就業(yè)指導(dǎo)課ppt終(改)

第三章求職材料得制作與面試

“恐怖”的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)名詞解釋什么叫職業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)？

職業(yè)：是參與社會(huì)分工，利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿足精神需求的工作。

就業(yè)：找到一份能養(yǎng)活自己的工作，能過(guò)日子

擇業(yè)：就是自己選擇一個(gè)行業(yè)，選擇一份工作。

個(gè)人世界個(gè)人能力興趣性格價(jià)值觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)崗位需求待遇地域環(huán)境社會(huì)環(huán)境國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；高等教育大眾化（本科生大量擴(kuò)招）畢業(yè)生就業(yè)的主要途徑考公務(wù)員考研——提升自己競(jìng)爭(zhēng)能力的首選；到基層、艱苦的地方工作和參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、支援本省欠發(fā)達(dá)地區(qū)（國(guó)家每年的兩項(xiàng)計(jì)劃）直接就業(yè)出國(guó)留學(xué)（對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)條件要求高，雙刃劍）自主創(chuàng)業(yè)——有經(jīng)濟(jì)頭腦，可以嘗試一下(挑戰(zhàn)杯)待業(yè)——最不愿意看到這種情況中德1+1碩士；丹麥奧爾堡先期準(zhǔn)備考研過(guò)程中的

三大問(wèn)題三大問(wèn)題：

第一個(gè)問(wèn)題：我為什么要考研（1）對(duì)專(zhuān)業(yè)有興趣，繼續(xù)深造（2）暫時(shí)避開(kāi)就業(yè)的壓力（金融風(fēng)暴…）（3）追求更高學(xué)歷，找一份更好的工作如果家里社會(huì)關(guān)系比較優(yōu)越，能夠找到一份較為理想的工作，并且不再想學(xué)習(xí)的同學(xué)就沒(méi)有必要再考研了；如果是為了跟風(fēng)趕時(shí)髦，也沒(méi)必要考研第二個(gè)問(wèn)題：如果要考，我考什么專(zhuān)業(yè)1、考本專(zhuān)業(yè)（相對(duì)容易）2、考其它專(zhuān)業(yè)（難度相對(duì)大些）需要主動(dòng)地和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，問(wèn)問(wèn)相關(guān)的負(fù)責(zé)人

第三問(wèn)題：我能否堅(jiān)持下來(lái)（考研過(guò)程非常艱苦）堅(jiān)持了不一定能成功，但不堅(jiān)持肯定不成功1、需要時(shí)間的積累2、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

考公務(wù)員注意事項(xiàng)考試內(nèi)容行政能力測(cè)試申論主要靠平時(shí)積累多關(guān)心熱點(diǎn)問(wèn)題、平面媒體珍惜學(xué)生干部崗位問(wèn)問(wèn)自己下面五個(gè)問(wèn)題：繼續(xù)考研、考公務(wù)員、還是直接就業(yè)？留在嘉興，去大城市、小縣城，還是回家？到大企業(yè)，還是去小企業(yè)？選擇專(zhuān)業(yè)，還是選擇興趣？選擇崗位，還是選擇單位？教學(xué)內(nèi)容第一部分：求職信息的收集

第二部分：簡(jiǎn)歷的制作

第三部分：面試的技巧第一節(jié)就業(yè)信息的把握求職信息的來(lái)源了解企業(yè)了解自我二、就業(yè)信息的來(lái)源

通過(guò)親戚和朋友；學(xué)院分管畢業(yè)生就業(yè)工作的老師。招聘洽談會(huì)電話咨詢網(wǎng)絡(luò)咨詢（鏈接）你應(yīng)該了解企業(yè)的十三方面行業(yè)的前途在同行業(yè)的地位企業(yè)業(yè)績(jī)地理位置企業(yè)規(guī)模企業(yè)招聘要求企業(yè)的變革企業(yè)的特色工作強(qiáng)度經(jīng)營(yíng)理念（自由、嚴(yán)謹(jǐn)）個(gè)人發(fā)展前景企業(yè)的體制物質(zhì)待遇（員工穿衣）旁敲側(cè)擊來(lái)打聽(tīng)分析自我

