教師競崗演講稿：教師競聘上崗演講稿

第45頁共45頁教師競崗演講稿：教師競聘上崗演講稿教師競崗演講稿：教師競聘上崗演講稿。教師競崗演講稿：教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探究教育新路，耐心細(xì)致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美妙的光陰，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進展循環(huán)教學(xué)，教學(xué)程度與教學(xué)質(zhì)量得到了很大進步，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達標(biāo)率均能到達學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，理解每一個孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)歷豐富從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了根本的教育教學(xué)方法。深化理解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)，改進和進步。在長期的農(nóng)村教學(xué)理論中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探究符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)形式，并獲得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)理論，進步教學(xué)的有效性，進而進步教學(xué)質(zhì)量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級的美術(shù)教師，給學(xué)生傳遞美。第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績?；谝陨显颍矣行判淖龊帽緧彵韭毠ぷ?，假設(shè)我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美。第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，實在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點，探究學(xué)科理論活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的進步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進展到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，進步個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進展到底。有句話我銘記于心：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何，我都將一如既往秉持專業(yè)的視角，追求思想的深度，張揚教育的激-情，傳遞愛的情感，實現(xiàn)愛的行為，探尋愛的藝術(shù)，為創(chuàng)造美妙世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。我的演講完畢，謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀教師競聘上崗演講稿：教師競聘上崗演講稿范文教師競聘上崗演講稿：教師競聘上崗演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委教師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的時機。我叫xx，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名教師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我堅信，對自己有一個充分、客觀的認(rèn)識，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好教師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)理論，在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進步自己，也獲得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作才能為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析^p才能。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好！我的演講完畢,謝謝大家!2023教師競聘上崗演講稿：教師競聘上崗演講稿2023教師競聘上崗演講稿：教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委教師們：大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的時機。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學(xué)歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè)，第二專業(yè)：計算機及應(yīng)用專業(yè)。2023年9月參加工作,2023年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：一、我的工作經(jīng)歷優(yōu)勢?；貞涍@3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我獲得了優(yōu)異的成績：2023年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第八名，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。2023年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要，在2023年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級莎莎班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學(xué)一年級(2)班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。二、我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計算機及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境Ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺Ji感官機能進步記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。教師競聘上崗演講稿：2023教師競聘上崗演講稿教師競聘上崗演講稿：2023教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：你們好！我于1989年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改的兩年多來，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多珍貴的經(jīng)歷。期間我擔(dān)任021、026兩個班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深化鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們理解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的間隔，使學(xué)生對教師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了宏大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗讀比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我進步，如何進步學(xué)生的語文程度。積極參加教研活動，擅長總結(jié)別人的經(jīng)歷，并靈敏運用到教學(xué)理論中。由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。假設(shè)能競聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點措施：1.夯實根底，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步進步作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。3.強化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析^p方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。4.最后沖刺組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)程度更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。教師競聘上崗演講稿：優(yōu)秀教師競聘上崗演講稿教師競聘上崗演講稿：優(yōu)秀教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：你們好！我于1989年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改的兩年多來，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多珍貴的經(jīng)歷。