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Grammar

Leading-inLet'splayagame!1648051002Cardinal&ordinalnumbers基數(shù)詞和序數(shù)詞表示數(shù)目和順序的詞叫做數(shù)詞。數(shù)詞又分:基數(shù)詞,序數(shù)詞,基數(shù)詞表示數(shù)量,序數(shù)詞表示順序

。1,000onethousand4,189fourthousandonehundredandeighty-nine15,362fifteenthousandthreehundredandsixty-two285,643twohundredandeight-fivethousandsixhundredandforty-threeACardinalandordinalnumbersWeusecardinalnumberstocountthings.

3three13thirteen20twenty70seventy11eleven15fifteen30thirty82eight-two12twelve18eighteen50fifty98ninety-eight100onehundred200twohundred375threehundredandseventy-five1,000,000onemillion3,367,982threemillionthreehundredand

sixty-seventhousandninehundredandeighty-twoWorkouttherule● Inthecardinalnumbers,wedonotadd-stohundred,____________and____________.● Withlargenumbers,weput_________betweenhundredandten.thousandmillionand

基數(shù)詞的基本構(gòu)成如下:1-12為基數(shù)詞中的基本數(shù)詞。1(one),2(two),3(three),4(four),5(five),6(six),7(seven),8(eight),9(nine),10(ten),11(eleven),12(twelve)13-19的基數(shù)詞在數(shù)詞3-9后加-teen構(gòu)成。其中13(thirteen),15(fifteen),18(eighteen)發(fā)生拼寫變化。

20-99之間的整十位數(shù),在基數(shù)詞2-9之后加后綴-ty構(gòu)成。其中20(twenty)30(thirty)40(forty)、50(fifty)、80(eighty)拼寫發(fā)生變化。個位數(shù)不為零的十位數(shù),由十位數(shù)加個位數(shù)構(gòu)成,中間用連字符號“-”。如:21twenty-two.整百位數(shù)由基數(shù)詞1-9加hundred構(gòu)成。百位數(shù)中若十位數(shù)不為零,百位數(shù)與十位數(shù)之間用and連接,也可以省略;但百位數(shù)后直接加個位數(shù)時,and一般不能省略。

整千位數(shù)由基數(shù)詞1-9thousand構(gòu)成。千位數(shù)帶百,十,個位數(shù)構(gòu)成。英語中沒有“萬”這個單位。一萬以上至百萬以下的數(shù)字都用“千”作單位表示。如:10,000(tenthousand),

200,000(twohundredthousand)

Tip:

1100-1900之間的整數(shù)也可以用百(hundred)為單位表示。

如:1300(thirteenhundred)

百萬用million作單位表示。

十億用billion作單位表示。Howdowereadthisnumber?

123,456,789,103thousandmillionbillion1.onehundredandtwenty-three

billion,2.fourhundredandfifty-six

million,3.sevenhundredandeighty-nine

thousand,4.onehundred

andthreeWeuseordinalnumberstoshowtheorderofthings.1stfirst7thseventh13ththirteenth19thnineteenth2ndsecond8theighth14thfourteenth20thtwentieth3rdthird9thninth15thfifteenth21sttwenty-first4thfourth10thtenth16thsixteenth33rdthirty-third5thfifth11theleventh17thseventeenth40thforth6thsixth12thtwelfth18theighteenth100thhundredthWorkouttheruleWeformmostordinalnumbersbyadding________tothecardinalnumbers.Thereareexceptions,likefirst,

secondandthird.th序數(shù)詞的基本構(gòu)成如下:序數(shù)詞1-3為特殊變化,即:

first(第一)second(第二)third(第三)序數(shù)詞4-19在相應(yīng)基數(shù)詞詞尾加-th

構(gòu)成。注意fifth(第五)

eighth(第八)ninth(第九)

twelfth(第十二)的特殊拼寫。20-99之間的整十位數(shù)在構(gòu)成序數(shù)詞時,將相應(yīng)基數(shù)詞詞尾-y變成-i,再加-eth。如:twentieth(第20)等。其余個位數(shù)不為零的個位數(shù)在構(gòu)成序數(shù)詞時,十位數(shù)用基數(shù)詞表示,個位數(shù)用序數(shù)詞表示。如:twenty-first(第21)

整百位數(shù)構(gòu)成序數(shù)詞時,在hundred后面加上-th。如:(a/one)hundredth(第100),twohundredth(第200)。百位數(shù)含十位數(shù)和個位數(shù)構(gòu)成序數(shù)詞時,只需將最后一個數(shù)變成序數(shù)詞。如:(one)hundred(and)fifty-eighth(第158)千至百萬的數(shù)構(gòu)成序數(shù)詞時,同樣是將最后一個詞變成序數(shù)詞。如:(one)thousandtwohundred(and)forty-second(第1242)。一、二、三,特殊記,加th從4起,八少“t”,九去“e”,“ve”要用“f”替,(five,twelve)見“y”變成“i”和“e”,詞尾加上“th”,(twenty,thirty,ninety)若是遇到幾十幾,只變個位就可以。

ordinalnumbers(序數(shù)詞)Doexercise!19___________90___________73rd___________31st___________55___________42nd_________________________297___________________3,000_______________10,000______________8,431_______________________________________________________150,000___________________________________________18th_____________100th________________nineteenninetyseventy-thirdfifty-fivethirty-firstforty-secondtwohundredandninety-seventhreethousandeighteentheightthousandfourhundredandthirty-oneonehundredandfiftythousandhundredthonehundredtenthousandExerciseA4ofBookBAnswerquestions.Whatisthedatetoday?It’s_______________________Whenisyourbirthday?Mybirthdayison_____________

theseventeenthofSeptemberthefourthofSeptember月份January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月importantdaysinChina1/1NewYear’sDay10/9Teacher’sDay8/3InternationalWomen’sDay1/10NationalDay12/3TreePlantingDayExerciseA3ofBookB

ExerciseA3ofBookB

1.NewYear’sDayison

thefirstofJanuary.2.InternationalWomen’sDayison____________________3.TreePlantingDayison________________________4.Teacher’sDayison_____________________

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