——想讓企業(yè)了解你什么？你是個(gè)怎樣的人？你擁有什么樣能力？你適合想應(yīng)聘的單位嗎？設(shè)計(jì)（工作時(shí)間長(zhǎng)….）、施工（多地跑,外派）預(yù)算（具體適合什么性格的人去從事）進(jìn)行“SWOT”求職分析優(yōu)勢(shì)（strength)劣勢(shì)（weakness)1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)。2、通過(guò)國(guó)家四、六級(jí)英語(yǔ)考試。3、良好的思想道德素質(zhì)，黨員，學(xué)生干部，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”等稱(chēng)號(hào)。4、體育很好，如打籃球等。5、通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。1、無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。2、組織領(lǐng)導(dǎo)及公關(guān)能力較弱。3、除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，其他文化修養(yǎng)欠佳。機(jī)會(huì)（opportunity）威脅（threat）1、你家在大城市，如杭州。2、該城市有許多新建企業(yè)。3、你認(rèn)識(shí)某公司的領(lǐng)導(dǎo)。4、某單位招體育人才，如打籃球的。1、名牌大學(xué)生（如浙江大學(xué)）的有力沖擊。2、許多大單位拒絕收非名牌大學(xué)生。3、實(shí)習(xí)地方偏遠(yuǎn)、信息不靈、交通不便。第二節(jié)簡(jiǎn)歷的制作簡(jiǎn)歷的組成1、封面2、求職信3、個(gè)人基本信息（英文？？）4、成績(jī)單（復(fù)印件,加蓋教務(wù)部門(mén)印章，原件備查）5、佐證材料（復(fù)印件，原件備查）6、畢業(yè)生推薦表（鏈接）封面簡(jiǎn)潔、脫俗、醒目、清晰版面設(shè)計(jì)與專(zhuān)業(yè)背景相關(guān)（重要）學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、姓名、聯(lián)系方式

（用一些LOGO，讓人印象深刻）例1；例2；例3（封面超鏈接）求職自薦信？

求職自薦信是畢業(yè)生向用人單位自我推薦的書(shū)面材料，是畢業(yè)生所有求職材料中至為關(guān)鍵的支柱性文件。

寫(xiě)作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到你是否有面試機(jī)會(huì)

長(zhǎng)度最多不能超過(guò)一頁(yè)（A4,1.5倍行距）求職自薦信的結(jié)構(gòu)組成：

1、開(kāi)頭部分

稱(chēng)呼：顯示尊敬、親切?！白鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)”、“尊敬的某某單位領(lǐng)導(dǎo)”、您好。本人***，2009屆***專(zhuān)業(yè)（本科）應(yīng)屆畢業(yè)生，擬聘貴單位***崗位。

2、主體部分針對(duì)擬聘各位，簡(jiǎn)述自身的情況，主要從思想、學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能三方面展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)、特長(zhǎng)和潛能，說(shuō)明符合應(yīng)聘職位的要求。（其中只需列出和應(yīng)聘崗位相關(guān)的課程，幾次獎(jiǎng)學(xué)金）

3、結(jié)尾

結(jié)語(yǔ)：希望對(duì)方給予面談機(jī)會(huì)，若錄用你將會(huì)如何工作（令人回味記憶深刻）問(wèn)候：“敬祝安康”、“此致敬禮”落款：姓名、日期寫(xiě)作要求：

1、規(guī)范簡(jiǎn)潔

要用書(shū)面語(yǔ)，格式規(guī)范、排版清晰、用詞準(zhǔn)確、多用短句、絕對(duì)不能有錯(cuò)別字。

2、針對(duì)性強(qiáng)

