老師我想對你說500字

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1、老師，我想對你說作文500字六年級

：李銀濤

你用最輕一次的震顫，揚起我們對數(shù)學的渴望?！}記

徐老師，你是一個溫柔而不失肅穆的老師。您剛開頭聽講課的時候，我們都分外的畏縮被你點到名，我們上課的時候都是縮手縮腳的。但是聽了幾天課之后，我們都習慣了你的講課方法，而且你在下課時候很親切，經(jīng)常說“有不懂的問題就來問我”，而且你在講課的時候像太陽一樣，該火熱是火熱，該溫柔時也溫柔。所以，我們也不縮手縮腳了。

你剛教我的時候，我的數(shù)學分外差，可是你未曾放棄過我，而是激勵和撫慰我說，你確定可以的。是你利用下課休息時間來教我做數(shù)學習題，您扶助我不斷的提升了數(shù)學勞績，最終我也沒有讓你消沉，我的數(shù)學從班級倒數(shù)提高到了90多分，我分外欣喜，我也分外感恩你沒有放棄我，而是不斷激勵我、支持我。

你也教會了我大量的道理，在開學第一課的時候，你跟我講告成的道路上不會擁擠，由于能堅持畢竟的人不多，這是一句很簡短的話，卻對我的人生有了很重要的啟迪。

我也學會了在課下多看一些書，多做一些練習題，遇到不會的問題就多斟酌，都從不同的角度去對付問題，而不是等待別人來扶助我，幫我解決。

人生的道路雖然會遇到好多的挫折，但是很感恩老師，你在我叛逆的時期，在我遇到挫折的時期扶助我，在這里我要向老師您說一聲，感謝您，老師！

2、老師，我想對你說作文500字

：盧泳琦

吳老師，我想對你說：“感謝您！為了我們的成長您操碎了心。您教懂了我們不少學識，教會了我們做人的道理。為了幫我們輔導，您中午都沒有好好休息。為了我們能取得更好的勞績，您不知付出了多少汗水。我們做的每一本作業(yè)，你都是認專心真，仔留心細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。吳老師，您辛苦了！”

吳老師，您還記得嗎？有一次我寫錯作文了，您知道后沒有批評我，而是中午叫我去您辦公室重寫作文。您沒有午休，在一旁批改我們的作業(yè)。我寫完了作文，您拿紅筆一句一句地幫我修改，還時不時地教我寫作文的方法。在您的悉心指導下，我明白了寫景物要抓住景物特點來寫，描寫時要用上好詞以及修辭手法?？粗魑谋旧蠞M滿的修改痕跡，我心里更加和暖。作文m后來的單元測驗，我作文只扣了三分，真的感謝老師您的指導！在您的扶助激勵下，我不再畏縮作文了，寫作水平也不斷提高，我的作文還在班級公眾號上發(fā)表呢。上個學期的科技（征文）比賽，我還得了三等獎，我心里別提有多欣喜了。

3月，同學們春游分小組活動，譚佩琦沒人邀請，我主動邀請譚佩琦到我們小組。您在全班表揚我團結友愛同學，并賞賜我一包餅干。您像春雨一樣