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文檔簡介
初中英語語法之
——代詞篇代詞的分類
人稱代詞
物主代詞
反身代詞
不定代詞
指示代詞
疑問代詞
人稱代詞:人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。
1.人稱代詞作主語時用主格,作賓語時用賓格
Theyalllikehimverymuch.
他們都很喜歡他。
Shegavethebookstoyouandme.
這些書是她送給你和我的。
2.人稱代詞在并列使用時的順序為“第二人稱,第三人稱,第一人稱”
You,sheandIallenjoythemusic.
你我她都喜歡音樂。She的用法:she可以用來代表國家、船只、大地、月亮等
Weloveourmotherland,wehopeshe’llbestrongerandbigger.
我們熱愛我們的祖國,我們希望她更強大。
Theshipisleaving.She’sonherfirsttriptoBoston.
輪船要起航了。這是她第一次去波士頓。It的用法:1:it作為人稱代詞時,可以表示天氣、距離、時間、環(huán)境等
What’theweatherliketoday?–It’swindy.
今天的天氣怎么樣?-有風(fēng)。
It’saboutfiveminutes’walkfromhometoschool.
從家到學(xué)校的路程大約5分鐘。2.it
可指不知性別的嬰兒或不確指性別的人.it可指同類中的同一件東西,them可指同類中的同一些東西。one可指同類中的另一件東西,ones可指同類中的另一些東西—whoisthepersonoverthere?—Itistheheadteacher.
3.it可作為形式主語,將不定式、動名詞等構(gòu)成的主語后移,使句子顯得平穩(wěn)
It’shardtoreachtheapples.
很難夠到蘋果。
It’sgoodforyoutakingawalkaftersupper.
對你來說飯后散步是有好處的。oneit①Theboxisinthemiddleoftheroom.Move__away.
A.itB.oneC./②
Ihavelostmypen.Ihavetobuy___.
A.oneB.itC./③Howniceyourbagis!Iwanttobuy___.
A.itB.oneC./one
同類不同件.it同類同件.1.---Whoisknockingatthedoor?---Idon’tknow.Iwaslyinginthebedandjustaskwho____was.A.heB.sheC.it2.Ican’tfindmyhat.Idon’tknowwhereIput____.A.oneB.itC.that3.Ican’tfindmyhat.IthinkImustbuy__.A.itB.oneC.that固定句型1.做某事情對某人來說是…Itis+adj.(+forsb.)+todosth.
Itishardformetodothiswork.2.輪到某人做…It’sone’sturntodosth.
It’syourturntocleantheroom.3.是(某人)做某事的時候了
It’stime(forsb.)todosth.It’stimeforyoutodothehomework.4.據(jù)說…
It’ssaidthat…It’ssaidthatyourteacherleaveourschool.5.某人花費…做某事
Ittakessb.sometimetodosth.6.自從…以來,已經(jīng)有…(時間)了。
Itis/hasbeen+時段+since+從句(過去時)7.某人發(fā)現(xiàn)/認(rèn)為/感覺到做某事是…的
findsb.thinkfeel+it+adj.todoIfound___verydifficulttomakeprogressinmystudy.
A.it’sB.itC.that2.It__myfatherawholemonthtogoonbusiness.
A.spentB.costC.took3.Itisgreatfun__surfingontheInternet.
A.goB.togoC.going二.物主代詞myouryouryourhisheritstheirmineours
yours
yours
hishers
itstheirs
2.“of+名詞性物主代詞”表示所屬
Asisterofhis
isanurse.
他的一個妹妹是個護士。
Tomis
afriendofmine
我的一個朋友1.Sheisafriendof________.A.myB.mineC.I2.Thisisn’tmypen,itis_____.A.herB.hisC.him3.Frankcan’tfind____dictionary.Canyoulend____to_____?A.her,mine,herB./,yours,heC.his,yours,him
2.形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的關(guān)系:
形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞注意:名詞性物主代詞在句中所指代的關(guān)系是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。Thesebooksaren'tours.Oursarenew.
(ourbooks=ours)Thisisnotourroom.Oursisoverthere.(ourroom=ours)4.____schoolismuchbiggerthan____.A.Our,theirB.Ours,theirsC.Our,theirs5.Thedogissopoorbecause____legisbadlyhurt.A.itB.itsC.it’smyselfourselves
yourselfyourselveshimselfthemselvesherselfitself反身代詞1.反身代詞常見固定搭配過得愉快自學(xué)請隨便吃…
自言自語獨自為自己不要客氣陶醉/沉浸于
自己穿衣服照顧自己
enjoyoneselfteachoneselfsth/learnsthbyoneself.
helponeselftosth.saytooneselfbyoneself=aloneforoneselfmakeoneselfathomeloseoneselfin…dressoneselflookafteroneself注意:oneself有單復(fù)數(shù)之分*Ienjoymyself.*Children,helpyourselvestosomefish.Themanisrich,hecanbuy___alotofthings.
