高中語文人教版第三單元8小狗包弟 《小狗包弟》學案

《小狗包弟》學案編寫：張麗娜校對：劉蘇銘【學習目標】梳理文本，理解文章的內容和作者的思想情感。掌握以小見大的寫法。3、學習作者的自我批判精神。【課前預習】一、作者作品巴金（1904-2023）原名李堯棠，字芾甘，祖籍浙江嘉興，1904年11月25日生于四川成都一個官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》，1929年在《小說月報》發(fā)表后引起強烈反響。后來又寫了“愛情三部曲”《霧》、《雨》、《電》和“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》等小說，又發(fā)表中篇小說《寒夜》、《憩園》等。二、

為下面加點的字注音作揖（yī）

租賃（lìn）

叱（chì）罵

解剖（pōu）

呻（shēn）喚

吠（fèi）

墮（duò）入

創(chuàng)（chuāng）傷

舔舐（shì）

修葺（qì）【文本研討】一、這篇文章是一篇敘事性散文，他有一個完整的故事鏈，請理清思路，填寫下列空白處？故事情節(jié)主要內容作者情感引子（1）藝術家與狗的故事悲傷開端（2）（包弟的來歷）快樂發(fā)展（3-6）七年相處（歡快）高潮（7-9）（痛別包弟）沉重結局（10）（別后感觸）（內疚）尾聲（）（真心懺悔）歉意二、閱讀課文第一段，開篇寫一位藝術家與狗的故事，有什么意義？答案：1.結構上：先說別人的事引出話題，即包弟的故事，為下文做鋪墊。2.內容上：與巴金和狗的故事形成類比，說明這種情況在“文革”中是數(shù)見不鮮的，具有普遍性，由此深化了文章的主題。3.從寫作效果說，藝術家與狗的故事似乎更慘烈，而巴金與狗的故事之悲哀則在于心靈，是一種“潤物細無聲”或“此恨綿綿無絕期”的精神折磨。狗與人兩相對照，以狗襯人，明寫狗之重情守義，暗寫人性之弱點，人性之缺失，實質寫文革之罪惡！人在特定的環(huán)境中，過分自我保護的本能甚至說自私的本性就表現(xiàn)出來了，特別是文革中到處是非顛倒，人情殆盡，世態(tài)炎涼。三、作家在介紹包弟的來歷和描寫人與狗之間的相處時，突出了包弟的什么特點？為何要突出小狗包弟的這些特點？

明確：1.可愛、聰明、有情義、通人性。

2.小狗包弟愈是可愛，愈是聰明，作家的一家人就愈是不忍讓它離開。突出了小狗命運的悲慘，更寫出了人在時代面前的無奈與渺小。

四、作者為什么要以一條小狗來反映“文革”的現(xiàn)實？

明確：作者運用了“以小見大”的手法。以一條小狗的遭遇來反映社會現(xiàn)實，這樣寫，一是提醒我們，小狗雖小，卻也是一條生命，善良的生命應該獲得生存權。二是寫一條小狗的遭遇，反映連一條狗都不能逃過劫難，更能體現(xiàn)“文革”時代任何生命都不能免受侵害的罪惡現(xiàn)實。三是包弟的遭遇和作者的那一段歷史是分不開的，寫包弟也是為了表現(xiàn)自己的心靈歷程?！就卣固骄俊繉τ谧骷覟榱俗员?，而放棄小狗包弟的行為，我們該如何看？參考答案：同學們可能有兩種意見，一種認為作家的行為是自私的，另一種認為作家的行為可以理解。這兩種意見都有道理，持前一種意見的同學，他們的是非觀念和強，能夠在大是大非面前擺正自己的心態(tài)。而后一種同學，他們則多了一份理解，多了一份同情，我們沒有親歷“文革”，對“文革”所知甚少，但是在文章的片斷當中，我們仍能夠看到社會的動亂，所以我們對于生存在那樣的社會當中的身份特殊的作家，也應當給予一定的理解。【鞏固練習】一、下列加粗字注音有錯誤的一項是（

