訓(xùn)目標(biāo)1、辦一所“上海師范大學(xué)青馬工程---團(tuán)干部骨干菁英學(xué)?！币罁?jù)團(tuán)中心《“青年馬克思主義者培育工程”實(shí)施綱要》的相關(guān)精神，我校將建立“上海師范大學(xué)青馬工程---團(tuán)干部骨干菁英學(xué)校”，依據(jù)《綱要》，菁英學(xué)校將開(kāi)設(shè)內(nèi)涵豐富、形式多樣的理論學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動(dòng)，并成立指導(dǎo)團(tuán)，其中分為講師指導(dǎo)團(tuán)、帶隊(duì)指導(dǎo)團(tuán)。2、結(jié)合上海市“選苗育苗”工程，建立“菁英檔案”，向各級(jí)推舉菁英人才，成為一個(gè)學(xué)生骨干掛職熬煉基地。依據(jù)參與培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)，培訓(xùn)期間的獲獎(jiǎng)狀況，建立“菁英檔案”，也據(jù)此向各級(jí)推舉菁英人才，參與掛職熬煉。四、培訓(xùn)方針1、主題分類將主體分為理論學(xué)習(xí)、參觀實(shí)踐以及課題爭(zhēng)論三大塊。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并最終將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到課題爭(zhēng)論中去，將學(xué)問(wèn)運(yùn)用于解決實(shí)際問(wèn)題。2、課程形式經(jīng)過(guò)不同的形式安排課程，包括講座、爭(zhēng)論、實(shí)踐、課題爭(zhēng)論等方法，使學(xué)生全面做到聽(tīng)、學(xué)、講、做、思考，五個(gè)維度立體化接收培訓(xùn)。同時(shí)也豐富了課程的多元化，激發(fā)學(xué)生參與的熱忱。3、課外實(shí)踐本次培訓(xùn)課外實(shí)踐分為兩個(gè)局部——參觀實(shí)踐、課題爭(zhēng)論。參觀實(shí)踐需要學(xué)生前往假設(shè)干愛(ài)國(guó)主義教育基地向歷史學(xué)習(xí)。同時(shí)，還應(yīng)在該基地內(nèi)有肯定時(shí)間量的志愿效勞。樹(shù)立我?guī)煷髮W(xué)生優(yōu)良的品德作風(fēng)。最終上交圖片資料、文字感受作為對(duì)參觀實(shí)踐的小結(jié)。課題爭(zhēng)論需要學(xué)生廣泛向社會(huì)學(xué)習(xí)，覺(jué)察問(wèn)題，并做群眾調(diào)研，最終結(jié)合所學(xué)的學(xué)問(wèn)完成調(diào)研報(bào)告，從而解決問(wèn)題。4、組織制度為便利治理以及學(xué)生爭(zhēng)論，我們將對(duì)全部學(xué)員按實(shí)際狀況分組，并設(shè)立組長(zhǎng)一名由級(jí)學(xué)生擔(dān)當(dāng)，并每組安排指導(dǎo)教師一名，全程引導(dǎo)小組成員參與培訓(xùn)以及解決成員疑問(wèn)。5、培訓(xùn)建庫(kù)全部參與培訓(xùn)的講師將納入青年團(tuán)校教師資源庫(kù)，作為今后其它培訓(xùn)的資源。全部參與培訓(xùn)的學(xué)生將納入青年團(tuán)學(xué)學(xué)生培訓(xùn)庫(kù)中，記錄學(xué)生所參與培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并為學(xué)生以后踏上社會(huì)時(shí)作為學(xué)生個(gè)人力量的證明。6、跟蹤反響青年團(tuán)校培訓(xùn)籌劃中心培訓(xùn)調(diào)研部將設(shè)立跟蹤小組深入培訓(xùn)課堂從學(xué)生、學(xué)院等各種渠道獲得信息，覺(jué)察亮點(diǎn)和問(wèn)題。依據(jù)亮點(diǎn)和問(wèn)題第一時(shí)間對(duì)隨后將要進(jìn)展的培訓(xùn)做適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)，使培訓(xùn)盡可能做到滿足學(xué)生、學(xué)院的即時(shí)需求。7、考核測(cè)評(píng)整期培訓(xùn)將對(duì)學(xué)生做考核?？己税ê灥?、參觀實(shí)踐報(bào)告完成狀況以及課題爭(zhēng)論質(zhì)量三個(gè)方面進(jìn)展?？己藶樗姆种?，0~4分分別對(duì)應(yīng)未完成、完成但質(zhì)量較差、尚可、滿足以及優(yōu)秀?？珊蜋?quán)重分別為：簽到30%，參觀實(shí)踐30%，課題調(diào)研40%。依據(jù)總得分取全部參與學(xué)習(xí)的成員其中10%為優(yōu)秀學(xué)員，頒發(fā)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)證書(shū)；依據(jù)總得分不到2分的學(xué)員不予以頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)；其它學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。五、培訓(xùn)對(duì)象〔一〕學(xué)員條件123、政治立場(chǎng)堅(jiān)決，綜合素養(yǎng)高，學(xué)業(yè)優(yōu)良，有肯定的工作力量符合以下條件可列