期間我擔(dān)任021、026兩個班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深化鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們理解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的間隔，使學(xué)生對教師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了宏大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗讀比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我進步，如何進步學(xué)生的語文程度。積極參加教研活動，擅長總結(jié)別人的經(jīng)歷，并靈敏運用到教學(xué)理論中。由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。假設(shè)能競聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點措施：1.夯實根底，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步進步作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。3.強化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析^p方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。4.最后沖刺組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)程度更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。教師競聘上崗演講稿「」教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委教師們：大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的時機。我叫xx，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名教師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我堅信，對自己有一個充分、客觀的認(rèn)識，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好教師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學(xué)相長，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)理論，在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進步自己，也獲得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作才能為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析^p才能。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!我的演講完畢,謝謝大家!教師競聘上崗演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的時機!學(xué)校中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干____伍建立的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。憑著這句話，也憑著對百花的滿腔熱愛，今天我英勇地走上臺來，再次競聘教導(dǎo)主任這個職位。我自信有才能挑起這副重?fù)?dān)。再一次站在這里競聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感謝之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年以來對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。記得去年剛肩負(fù)組織重任時心里曾暗暗想過你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學(xué)校。一年來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂信就是人言，所謂念就是今天的心。信念就是今天的我心里對自己說的話。這些話，希望大家與我分享。在教育工作已有xx個春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好教師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位教師的實際情況多少工作安排我改了又改，為了進步學(xué)校的教育教學(xué)管理程度我總是冥思苦想。雖然很多教師勸____勞容易使紅顏老，但我總是以笑了之，因為我無怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充實與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風(fēng)光在險峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理程度、科研意識，科研才能都亟待進步。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。為了我們共同的目的，我設(shè)想在以下三個方面繼續(xù)努力。1、克盡職守，誠信待人在倡導(dǎo)以人為本和諧共處的今天，學(xué)校教導(dǎo)工作那么更需要人性化與人文化管理，因為教導(dǎo)工作常常與教師們的切身利益親密相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂教師們之所憂，想教師們之所想，盡我所能為教師們營造和諧溫馨的教學(xué)氣氛，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠為大家效勞。2、狠抓教學(xué)，保證質(zhì)量教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興隆的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會落實到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目的奮進。3、加強管理，提升品位眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位教師，xx個班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能表達出管理之重要。管理者的程度直接影響著學(xué)校的開展。在我任期內(nèi)，我將加強學(xué)習(xí)，努力進步自己的教學(xué)程度和教育管理程度，在做好自己個人課題研究和教學(xué)教研工作的同時，實在抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)視機制和鼓勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中務(wù)實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。競聘上崗，有上有下，假設(shè)我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的紅花，那我將會寵辱不驚看花開;假設(shè)不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的綠葉，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。教師競聘上崗演講稿教師競聘上崗演講稿精選尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家__好!站在這里，我的心被一種沖動的情愫控制著，不知不覺，我已經(jīng)在教育之路上行走了18個春秋。___年來，在大家的幫扶下，我得以成長。如今，當(dāng)生命褪去繁華的時候，我仍然在前行，因為我的夢與愛始終在教育的天空里飛翔我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛的。工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，虛心承受別人的批評及建議。我也能自覺遵守國家教育法律法規(guī)，自覺遵守高區(qū)教師禁令及我校校規(guī)，身體力行教師職業(yè)道德行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺進展教育教學(xué)改革，積極投入學(xué)校及上級組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動中去。我還能熱愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理安康與成長，及時為學(xué)生解決成長上的心理困惑，實在地促進學(xué)生的身心開展，科學(xué)地促進學(xué)生的個性化與社會化的統(tǒng)一。我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求，像大樹一樣，從未回絕過生長。我對教育事業(yè)有著千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)的堅決信念。于是在別人聊天的時候，在別人喝咖啡的時候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時候，我拿起了書與青燈為伴，我先后讀了《教育學(xué)根底》、《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《青少年心理安康教育》、《社會心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》。為了進步語文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文教育學(xué)》、《語文教育與課程論》等三十多本理論專著。