讀最好的老師心得

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀最好的老師心得柏文婷

今年寒假，我懷著沖動(dòng)的心情，有幸拜讀了出名教導(dǎo)家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的閱歷與收獲，書中從步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有確定的閱歷，到閱歷豐富，滿腹經(jīng)綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后，受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教導(dǎo)思想和聰慧，對(duì)教導(dǎo)觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語文教學(xué)的理念和實(shí)踐，都有其獨(dú)到的見解。他的觀點(diǎn)，他對(duì)班級(jí)的管理，使我感動(dòng)，折服。同時(shí)，使我這個(gè)頗有確定教齡的教師，從中找到了前進(jìn)的方向，更看到了未來和夢想。在這里，我可以找到教導(dǎo)的最新理念；

在這里我可以學(xué)到名貴的閱歷總結(jié)。從李老師成長的印記中，我們可以看到自己進(jìn)步的影子；

從他的告成教導(dǎo)案例中，我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名教師的目標(biāo)，那就是成為一位勇于自我批評(píng)、擅長積累、擅長反思、有愛心、勇于挑戰(zhàn)、有目標(biāo)的老師！

有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的你；

愛是一首詩，冰冷中和暖渴求的心房；

愛是夏日的風(fēng)，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。是啊，出名教導(dǎo)家李鎮(zhèn)西的教導(dǎo)理念《愛是永恒的教導(dǎo)理念》，正是證領(lǐng)略這一點(diǎn)。他把自己全體的愛，全部傾注給了他所喜歡的教導(dǎo)事業(yè)，25年如一日，愛生如子，用他那“激情燃燒的歲月”，譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級(jí)這個(gè)集體大家庭里，走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去，把自己當(dāng)作學(xué)生的摯友，去感受學(xué)生的喜怒哀樂，去贏得學(xué)生的信任與敬仰。

對(duì)照李鎮(zhèn)西的教導(dǎo)方法，我察覺：自己在教導(dǎo)教學(xué)過程中，有著好多不當(dāng)之處。例如：在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上，由于過于求成，往往忍不住對(duì)學(xué)生發(fā)火，缺乏教導(dǎo)的技巧；

有時(shí)，對(duì)完不成作業(yè)的學(xué)生，缺少細(xì)心輔導(dǎo)，缺少個(gè)別引導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，師生之間缺乏代溝。

通過讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書，我比較反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個(gè)好老師的差距太遠(yuǎn)了，這哪是愛學(xué)生？反思后才熟悉到：教導(dǎo)上的愛，不是為了達(dá)成一個(gè)目的而做出的一種容貌，它是一種思想，一種情感，一種空氣，運(yùn)用得恰當(dāng)，它會(huì)把“愛”自然而然的貫穿于教導(dǎo)的某一個(gè)環(huán)節(jié)，也會(huì)不聲不響的表達(dá)在教導(dǎo)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更會(huì)潛移默化的浸潤著每一個(gè)學(xué)生的心靈。所以，我深深感悟到：由于愛，冰雪會(huì)消融；

由于愛，枯木會(huì)逢春；

由于愛，夢想綻放華彩，由于愛，能撥云見日，未來永值得期望；

由于愛，全體的生命才收獲了圓滿。

作為一名人民教師，我決心以出名教導(dǎo)家李鎮(zhèn)西為模范，以“愛”為己任，在今后的工作中，積極進(jìn)取，顧大局，識(shí)大體，努力按照上級(jí)的要求，按學(xué)校要求，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立競爭意識(shí)，不但要自己思想過硬，品性端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責(zé)任，勇創(chuàng)佳績，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的創(chuàng)辦中，添加自己的一分氣力，為校增光、添彩。自覺維護(hù)學(xué)校利益，遵守規(guī)章制度，按照安置，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂在后，甘為人梯，愛生如子。認(rèn)清形勢，與時(shí)俱進(jìn)，樹一代良師典范，誓為人民教導(dǎo)事業(yè)甘灑熱血，奮斗終生。

結(jié)