A.heB.hisC.himself2.---Whatalovelycard!Wheredidyoubuyit?---Imadeitby_____.
A.meB.myselfC.itself3.“Help____tosomechicken,”mymothersaidtotheguests.A.yourselfB.yourselvesC.your不定代詞不是指明代替特定名詞(或形容詞)的代詞
all,each,every,both,either,neithernone,one,little,few,many,muchother,another,some,any,no
由some,any,no,every等構(gòu)成的合成代詞幾組在用法上容易混淆的不定代詞
1.some/any
some(一些,某)一般用于肯定句中
Therearesomeflowersinfrontofthehouse.
any(一些,任何)多用于疑問句和否定句
Doyouhaveanypicture-books?
注意:some有時也可用于表示請求、征求意見的疑問句中
Wouldyoulikesomemeat?
你想要些肉嗎?
MayIasksomequestions?
我可以問問題嗎?
CouldIhavesomeapples?
我可以吃蘋果嗎?
Willyougivemesomewater?
你能給我些水嗎?2.many/much
many
修飾或指代復(fù)數(shù)名詞
Therearemanyeggsinthebasket.Manyofuslikeplayinggames.
much修飾或指代不可數(shù)名詞
Hedoesn’tknowmuchEnglish.
3.another/other
another泛指三個或三個以上中的另一個another+名詞單數(shù)/another+數(shù)字+名詞復(fù)數(shù)
Idon’twantthiscoat.Pleaseshowmeanother.
other后面接名詞復(fù)數(shù)(other+名詞復(fù)數(shù)),泛指別的、其他的
Doyouhaveanyotherquestions?
others泛指其他的人或物
Heoftenhelpsothers.Someareplayingbasketball,othersareplayingfootball.theothers特指確定范圍內(nèi)剩下的全部人或物
Therearefiftystudentsinourclass.Twentyofthemaregirls,theothersareboys.4.theother/others/theotherstheother
1.特指兩個中的另一個oneis...theotheris...
Hehastwosons.Oneisaworker,theotherisadoctor.
2.修飾名詞(theother+名詞復(fù)數(shù)),特指另一個、另一些
Tomlikesswimming,andtheotherboysinhisclasslikeswimming,too.5.few/afew/little/alittlefew/afew
修飾可數(shù)名詞
little/alittle修飾不可數(shù)名詞
few,little
表示否定意義,譯為“沒有幾個”,“沒有多少”
afew,alittle表示肯定意義,譯為“有幾個”,“有一點”
Althoughallthegirlshavetriedtheirbest,only___passtheexam.A.fewB.afewC.alittle2.Don’tworry.Thereis____timeleft.A.littleB.alittleC.few3.Youaresogreat!____peopleintheschoolcandoit.A.AlittleB.LittleC.Few
6.every/each
every+單數(shù)名詞,表示“每一個”,強調(diào)共性、整體,只作定語,形式上為單數(shù).不與of連用
Everychildlikesplayinggames.
each表示“每一個”,強調(diào)個性,作定語主語、賓語和同位語,常與of連用
Eachstudentwasaskedtotryagain.
Eachofthemhasaniceskirt.eachevery①Igavethem__anapple.A.everyB.eachC.eachof②
Thereisalineoftreeson___sideofthestreet.
A.every B.each C.both③Shegoesshopping__fivedays.
A.everyB.eachC.eachof④他隔天來這里。Hecamehere__________day.everyother
7.all/none
all“(全部)都”,表示三者或三者以上,作同位語時,一般放在連系動詞、助動詞之后,行為動詞之前
WeareallfromCanada.
TheyalllikeEnglish.
none“沒有”,表示三者或三者以上都不,后常跟介詞of(謂語動詞單、復(fù)數(shù)均可)
Noneofusis/areafraidofdogs.nonenoone①Howmanypeoplearethereintheroom?—___.
A.NoneB.NooneC.Lucy②
Whoisintheroom?—___.
A.NoneB.NooneC.one③Noneofthem___China.
A.comefromB.isfromC.iscomefrom
8.both/either/neither
both“(兩者)都”,作主語時看作復(fù)數(shù);作定語時后跟名詞復(fù)數(shù)bothofsb/both...and...Myparentsarebothteachers.=Bothofmyparentsareteachers.=Bothmyfatherandmymotherareteachers
neither“(兩者)都不”,含有否定意義,作主語時謂語用第三人稱單數(shù);作定語時后跟名詞單數(shù),neither...nor...
Neitheranswerisright.
either“兩者中任何一個”,作主語時謂語用第三人稱單數(shù);作定語時后跟名詞單數(shù)either...or...
Therearetreesoneithersideofthestreet.=Therearetreesonbothsidesofthestreet.
有關(guān)詞組及應(yīng)用
bothof/eitherof/neitherofBothofthemswimwell.
他們倆都游得很好。
EitherofyougoestoBeijing.
你們倆隨便誰去北京都可以。
Neitherofthemstoppedtohavearest.
