曹劌論戰(zhàn)-復(fù)習(xí)課(人教九下21)

曹劌論戰(zhàn)《左傳》復(fù)習(xí)課《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)內(nèi)容：文學(xué)常識字音寫法課文背誦詞語解釋對聯(lián)成語默寫名句問題解答（有的用原文回答，有的用自己話回答）一、《左傳》是記載春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的————史書。相傳是魯國史官——根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編?！蹲髠鳌肥怯涊d春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。由于《春秋》記事過簡，近于大事年表，一般人難以讀懂，而《左傳》敘事較為詳細(xì)，在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌，又為《春秋》作了較為詳備的注釋，所以后人又稱《左傳》為《————》。由于《春秋》記事過簡，近于大事年表，一般人難以讀懂，而《左傳》敘事較為詳細(xì)，在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌，又為《春秋》作了較為詳備的注釋，所以后人又稱《左傳》為《左氏春秋》或《春秋左氏傳》、《春秋內(nèi)傳》。二、字音寫法：（1）曹劌（

）（2）又何間（）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公與之乘（）guìjiànbǐfúbiànfúchéng（8）戰(zhàn)于長勺（）（9）下視其轍（）（10）登軾（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）sháozhéshìjiéyíngmǐ三、背誦課文四、理解下列詞語的意思：齊師伐我又何間焉肉食者鄙何以戰(zhàn)小惠未徧犧牲玉帛指魯國參與目光短淺即“以何”，憑什么同“遍”，遍及指豬、牛、羊等祭品弗敢加也小信未孚神弗福也小大之獄雖不能察公將鼓之虛夸，即以少報(bào)多為人所信服動詞，賜福，保佑案件即使動詞，擊鼓公將馳之再而衰彼竭我盈望其旗靡驅(qū)車追趕第二次充滿，指士氣旺盛倒下1、古今詞義①、犧牲玉帛作出犧牲古代祭祀用的豬、牛、羊等。放棄或損害一方的利益。②、小大之獄越獄逃跑訴訟案件、罪案。監(jiān)禁罪犯的地方。③、雖不能察，必以情以情動人實(shí)情。感情。④、忠之屬也

忠于人民盡力做好本分的事。忠誠。⑤、又何間焉彼此之間參與。中間，時(shí)間或空間。⑥、肉食者鄙

鄙夷鄙陋，指目光短淺。輕視，看不起。⑦、再而衰

再接再厲第二次。又一次。2、詞性活用神弗福也福名詞用為動詞賜福公將鼓之鼓名詞用為動詞擊鼓進(jìn)軍

3．通假字小惠未徧同“遍”，遍及4．一詞多義請請求曹劌請見

請讓我戰(zhàn)則請從從

跟隨戰(zhàn)則請從

服從民弗從也故

緣故、原因公問其故

所以

故克之

5．虛詞以

憑何以戰(zhàn)

把必以分人之

代詞指這件事肉食者謀之

助詞的小大之獄

代詞他，指曹劌公與之乘

6．句式1）判斷句夫戰(zhàn)，勇氣也。作戰(zhàn)（是靠）勇氣的。2）省略句再而衰第二次（擊鼓進(jìn)軍士氣）衰弱了。3）倒裝句何以戰(zhàn)憑借什么作戰(zhàn)？

A、下列句中加色字與原來的常用義不一樣，請解釋。1、肉食者謀之，又何間焉（）2、衣食所安，弗敢專也（）參與獨(dú)自占有3、小信未孚，神弗福也（）4、公將鼓之（）賜福、保佑擊鼓，這里是命令軍隊(duì)出擊的意思。B、解釋下列加色的詞語1、齊師伐我（）2、肉食者謀之（）3、肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（）軍隊(duì)指居高位、得厚祿的人這里指目光短淺。4.犧牲玉帛，弗敢加也。()5.小信未孚,神弗福也。()6.遂逐齊師。()7.既克,公問其故。（）虛夸，這里是說以少報(bào)多。

為人所信服。追趕，這里有追擊的意思。戰(zhàn)勝五、對聯(lián)、成語：莊公鄙陋急躁迎戰(zhàn)迎戰(zhàn)對聯(lián)、成語：莊公鄙陋急躁迎戰(zhàn)曹劌遠(yuǎn)謀從容反擊請想出與加色字相應(yīng)的成語齊人三鼓——望其旗靡——彼竭我盈——小信未孚——懼有伏焉——未能遠(yuǎn)謀——一鼓作氣所向披靡惡貫滿盈不孚眾望危機(jī)四伏足智多謀（擊鼓進(jìn)軍）（倒下）（充滿、旺盛）（為人所信服）（埋伏）（計(jì)謀、謀略）故克之——三而竭——觀其轍——遂逐之——難測也——克敵制勝、攻無不克殫精竭慮、精疲力竭南轅北轍、重蹈覆轍逐鹿中原、追亡逐北莫測高深、心懷叵測（戰(zhàn)勝）（衰竭、用盡）（車印、車痕）（追擊、追趕）（推測、估計(jì)）六、名句默寫1.公曰:“”對曰:“?？梢砸粦?zhàn),戰(zhàn)則請從。”2.夫戰(zhàn),勇氣也。彼竭我盈,故克之。小大之獄，雖不能察，必以情。忠之屬也