突出重點(diǎn)，圍繞職位要求展示你的素質(zhì)能力。

3、實(shí)事求是

以成熟務(wù)實(shí)的語(yǔ)氣敘述，不宜太過(guò)夸大或過(guò)于自謙。多用比較級(jí)、不用最高級(jí)。表達(dá)積極、樂(lè)觀主動(dòng)的個(gè)性特征。

4、富有個(gè)性、不落俗套

開(kāi)頭、結(jié)尾簡(jiǎn)潔新穎，有吸引力，令人記憶深刻。每段首句突出重點(diǎn)。求職信十忌一、急病亂投醫(yī)，無(wú)的放矢

二、字跡潦草，書(shū)寫(xiě)臟亂三、邏輯混亂、條理不清四、自吹自擂，炫耀浮夸五、虛弱怯懦，缺乏自信六、濫用辭句，嘩眾取寵七、好高騖遠(yuǎn)，志大才疏八、語(yǔ)言粗魯，禮節(jié)欠缺

九、東拉西扯，長(zhǎng)篇大論十、平庸乏味，形象陳舊

（三）自薦信案例分析

求職自薦信樣例：

1、英文格式：

英文（1)；英文（2）；

2、中文格式：

正面案例；反面案例

簡(jiǎn)歷主要部分內(nèi)容：(l)基本情況姓名、電話號(hào)碼、地址、郵政編碼，這些一定要填寫(xiě)正確、清楚，以備準(zhǔn)確無(wú)誤地聯(lián)絡(luò)。(2)求職目標(biāo)一份簡(jiǎn)歷最好只寫(xiě)一個(gè)（設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算等）(3)資格簡(jiǎn)述承擔(dān)你意中職位的資格，寫(xiě)有成績(jī)的經(jīng)歷不要吝嗇。描述時(shí)，不要公開(kāi)自己的壞消息或劣勢(shì)，而要擇優(yōu)選用，但不是說(shuō)假話。（崗位需要什么，你擁有什么）(4)

實(shí)習(xí)經(jīng)歷（重要）首先列出最后實(shí)習(xí)工作，然后依次向前追溯。所列內(nèi)容包括：每次就業(yè)的公司名稱(chēng)和工作地點(diǎn)、所從事的工作。（與應(yīng)聘崗位相關(guān)的，不宜寫(xiě)太多）(6)專(zhuān)業(yè)課程列出你所學(xué)過(guò)的用人單位或雇主可能感興趣的3門(mén)課程（與應(yīng)聘崗位相關(guān)然后按與此相關(guān)程度的大小依次排列），沒(méi)有必要把所有課程列出；在編組時(shí)把最能體現(xiàn)你所選職位的課程列出，。(7)附件

包括履歷表、學(xué)歷證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)、其他證明材料、近期照片。在求職信的最后，應(yīng)列出一份附件的清單，以引起招聘人員的對(duì)附件的注意。

寫(xiě)作要求第一，實(shí)事求是，不能“摻假”；第二，不公開(kāi)自己的弱點(diǎn)；第三，不能抄襲別人的簡(jiǎn)歷

關(guān)于簡(jiǎn)歷的樣例，我們可以在圖書(shū)館關(guān)于簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的書(shū)籍或者因特網(wǎng)上找到很多的范本，但是記住不要沉溺于尋找“完美”的格式。

解決的途徑是：挑選有用的，與你的個(gè)人需要和目標(biāo)相一致的，能很好地把你的優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)給用人單位的樣例——然后創(chuàng)造出你的獨(dú)特簡(jiǎn)歷。

重要注意點(diǎn)注意：根據(jù)應(yīng)聘崗位的不同，可以準(zhǔn)備側(cè)重點(diǎn)不同的幾份簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷模式（供應(yīng)屆畢業(yè)生）個(gè)人概況：