A

）

A．款（kuǎn）待

揪（qiǔ）回來

欠債（zhài）

B．呻（shēn）喚

作揖（yī）

浩劫（jié）

C．拍攝（shè）

吠（fèi）叫

解剖（pōu）

D．蕭珊（shān）

叱（chì）罵

熬煎（jiān）二、下列各組詞語中有錯別字的一項是（D

）

A．作揖

歉意

舌頭舔

B．厭倦

說謊

添了血跡

C．租賃

蟲蛀

逆來順受

D．公寓

俱樂部

綠草如蔭

三、為下面的句子選擇合適的一組詞填進去（

A

）

忽然一只小狗從人叢中跑出來，非常高興地朝著他去。它親熱的

著，撲到他跟前，到處，用舌頭，用腳爪在他的身上撫摸。

A．奔叫聞聞舔舔

B．跑喊聞聞舔舔

C．奔叫走走舔舔

D．奔哼聞聞舔舔四、近義詞辨析1、綠草如茵

綠樹成陰

例句：①在園林工人精心呵護下，去年才種的草種，今春已經(jīng)_______了。②馬路旁白楊參天，____________。2、作客

做客例句：①有一次，日本作家由起女士訪問上海，來我家

，對日本產的包弟非常喜歡。②他

他鄉(xiāng)，在月圓之夜，十分想念家鄉(xiāng)的親人。五、另選一部作品，仿照例句再寫一句話。

例句：一部《家》，喚醒了一代人。無數(shù)年輕人因為這本書，離開家去尋找新生活。仿寫：答案：一部《隨想錄》，震動了所有人。無數(shù)的讀者因為這本書，開始品味“講真話”的內涵。附錄：頒獎詞：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。巴金，原名李堯棠，祖籍浙江嘉興，生于四川成都一個官宦家庭。自幼在家延師讀書。1920年至1923年在成都外語專門學校攻讀英語，參加進步刊物《半月》的工作，進行反封建的宣傳活動。1923年赴上海，不久到南京東南大學附中讀書。1927年赴法國，翌年在巴黎完成第一部中篇小說《滅亡》。1928年冬回國，居上海，數(shù)年間主要作品有《死去的太陽》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“愛情三部曲”《霧》、《雨》、《電》。1931年在《時報》上連載“激流三部曲”之一《家》，這是我國現(xiàn)代文學史上最卓越的作品之一。

1934年在北京任《文學季刊》編委。同年秋天東渡日本。次年回國，在上海任文化生活出版社總編輯，出版“文學叢刊”、“文化生活叢刊”、“文學小叢刊”。1936年與靳以創(chuàng)辦《文季月刊》，同年與魯迅等人先后聯(lián)名發(fā)表《中國文藝工作者宣言》和《文藝界同人為團結御侮與言論自由宣言》。

抗日戰(zhàn)爭期間輾轉于上海、廣州、桂林、重慶，曾任《吶喊》周刊(后改名《烽火》)發(fā)行人、主編，擔任歷屆中華全國文藝界抗敵協(xié)會的理事。1938年和1940年分別出版了長篇小說《春》和《秋》，完成了“激流三部曲”。1940年至1945年寫作了“抗戰(zhàn)三部曲”《火》?？箲?zhàn)后期創(chuàng)作了中篇小說《憩園》和《第四病室》。1946年完成長篇小說《寒夜》。短篇小說以《神》、《鬼》為著名?？箲?zhàn)勝利后主要從事翻譯、編輯和出版工作。1949年出席第一次全國文代會，當選文聯(lián)常委。曾兩次赴朝鮮前線訪問，輯有《生活在英雄們中間》、《保衛(wèi)和平的人們》兩本散文通訊集。1960年當選中國文聯(lián)副主席和中國作協(xié)副主席?！拔母铩敝?，巴金遭到了殘酷迫害。1978年起，他在香港《大公報》連載散文《隨想錄》。由他倡議，1985年建立了中國現(xiàn)代文學館。他的著作被譯為多種文字，1982年至1985年相繼獲得意大利但丁國際榮譽獎、法國榮譽勛章和香港中文大學榮譽文學博士、美國文學藝術研究院名譽院士稱號。2023年11月，中華人民共和國國務院授予巴金先生“人民作家”榮譽稱號