他們倆誰都不停下來休息。①___ofthegirls___him.Theyaskedhimfornamecard.A.Neither;knowB.Either;knowC.Neither;knows②
Bothofhisparents___teachers.
A.isB.areC.was③Bothofhisbrothers___inthishospital,butneitherofthem___adoctor.
A.works;isB.work;isC.work;areeitherneitherbotheitherneitherboth①EitherTomorthetwins__thewaytotheshop.A.knowB.knowsC.finds②
NeitheryounorI___ascientist.
A.isB.areC.am③BothTomandMary___hard.
A.studiesB.studyC.studying
ThestudentsareallfromFoshan.They___liketheircity.A.bothB.allC.either
LucyandLily___agreewithus.
A.allB.bothC.neitherHowareyourparents?Theyare____fine.
A.bothB.allC.no
9.Something/anything/nothing
Somebody/anybody/nobody當(dāng)形容詞修飾這些不定代詞時,常后置
Ihavesomethingimportanttotellyou.Isthereanythingelseinthebox?
Nobodycananswerthequestion.
both…and(謂語動詞用復(fù)數(shù)形式)
either…or/neither…nor(謂語動詞遵循就近原則)
BothTomandLucyareinGradeTwo.
Tom和Lucy都在二年級。
Eithermyfatherormymothercooksathome.
或者我爸爸或者我媽媽在家燒飯。
NeitherhenorIamfreetoday.
我和他今天都沒空。1.Doyouhave_____todothisevening?A.importantsomethingB.anythingimportantC.somethingimportant2._____iswatchingTV.Let’sturnitoff.A.SomebodyB.AnybodyC.Nobody3.Wouldyoulike___?Icangetitforyou.A.somethingelseB.anythingelseC.everythingelse指示代詞
表示空間和時間遠(yuǎn)近關(guān)系的代詞包括:this/that(單數(shù))these/those(復(fù)數(shù))1.this,these指在方位上較近的人或物
that,those指在方位上較遠(yuǎn)的人或物
Thisismyshirt,that’syours.
TheseTVsaremadeinChina,thosearemadeinJapan.
2.that,those常指前面提過的東西,以免重復(fù)*Theseboxesareheavierthanthoseonthedesk.3.剛才提到的事情,在英文中用that*Hewasillyesterday.I’msorrytohearthat.四.指示代詞①ThepopulationofShanghaiislargerthan__ofJinan.
A.thatB.thisC.it②
TheradiosmadeinBeijingareasgoodas___madeinQingdao.
A.thatB.theseC.those③WhatIwanttotellyouis___thefilmwillbeateight.
A.itB.thisC.that疑問代詞
用來構(gòu)成特殊疑問句的代詞常見有:whowhomwhosewhatwhich
通常做主語\賓語\定語\表語
Whatmakesyouthinklikethat?\做主語\
Who(Whom)wereyoutalkingwith?\做賓語\(2008年廣東省汕頭市)一Isthat_____dog?—No.________iswhite.A.his;HisB.her;ItisC.he;HisD.her;Her中考考什么?D
WhichbusdoIneed?\做定語\
What’syourfather?\做表語\注意:在口語中,Who和Whom通用,但在介詞后只能用Whom
Withwhomdidheplaygames?Withwhodidheplaygames?(錯)(重慶市2008年)WelikeMr.Greenbecauseheoftentells______funnystoriesinclass.A.we B.us C.our D.oursB(重慶市2008年)—Whenshallwegotothemuseum,thisafternoonortomorrowmorning?—______isOK.I’mfreethesedays.A.Both B.AllC.Either D.NeitherC(2008年天津市)—Is_____here? —No,JohnandBobhaveaskedforleave.A.nobody B.anybody C.somebody D.everybodyDTryitout()1Isthisyourfootball,boys?No,itisnot____A.yoursB.ourC.mineD.ours()2Thebirdbuilds____nestinthetree.A.herB.itsC.it’sD.hers()3Themathsproblem____iswrong.A.himselfB.heC.itselfD.herselfDBC()4____wanttoseethefilm.AEverystudentBEachstudentCAllofstudentsDAllthestudents()5Alotofpeoplehavetried,but____havesucceeded.A.thefewB.afewC.fewD.little()6____ofthefourroadswilltakeyoutothehospital.A.BothB.NeitherC.AnyD.EitherDCC()9IhaveChemistryclasses____day,Monday,WednesdayandFriday.A.eachotherB.everyotherC.thisandotherD.allother()10--____isthemanunderthetree?--Jim’sfather.A.WhenB.WhatC.WhereD.WhoBD課堂達標(biāo)()7Ihavefivepencils,oneisred,____isblueand___aregreen.A.another,theotherB.theother,othersC.others,theothersD.another,theothers()8Ihavefound____ontheInternet.A.afewinformationsB.alittleinformationsC.afewinformationD.alittleinformationDD11.Thisstickis____.A.himB.heC.his12.Heisalwaysreadytohelp____.A.anotherB.theotherC.others13.______isJack’saun
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