姓名：性別：出生年月：年月日政治面貌：健康狀況：

畢業(yè)院校：專(zhuān)業(yè)：

電子郵件：QQ：

聯(lián)系電話：

通訊地址：

郵政編碼：求職意向（目標(biāo)）：教育背景：注明高中以后的經(jīng)歷即可主修課程：

論文情況：照片最好是紙制的英語(yǔ)水平：基本技能：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力

標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試：國(guó)家四、六級(jí)；TOEFL；GRE……計(jì)算機(jī)水平：AutoCad能力要寫(xiě)工作和實(shí)習(xí)經(jīng)歷：社會(huì)兼職情況：可以寫(xiě)一點(diǎn)，不能寫(xiě)太多個(gè)性特點(diǎn)：用比較貼切的詞描述自己的個(gè)性附言（可由可無(wú)）：請(qǐng)寫(xiě)出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一名精煉的話！例如：想信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量?。ㄋ模┖?jiǎn)歷案例

1、求職簡(jiǎn)歷（中文）模版A

B2、求職簡(jiǎn)歷（中文）案例1；案例23、英文簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)要點(diǎn)；4、英文簡(jiǎn)歷模板；

5、應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷易犯錯(cuò)誤；6、求職簡(jiǎn)歷“六忌”；8、特色簡(jiǎn)歷；9、反面教材1

2

3

簡(jiǎn)歷投遞技巧

圖例電話求職——

獲得面試機(jī)會(huì)的一種手段

了解電話求職的禮儀(1).最好是登門(mén)拜訪，沒(méi)有條件才選擇打電話(2).選擇打電話的時(shí)間。一般應(yīng)選擇在上午9至10點(diǎn)鐘較為合適。最好不要一上班就打電話，要給對(duì)方一個(gè)安排工作的時(shí)間。一般情況下，下午4點(diǎn)以后不宜再打電話。(3).注意音量、語(yǔ)速的控制。說(shuō)話的聲音要清晰、吐字要清楚，要讓對(duì)方聽(tīng)清楚，語(yǔ)速適中，保持平穩(wěn)。(4)通話時(shí)間要短。電話自薦要注意控制雙方的通話時(shí)間，尤其要控制自我介紹的時(shí)間，力爭(zhēng)在不超過(guò)兩分鐘的時(shí)間內(nèi)把自己的情況介紹清楚，并且要能夠引起對(duì)方的注意。(5)道別的技巧。尊稱(chēng)和禮貌用語(yǔ)的使用要貫穿始終，尤其在道別時(shí)更應(yīng)體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和交際水平。同時(shí)婉轉(zhuǎn)地提出希望面試的要求2.掌握電話求職的一般技巧接通電話之后首先應(yīng)該有禮貌地詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這里是某某單位人力資源部門(mén)嗎？”

在得到回答后，應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹自己身份，并說(shuō)明來(lái)電話的意圖。（簡(jiǎn)要介紹自己的情況）

通常情況下，對(duì)方就可能詢問(wèn)他感興趣的你的自我介紹沒(méi)有提到的一些問(wèn)題，例如：姓名、年齡、籍貫、政治面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、工作經(jīng)歷或在學(xué)校的其他表現(xiàn)。

如果你已經(jīng)投了簡(jiǎn)歷，可以馬上說(shuō)出你的名字，如果這時(shí)對(duì)方對(duì)你有印象，你就可以進(jìn)一步介紹自己了第三節(jié)面試的技巧面試禮儀面試種類(lèi)面試小技巧面試后的注意事項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容面試禮儀請(qǐng)修飾你的外表！最最重要的是