這確實改造了我的教育思想，進步了我的教育理論程度。這些微缺乏道的成績已經(jīng)成為歷史，塵封在記憶里，而明天是充滿希望的，在明天的征程中，我不會停下前進的腳步!假設(shè)給我時機，我會進一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識，歷練教育專業(yè)技能，提升教育專業(yè)素質(zhì)，我會主動進展更高一級的學(xué)歷教育、專業(yè)教育，我會向著真正優(yōu)秀教師的方向努力。我真誠地懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師繼續(xù)指點我，幫助我，讓我繼續(xù)成長，讓我繼續(xù)為教育效勞，繼續(xù)為學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，繼續(xù)為xx小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱。愿我們每一個人的夢都更加的圓融與飽滿!謝謝大家!教師競聘上崗演講稿精選尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!我叫xx，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語教師職稱競聘。此次競聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年39歲，大專文化程度，中學(xué)一級教師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。參與這次競聘，我認(rèn)為我主要有以下的幾個有利條件：1、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷。2、在這20年的教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過班主任，教育教學(xué)成績居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，是我校的骨干教師。3、有較強團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。4、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以進步，1997年榮幸地被XX市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。5、在教學(xué)理論中我不斷學(xué)習(xí)進步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)才能，在努力做好本職工作的同時，我于1997至2000年參加XX師范大學(xué)舉辦的英語函授學(xué)習(xí)，并于2000年八月修完全部課程，獲得專科學(xué)歷，使我的綜合才能得到進一步的進步。6、為了適應(yīng)新時代的教育教學(xué)要求，近幾年來，本人通過自學(xué)，掌握了計算機的簡單操作使用。學(xué)會了wps、word、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用，學(xué)會了上網(wǎng)，經(jīng)常閱讀有關(guān)教育網(wǎng)站，理解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與興隆地區(qū)同步享受最新資信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅實的根底。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，并與廣闊教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，做到以為爭位，以位促為。詳細(xì)做到以下幾個方面：1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好方案，設(shè)計教案，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié)。2、合理布置并及時修改作業(yè)，捕捉分析^p作業(yè)對錯情況，并及時反響。3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改理論活動，不斷改進教法，進步教學(xué)質(zhì)量。4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生不同程度的得以進步，配合學(xué)校，進一步搞好控輟保學(xué)工作。5、積極參加教研活動，每周聽課不少于一節(jié)，上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課。6、服從學(xué)校安排，按時上下課，不遲到，不曠課，有事請假。另外我還將做到：1、在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，進步素質(zhì)。一方面是加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷進步自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的才能。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實，使自己更加能勝任本職工作。2、扎實工作，銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作理論中探究經(jīng)歷、探究路子，和大家一道努力把幸福中學(xué)辦好。3、與各位教師嚴(yán)密配合，關(guān)心學(xué)生，保護學(xué)生，教育學(xué)生，效勞學(xué)生。既注重學(xué)生的培養(yǎng)，又不忘對差生的努力轉(zhuǎn)化，不歧視差生，更不挖苦打擊差生，使各個學(xué)生的人格和個性得以建康地開展。4、與同事和睦相處，剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷那么斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計較。力爭在效勞中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。在以后的工作中，我將努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤工作。以共同的目的團結(jié)人，以自身的行動感染人。努力做到大事講原那么，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的每一個學(xué)生相處，充分尊重他們的人格，奮力進步教育教學(xué)成績。找準(zhǔn)自己的位置，像老實的羊、繁忙的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻。像竹子一樣，每前進一步，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美妙的將來，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天。我的演講完畢，謝謝大家的支持!教師競聘上崗演講稿精選各位教師今天是我第一次作競職演講，借助這次難得的競崗時機，我本著鍛煉、進步的目的走上講臺，展示自我，承受評判，我也想通過競爭，施加壓力，進步自己。從96年任現(xiàn)職至今，我已根本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù)，具有一定的教導(dǎo)處工作理論經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作。我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人，只求每天能做些實實在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的效勞。同時我工作熱情高、干勁足。我好學(xué)虛心：承受新事物比較快，勇于理論，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理形式。我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確效勞意識，以共同的目的團結(jié)人，以有效的管理鼓勵人，以自身的行動帶動人。假設(shè)競聘成功，將在以下幾個方面努力做好本職工作1、根據(jù)教學(xué)方案和學(xué)校遠(yuǎn)景開展目的，合理安排教育教學(xué)工作，制定實在可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游。2、努力理解每一位教師的優(yōu)點和長處，合理分配工作任務(wù)，優(yōu)化我校的人力資優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校團隊的最大合力。3、繼續(xù)推進教師五認(rèn)真工作改革，完善學(xué)科質(zhì)量評估制度，盡力減輕教師重復(fù)機械的工作負(fù)擔(dān)。4、不斷完善教育管理制度，堅持原那么，努力營造高效低負(fù)的教育工作氣氛。5、創(chuàng)新教科研運作、管理機制，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課，參與教學(xué)研討活動，與先進學(xué)校和先進教師零間隔接觸。作為競聘上崗的參與者，我希望得到大家的支持，獲得成功，但我絕不會回避失敗，不管結(jié)果如何，都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。教師競聘上崗競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：上午好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，給我這個時機參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的教師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教___年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心！