2023年北京招聘考試試題練習(xí)

【華圖教育－北京教師招聘試題】

一、選擇題(２5)?

1、開展教育工作,一方面需要(）。?

A、確立教育目的B、設(shè)計課程體系??C、加強(qiáng)德育工作Ｄ、選擇教學(xué)方法?

2、教師提高研究技能的三種途徑是(）。?

A、自主、合作、探究B、閱讀、合作、行動研究

?Ｃ、學(xué)習(xí)、討論、創(chuàng)新Ｄ、愛好、發(fā)現(xiàn)、研討

?3、許多人運(yùn)用早晚時間學(xué)習(xí)、記憶,其效果優(yōu)于白天，這是由于早上和晚上所受的克制的干擾是（）。

?Ａ、雙重克制B、單一克制??C、前攝克制D、倒攝克制

?4、“君子恥其言而過其行”翻譯為白話文是“君子以他所說的超過他所做的為可恥”,這在當(dāng)今仍具有強(qiáng)烈的教育意義。這句話出自()。?

A、《大學(xué)》Ｂ、《中庸》C《論語》D《孟子》

5、所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有(）。

A、針對性B、邏輯性C、知識性D、發(fā)明性??6、三角函數(shù)的值是(）。?

Ａ、一個分?jǐn)?shù)B、一個無理數(shù)C、一個比值Ｄ、一個正數(shù)??7、蘇軾評價王維“詩中有畫,畫中有詩”,這一思維過程屬于()。

?A、聯(lián)想B、幻想C、抱負(fù)D、想象??8、課堂教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時忽然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（)。??A、故意注意Ｂ、無意注意Ｃ、愛好D、知覺??9、“其身正,不令而行；其身不正,雖令而不從”,孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是(）。

Ａ、陶冶教育法Ｂ、說服教育法??Ｃ、楷模示范教育法D、實踐鍛煉教育法

?1０、某教師講授“價格由6元變?yōu)?元”的數(shù)量問題，學(xué)生表述對的的是（）。

A、本來一條圍巾賣6元,生產(chǎn)成本減少后，價錢減少了兩倍??B、本來一條圍巾賣6元，生產(chǎn)成本減少后,價錢減少了三分之二?

C、本來一條圍巾賣6元,生產(chǎn)成本減少后,價錢減少到三分之二

D、本來一條圍巾賣6元，生產(chǎn)成本減少后,價錢縮小了兩倍??11、“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學(xué)生愛惜時光,努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的()。

A、自覺性B、果斷性C、堅持性D、自制性

1２、下列成語中沒有錯別字的是（）。?

A、因地制宜舉一反三聲名狼籍怨天尤人

?B、荼毒生靈為富不仁安然無恙變本加利

?C、走投無路漫不經(jīng)心川流不息千頭萬序

D、隨機(jī)應(yīng)變因材施教再接再厲相提并論

13、與“課外閱讀是否影響課內(nèi)學(xué)習(xí)？它對課內(nèi)學(xué)習(xí)能否起促進(jìn)作用?與之”銜接最合理的是(）。?

A、我們的回答是肯定的Ｂ、我們的回答是否認(rèn)的??C、這是需要認(rèn)真探索的問題D、這是誰都無法明確的問題

?1４、古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學(xué)業(yè)，恰好印證了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的名言,這說明人的情緒的兩極()。

A、是對立而不可調(diào)和的B、因一定條件而互相轉(zhuǎn)化??Ｃ、是具有社會性的,可故意識地調(diào)節(jié)和控制??D、是可以尋找到一個平衡點的?

1５、對話式教學(xué)的問題不是簡樸的認(rèn)知性或其他思維含量或智力價值不高的問題,而是能啟發(fā)和促進(jìn)學(xué)生積極思考的問題。這類問題的設(shè)計體現(xiàn)出()。?

A、平等民主性B、多元互動性

C、自主探究性D、開放創(chuàng)新性

16、某教師上一堂詩歌欣賞課,學(xué)生規(guī)定逐字解釋,老師就請學(xué)生一一解釋并加入探討。但又有學(xué)生提出不同見解，并以參考書為依據(jù)。老師激發(fā)學(xué)生討論，科代表說：“不同的版本是會有不一致的解釋,有分歧是允許的?！边@個教學(xué)片段體現(xiàn)了教學(xué)互動方式的（)。??A、單向性B、雙向性Ｃ、多向性D、成員性

17、屬于意義識記的行為是()。

?Ａ、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語??B、小明運(yùn)用課間時間記住了圓周率小數(shù)點后9位數(shù)字??C、小明采用歷史的先后順序記住了許多歷史事件的年月日?

D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞??１8、古漢語形容“多”或“少”時常用“三”字表達(dá)，表達(dá)“少”的意義的成語是()。??A、三心二意B、三令五申C、三言兩語D、三番五次?

19、下面是上海實驗小學(xué)的一則評語：默默無聲的你，總是踏踏實實地干著，拾紙屑、發(fā)本子——凡是小隊長的工作,你總是搶先完畢;每當(dāng)看到你高高舉起小手,大膽地發(fā)言,老師真為你快樂；帶病堅持學(xué)習(xí),又讓老師為你緊張；每次看到你難受的樣子，老師們真不忍心。大家知道,你是一個要強(qiáng)的孩子。這則評語重要體現(xiàn)了()。

?Ａ、結(jié)果評價Ｂ、過程評價C、定量評價D、定性評價?

20、北京史家胡同小學(xué)開展“小博士”工程，運(yùn)用課余時間，少則兩周，多則三四個月,自己研究探索一個專題，或完畢一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了(）教學(xué)原則。

A、循序漸進(jìn)原則B、啟發(fā)性原則

Ｃ、直觀性原則D、理論聯(lián)系實際原則

二、填空題（1０）

?１、國際２1世紀(jì)教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的報告中指出：“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證。”終身學(xué)習(xí)又特指“學(xué)會求知,學(xué)會做事,（)，學(xué)會做人?！边@是21世紀(jì)教育的四大支柱，也是每個人一生成長的支柱。

２、“讀萬卷書,行萬里路”，這句話反映的教學(xué)原則是(）。

?3、用●表達(dá)實心圓,用○表達(dá)空心圓,現(xiàn)有若干實心圓與空心圓按一定規(guī)律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●……

在前202３個圓中,有()個實心圓。??4、教師的能力素質(zhì)重要涉及（），語言表達(dá)能力,組織管理能力,自我調(diào)控能力。

５、假如兩圓有且只有三條公切線,那么這兩個圓的位置關(guān)系是（)。

?6、戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！币馑际钦f(）。??7、文化具有傳承性，是繼承與發(fā)展的關(guān)系。如杜甫《春夜喜雨》中的（)詩句,現(xiàn)在人們把它當(dāng)作一種思想教育工作方法。