——整潔、干凈在面試之前洗個(gè)澡檢查頭發(fā)是否干凈外面的衣服至多松開(kāi)一個(gè)扣子確保指甲修剪得整齊而干凈檢查呼吸的氣味確保衣服干凈整齊女生盡量不要使用香水，或只用氣味較淡的香水男性成功儀容頭發(fā)（發(fā)型）修面基本著裝（便裝？西裝？）1、應(yīng)符合場(chǎng)合2、襯衫3、領(lǐng)帶（如去施工單位，盡可能樸素）4、襪子5、鞋子女性成功儀容充分體現(xiàn)女性美感服裝做工要精細(xì)鞋應(yīng)和整體協(xié)調(diào)襪子不能有脫絲1、企業(yè)公司2、服務(wù)型單位3、機(jī)關(guān)單位什么是過(guò)分時(shí)髦？太短的裙擺太低的領(lǐng)口過(guò)于透明的布料緊身的服裝無(wú)鞋跟的鞋帶閃光的布料

你的舉止行為1、站2、坐3、走路4、握手5、敲門(mén)6、關(guān)門(mén)7、遞東西從你敲門(mén)、進(jìn)門(mén)、走路、坐下這10秒左右的表現(xiàn)十分重要面試的前一天

面試的前一天的清單：你知道你所應(yīng)聘的公司職員是如何著裝的嗎？你的面試服裝是否干凈、整齊、隨手可得？你知道面試的地點(diǎn)以及路途要花費(fèi)的時(shí)間嗎？你事先對(duì)應(yīng)聘的職位、公司做過(guò)調(diào)查嗎？你是否對(duì)可能問(wèn)及的問(wèn)題進(jìn)行操練？你是否對(duì)該職位的工資行情進(jìn)行過(guò)調(diào)查？你是否準(zhǔn)備好一切必要的東西？（包括簡(jiǎn)歷、塑料封面、筆、餐巾紙等）特殊面試類(lèi)型（了解）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論結(jié)構(gòu)化面試

文件筐測(cè)驗(yàn)

結(jié)構(gòu)化面試對(duì)同類(lèi)應(yīng)聘者，用同樣的語(yǔ)氣和措詞、按同樣的順序、問(wèn)同樣的問(wèn)題、按同樣的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分的一種面試方法(所問(wèn)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)就是招聘崗位所需要的人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)

)含義：排出面試順序考務(wù)人員宣布考試規(guī)則應(yīng)試者入場(chǎng)主考官宣讀指導(dǎo)語(yǔ)主考官提問(wèn)結(jié)構(gòu)化面試的一般程序：應(yīng)試者回答問(wèn)題考官根據(jù)需要進(jìn)行追問(wèn)考官獨(dú)立評(píng)分考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果公布面試成績(jī)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試

即采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體的面試。招聘者不給考生指定特別的角色，或者只給每個(gè)考生指定一個(gè)彼此平等的角色，但都不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定每個(gè)考生應(yīng)該坐在哪個(gè)位置，讓所有考生就一個(gè)開(kāi)放型話題自由討論，招聘者在暗中觀察每個(gè)考生的表現(xiàn)，來(lái)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià)含義：

考點(diǎn)：組織協(xié)調(diào)能力口頭表達(dá)能力辯論能力、說(shuō)服能力情緒穩(wěn)定性處理人際關(guān)系的技巧非言語(yǔ)溝通能力(如面部表情、身體姿勢(shì)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和手勢(shì)等)

這種方式最能綜合評(píng)價(jià)考生之間的優(yōu)劣，由此看出他們是否達(dá)到擬任崗位的要求。注意點(diǎn)1、要抓住最佳時(shí)機(jī)，積極主動(dòng)（自己觀點(diǎn)）2、要建立良好關(guān)系，奠定基礎(chǔ)（團(tuán)結(jié)）

3、要把握說(shuō)服機(jī)會(huì)，改變對(duì)方（尊重）4、要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，言簡(jiǎn)意賅（論點(diǎn)鮮明）