面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進步自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，屢次獲獎。20**年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有一定的理論經(jīng)歷。我深知語文教師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并理論過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20**、20**兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20**屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中獲得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20**年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20**——20**年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作才能。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能都有了很大的進步，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假設(shè)我可以通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，進步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文理論活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能，從而有效的進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好根本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作才能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進步教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中表達實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。最新教師競聘上崗演講稿：教師競聘上崗演講稿范文教師競聘上崗演講稿：教師競聘上崗演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委教師們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的時機。我叫xx，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名教師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我堅信，對自己有一個充分、客觀的認(rèn)識，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好教師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)理論，在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進步自己，也獲得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作才能為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析^p才能。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好！我的演講完畢,謝謝大家!2023教師競聘上崗演講稿2023教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：你們好！我于1989年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。回想課改的兩年多來，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多珍貴的經(jīng)歷。期間我擔(dān)任021、026兩個班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深化鉆研教材教法，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們理解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的間隔，使學(xué)生對教師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了宏大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗讀比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我進步，如何進步學(xué)生的語文程度。積極參加教研活動，擅長總結(jié)別人的經(jīng)歷，并靈敏運用到教學(xué)理論中。由于以上教學(xué)工作實際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。假設(shè)能競聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點措施：1.夯實根底，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強記憶，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步進步作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。3.強化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析^p方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時代脈搏。4.最后沖刺組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)程度更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。2023教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好!我是一名工作在教學(xué)一線的教師，信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級教師?，F(xiàn)已執(zhí)教2年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，我有以下幾個競聘優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于我的選擇!二、我虛心學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)。自參加工作以來，我不忘學(xué)習(xí)，先后獲得計算機科學(xué)教育?？坪蜐h語言文學(xué)的本科，所帶學(xué)科成績一直名列前茅。三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)歷，并形成了自己行之有效的教學(xué)形式和班級管理方法，使學(xué)生學(xué)有方法，學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)效果更佳。四、我有較強的工作才能。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生效勞，把愛獻給學(xué)生的信條，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生知識的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能都不斷進步和完善，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。五、我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，愛崗敬業(yè)，可以全身心地投入到所熱愛的工作中去。假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進我的教學(xué)工作：1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，在順應(yīng)課改潮流的前提下，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。2、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生情況，設(shè)計并施行多樣化的語文理論活動，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能，從而進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強師德學(xué)習(xí)，進步個人修養(yǎng)，開展全面的工作才能和教學(xué)藝術(shù)。4、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)才能、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進步。作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多缺乏，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。無論今天競聘結(jié)果如何，作為教師，我一直堅信：只有敬業(yè)奉獻，每天從重復(fù)的工作中不斷考慮創(chuàng)新，才會成就最好。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目的去努力。