一鼓作氣，再而衰，三而竭。七、問題解答理解課文內(nèi)容（用原文填空）1.曹劌認(rèn)為魯莊公做的哪一件事能取信于民?答:2.曹劌認(rèn)為取勝的原因是什么?答:

小大之獄,雖不能察,必以情。彼竭我贏3、本文承上啟下的過渡句（用原文）答:既克，公問其故。4、事件線索：人物活動線索：迎戰(zhàn)備戰(zhàn)勝戰(zhàn)評戰(zhàn)請見請問參戰(zhàn)釋疑詳略詳貫穿全文的線索：遠(yuǎn)謀文章在詳略安排上，著重突出人物之間的對話，主要寫的是曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭問題的論述，著眼于表現(xiàn)他的“遠(yuǎn)謀”。而戰(zhàn)爭的過程只是一筆帶過，這樣剪裁，對再現(xiàn)軍事家曹劌的形象具有極大的作用。5.弱魯何以戰(zhàn)勝強(qiáng)齊？

1、戰(zhàn)前準(zhǔn)備——2、戰(zhàn)爭過程——3、戰(zhàn)后總結(jié)——6.本文中心：通過曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭的論述，生動地說明，政治上取信于民，運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和掌握戰(zhàn)機(jī)，是弱國戰(zhàn)勝強(qiáng)國的必要條件。

取信于民以逸待勞后發(fā)制人7.長勺之戰(zhàn)是歷史上“以弱勝強(qiáng)”、“以少勝多”的著名戰(zhàn)例，請你舉出歷史上其他“以少勝多”的幾個(gè)著名戰(zhàn)例：

赤壁之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)8.應(yīng)該如何分析人物形象？1、人物的語言2、人物的動作3、人物的外貌4、人物的心理5、人物在具體事件、環(huán)境中的表現(xiàn)語言1、肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。2、何以戰(zhàn)？3、小惠未徧，民弗從也。4、小信未孚，神弗福也。5、忠之屬也，可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請從。6、未可。7、可矣。曹劌（愛國熱情高，遠(yuǎn)見卓識）(認(rèn)識到了人民的重要性)（冷靜）（果斷）8、未可。9、可矣。10、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。（謹(jǐn)慎）（軍事指揮才能卓越）語言曹劌1、衣食所安，弗敢專也，必以分人。2、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信3、小大之獄，雖不能察，必以情。（目光短淺，企圖以“小惠”、“小信”取得勝利）語言魯莊公(把希望寄托在近臣和神的保護(hù)上)（在曹劌的啟發(fā)下，認(rèn)識到取信于民的重要性）人物的動作曹劌下視其轍，登軾而望之。（謹(jǐn)慎）人物在具體事件、環(huán)境中的表現(xiàn)魯莊公公將鼓之。公將馳之。公問其故。（魯莽）（無知）魯莊公、曹劌的人物特點(diǎn)總結(jié)：魯莊公：平庸、魯莽、無知、目光短淺。曹劌：愛國、謹(jǐn)慎、果斷，有遠(yuǎn)見和卓越的軍事指揮才能。9.你是如何看待曹劌和魯莊公的，談?wù)勀愕母惺?。閱讀資料：

五贊魯莊公《曹劌論戰(zhàn)》的故事是眾所周知的。曹劌，這位公元前684年長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角，他的毛遂自薦的精神、取信于民的戰(zhàn)略思想、把握戰(zhàn)機(jī)的卓越才能、歷來為世人所稱道。

然而人們卻忽略了這場戰(zhàn)爭中的另一人物魯莊公，往往認(rèn)為這個(gè)物是不值得一提的。對此，我一直很有幾分不平。試問：如果說當(dāng)年不是他起用人才，曹劌的軍事思想能得以實(shí)施，魯國能取得這場戰(zhàn)爭的勝利嗎？今日重讀《曹劌論戰(zhàn)》，對魯莊公有五贊。

一贊魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)，二贊魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用；三贊魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實(shí)際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當(dāng)配角，讓能人“掌旗”；四贊魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，用人決心堅(jiān)定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五贊魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“既克”之后能“問其故”，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。在改革深入進(jìn)行的今天，在人