文件筐測(cè)驗(yàn)該方法要求應(yīng)試者扮演某一特定角色，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)來(lái)瞬息萬(wàn)變工作各方面的文件、報(bào)表、信件和其他信息進(jìn)行處理。考官根據(jù)應(yīng)試者的處理情況，對(duì)其相關(guān)能力素質(zhì)作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

含義：考點(diǎn)計(jì)劃組織分析判斷決策

主考官主要觀察應(yīng)試者對(duì)文件的處理是否有輕重緩急之分；是否有條不紊并適當(dāng)請(qǐng)示上級(jí)或授權(quán)下級(jí)；由此考查應(yīng)試者的分派任務(wù)能力工作環(huán)境的理解開(kāi)始面試走進(jìn)面試場(chǎng)，請(qǐng)你牢記：面試至少提前10分鐘；外地則提前一天（熟悉環(huán)境，心情平靜）；特殊情況電話請(qǐng)假友好地對(duì)待所有辦公室職員得到邀請(qǐng)后才坐下為與面試者建立親密關(guān)系，請(qǐng)注意辦公室的個(gè)人物品，但千萬(wàn)別碰在沒(méi)得到錄用之前別談錢(qián)的事消除緊張情緒1、留意自己的手腳是否有緊張動(dòng)作2、自己是否心跳加速3、是否說(shuō)不出話，是否語(yǔ)無(wú)倫次平時(shí)多鍛煉在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話一些常規(guī)的注意點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)考官的職責(zé)（挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽）保持目光接觸（注意）面帶微笑適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)頭必要時(shí)可以請(qǐng)求考官重復(fù)一下所提問(wèn)題自我介紹時(shí)盡可能介紹和應(yīng)聘工作崗位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷難看的鏡頭——不要說(shuō)：嗯啊嗯哼你懂吧ok我猜想相當(dāng)好不要：用手或腳打著拍子交叉著手臂坐著將手張的很開(kāi)坐立不安怯生生地望著對(duì)方嘴里含著東西打斷對(duì)方說(shuō)話說(shuō)話太快玩弄文具這樣會(huì)令你失敗!!!缺乏對(duì)公司的了解詢問(wèn)錯(cuò)誤的問(wèn)題簡(jiǎn)歷與面試存在差異（造假）無(wú)法為失敗承擔(dān)責(zé)任，或明顯搶奪別人的功勞缺乏融洽的個(gè)性。

重點(diǎn)：如何進(jìn)行1－2分鐘自我介紹

1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。把你的背景和想要得到的位置聯(lián)系起來(lái)。3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。一般掌握在三分鐘內(nèi)。5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。面試時(shí)容易犯的錯(cuò)誤一忌缺乏自信

最明顯的就是問(wèn)“你們要幾個(gè)？”對(duì)用人單位來(lái)講，招一個(gè)是招，招十個(gè)也是招。問(wèn)題不在于招幾個(gè)，而是你有沒(méi)有這百分之一或十分之一或獨(dú)一無(wú)二的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

二忌急問(wèn)待遇

“你們的待遇怎么樣？”“你們管吃住嗎？電話費(fèi)、車(chē)費(fèi)報(bào)不報(bào)銷(xiāo)？”三忌不合邏輯

面試的考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我你的一次失敗的經(jīng)歷?！贝鹪唬骸拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過(guò)?！比绻@樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如考官問(wèn)：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)？”答曰：“我可以勝任一切工作?！边@也不符合實(shí)際。四忌報(bào)有熟人

面試中急于套近乎，不顧場(chǎng)合地說(shuō)“我認(rèn)識(shí)你們單位的某某”、“我和某某是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感。如果你說(shuō)的那個(gè)人是他的頂頭上司，主考官會(huì)覺(jué)得你在以勢(shì)壓人；如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這樣引出的結(jié)果很可能就是自我遭殃。

五忌不當(dāng)提問(wèn)

例如面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)求職者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我嗎？”