我的演講完畢，謝謝大家!初中教師競聘上崗演講稿初中教師競聘上崗演講稿尊敬的各位評委、教師們：上午好！〔鞠躬〕我演講的題目是：舍去99%的努力，只為一句話在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。假設(shè)任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的時機，是一個上進的平臺。假設(shè)站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn)，就已經(jīng)失去了任何意義。脫俗原創(chuàng)寓言：《無題》古時侯有一個秀才，鄉(xiāng)試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應(yīng)有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn)：通道年久失修損毀嚴(yán)重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦５膮柡Γ蓱z的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，就膽戰(zhàn)心驚的下去了。故事完了，而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才。而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才。有時候人為了一個目的，可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多，而我真正的競聘演講就一句話：我競聘初三體育。謝謝大家！〔鞠躬〕2023教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好!我是一名工作在教學(xué)一線的教師，信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級教師?，F(xiàn)已執(zhí)教2年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，我有以下幾個競聘優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于我的選擇!二、我虛心學(xué)習(xí)，擅長總結(jié)。自參加工作以來，我不忘學(xué)習(xí)，先后獲得計算機科學(xué)教育?？坪蜐h語言文學(xué)的本科，所帶學(xué)科成績一直名列前茅。三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)歷，并形成了自己行之有效的教學(xué)形式和班級管理方法，使學(xué)生學(xué)有方法，學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)效果更佳。四、我有較強的工作才能。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生效勞，把愛獻給學(xué)生的信條，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對教材的整體駕馭才能、對學(xué)生知識的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能都不斷進步和完善，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。五、我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，愛崗敬業(yè)，可以全身心地投入到所熱愛的工作中去。假設(shè)我可以競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進我的教學(xué)工作：1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，在順應(yīng)課改潮流的前提下，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。2、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生情況，設(shè)計并施行多樣化的語文理論活動，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能，從而進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強師德學(xué)習(xí)，進步個人修養(yǎng)，開展全面的工作才能和教學(xué)藝術(shù)。4、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)才能、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進步。作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多缺乏，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。無論今天競聘結(jié)果如何，作為教師，我一直堅信：只有敬業(yè)奉獻，每天從重復(fù)的工作中不斷考慮創(chuàng)新，才會成就最好。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目的去努力。我的演講完畢，謝謝大家!老教師競聘上崗演講稿一、初中數(shù)學(xué)教師競崗演講稿站在神圣的講臺工作了10多年，今天卻第一次在講臺上進展競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機遇，更是一次互相學(xué)習(xí)交流、承受選擇的時機。我競聘的崗位是中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的開展。這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的根本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的根底知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識構(gòu)造;有開闊的視野，擅長分析^p和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)形式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈敏的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等?；貞涍^去10多年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇，積極上進，虛心好學(xué)，樹立效勞意識。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動，不斷進步教育教學(xué)程度。我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課改精神，注重課堂改革，大膽探究，每一次教研課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)和反思，把學(xué)校交給我上展示課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精巧教具、生動畫面、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)程度和心理素質(zhì)都有了一定的進步，在城區(qū)數(shù)學(xué)說課比賽中獲三等獎。認(rèn)真做好后進生的輔導(dǎo)，研究評價方法，有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。幾年來，我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率到達學(xué)校的要求，及格率高。在數(shù)學(xué)教學(xué)工作時，我本著為教師們效勞的意識，虛心向老教師請教，和教師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決教師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究，曾參加市級《中學(xué)動像發(fā)現(xiàn)教學(xué)法》、及校級的《三力整合》等課題研究，為進步自身業(yè)務(wù)程度，我經(jīng)常外出聽課，進展本科教育管理專業(yè)學(xué)習(xí)，撰寫論文屢次獲得區(qū)級三等獎，積極參加各種活動，獲得城區(qū)優(yōu)秀黨員，本人也屢次獲得優(yōu)秀教師的稱號，所協(xié)助班級在校運動會等活動上屢次獲得團體第一，優(yōu)秀班級等稱號數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的，我不想發(fā)出給我一個支點，我來撬動整個地球等一類的豪言壯語，因為我知道，我的才能和程度有限。但是我想表達一個愿望，給我一個舞臺，讓我來為學(xué)校的開展盡一份責(zé)任;給我一次時機，還你一個滿意。二、XX年教師競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、各位教師：大家好!我叫xx，小學(xué)一級教師，現(xiàn)已從教15年，我今天充滿信心地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有才能有信心做好這一份工作理由有以下幾點：一，我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的親愛之意，我一路走來，保護我的學(xué)生，熱愛我的工作，親愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜歡;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的親愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此時機，我向大家表示深深的謝意;二，我有較強的專業(yè)知識和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年X