一定要問(wèn)一些公司正面的問(wèn)題，千萬(wàn)不要問(wèn)一些消極的，反面的問(wèn)題（如安全、裁員..）六忌貶低他人

1.不要貶低你的同學(xué)或者競(jìng)爭(zhēng)者

2.不要貶低自己的老師、學(xué)校以及所受的教育面試過(guò)程案例面試案例1面試案例2面試案例3面試案例4面試案例5面試考官有著不同的喜好

——常見(jiàn)問(wèn)題的回答技巧問(wèn)題一：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路:1、家庭情況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

問(wèn)題三：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”

思路：1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

問(wèn)題四：“你最崇拜誰(shuí)？”

思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人?。6、所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問(wèn)題五：“你的座右銘是什么？”

思路：1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”問(wèn)題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

思路：1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。5、可以說(shuō)一些從另一個(gè)角度理解不是缺點(diǎn)的缺點(diǎn)

一個(gè)最基本的回答技巧就是“打擦邊球”，“我想我最大的缺點(diǎn)是沒(méi)有太多的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷幾乎是從一所學(xué)校畢業(yè)就又到一所新的學(xué)校讀書(shū)。我想利用在學(xué)校的時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)地多學(xué)點(diǎn)今后有用的知識(shí)。希望我的這些不足能夠在貴單位的實(shí)際工作中得到改進(jìn)!”問(wèn)題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：吸取教訓(xùn)，進(jìn)行整改之后的現(xiàn)狀

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，3、不應(yīng)把失敗原因推到別人身上

4、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。5、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。問(wèn)題八：“你為什么選擇我們公司？”

回答要符合公司的價(jià)值觀，發(fā)展前途（大公司學(xué)經(jīng)驗(yàn)，小公司則可以創(chuàng)新、地域、發(fā)展前途..）1、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。2、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好?！眴?wèn)題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？”

思路（根據(jù)崗位不同：設(shè)計(jì)、施工、預(yù)算..）

2、你要補(bǔ)充說(shuō)明——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。”問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”

思路：（如果，你對(duì)職務(wù)非常了解，要有具體的工作思路，周密準(zhǔn)備。第一年、第一個(gè)月…）

1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。”問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一致，你將怎么辦？”

思路：1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?、想不通的話暫時(shí)保留意見(jiàn)，堅(jiān)決服從，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)肯定有他的道理問(wèn)題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?/p>

思路：盡量說(shuō)出說(shuō)出自己的特點(diǎn)

如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”問(wèn)題十三：“你能為我們做什么？”

思路：1、基本原則上“投其所好”。2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。（公司需要我做什么，我就做什么，不會(huì)的學(xué)習(xí)，盡快做到）

問(wèn)題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”

思路（工作經(jīng)驗(yàn)是可以慢慢積累的，自己擁有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)能力就可以盡快勝任）

參考：“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。”問(wèn)題十五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”

思路：回避說(shuō)對(duì)上級(jí)的具體要求參考：如“我相信只要是領(lǐng)導(dǎo)，肯定在某方面勝于別人。做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不可能對(duì)上級(jí)提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)就可以了?！?/p>

問(wèn)題十六：“你想得到的薪水是多少？

分析：如果你對(duì)薪酬的要求太低，那顯然貶低自己的能力；如果你對(duì)薪酬的要求太高，那又會(huì)顯得你分量過(guò)重，公司受用不起。（最好回避不談，態(tài)度…）回答：我對(duì)工資沒(méi)有硬性要求，對(duì)于畢業(yè)生，國(guó)家也有相應(yīng)的待遇政策，具體多少我相信貴公司能根據(jù)我的工作表現(xiàn)來(lái)好好處理的。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我不會(huì)計(jì)較太多。

問(wèn)題十六：“您在前一家公司的離職原因是什么？”不能把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。不能摻雜主觀負(fù)面感受，如太辛苦、人際關(guān)系太復(fù)雜、管理太混亂、公司不重視人才、公司排斥我們××的員工等。也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。如“我在這家公司工作了三年多，有較深的感情。從去年開(kāi)始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺

憾，但還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)。

如“我離開(kāi)的這家公司也生產(chǎn)摩托車(chē)，可是由于機(jī)制問(wèn)題，產(chǎn)品創(chuàng)新滯后，人才流失嚴(yán)重，而貴公司生產(chǎn)的摩托車(chē)能根據(jù)市場(chǎng)不斷推出新品種，深受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)，所以我要選擇貴公司來(lái)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)?！?/p>

問(wèn)題：你對(duì)以后有什么打算？回答：我認(rèn)識(shí)到要在這一領(lǐng)域造就自己，我很愿意從此開(kāi)始。我想過(guò)我要做什么，而且我相信憑著自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)，隨著我對(duì)公司的貢獻(xiàn)和價(jià)值的提高，我希望能考慮使我得到更有責(zé)任的崗位。（不能被察覺(jué)到你要跳槽或者創(chuàng)業(yè)）

常見(jiàn)陷阱的問(wèn)題

問(wèn)題：你何時(shí)能來(lái)上班？

如果你還是在校生，你要告訴對(duì)方，按學(xué)校規(guī)定一般在畢業(yè)離校后才能上班，當(dāng)然，也可先在本單位實(shí)習(xí)并作為試用期。如果是跳槽者要考慮工作交接，時(shí)間以一周到半月為宜。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，完成學(xué)校的任務(wù)，如畢業(yè)設(shè)計(jì)等.打好申請(qǐng)方可上班…假如主考官問(wèn)你——“你說(shuō)你愛(ài)好寫(xiě)作，可是在你的表格中有兩處語(yǔ)法錯(cuò)誤。你怎么辦？”

小黃筆試過(guò)關(guān)后參加面試，主考官問(wèn)道：“你說(shuō)你愛(ài)好寫(xiě)作，可是我看了你填的報(bào)考表，在‘自我評(píng)價(jià)’欄中居然發(fā)現(xiàn)了兩處語(yǔ)法錯(cuò)誤?，F(xiàn)在既沒(méi)有多余的表格，也不準(zhǔn)涂改，你怎么辦？”小黃吃了一驚，填表時(shí)他字斟句酌，怎么可能出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤呢？時(shí)間不容他多想，他當(dāng)機(jī)立斷，邊想邊回答：“為了彌補(bǔ)失誤，我將在表格后附一張‘更正說(shuō)明’，上面寫(xiě)‘某某地方出現(xiàn)兩處語(yǔ)法錯(cuò)誤，實(shí)屬填表人的粗心大意，特此更正，并向各位致歉’”。他頓了頓說(shuō)：“在我發(fā)出這份‘更正說(shuō)明’之前，我想知道是哪些錯(cuò)誤，我不愿錯(cuò)誤地發(fā)出一份‘更正說(shuō)明’?！笨脊賯冃α耍瓉?lái)這是故設(shè)的一個(gè)圈套。

女性將面臨的尷尬提問(wèn)

1、你如何看待晚育的觀點(diǎn)？會(huì)響應(yīng)國(guó)家的這個(gè)號(hào)召，先做好工作的前提下再考慮婚育問(wèn)題

（生孩子）首先把工作做好，將來(lái)培養(yǎng)孩子就會(huì)有更為堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我想總會(huì)有合適的時(shí)候讓我二者兼得，至于什么時(shí)候最合適，相信上司一定會(huì)幫我考慮的”。2、你認(rèn)為家庭與事業(yè)之間存在著難以克服的矛盾嗎？

這也是一個(gè)老問(wèn)題，也是一個(gè)近乎兩難的題目。招聘單位自然非常希望你以事業(yè)為重，但也希望你擁有一個(gè)幸福美滿的家庭?！昂笤翰皇Щ稹?，才會(huì)使人無(wú)后顧之憂，集中精力