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文檔簡介
———個人業(yè)務學習心得體會個人業(yè)務學習心得體會(通用19篇)
個人業(yè)務學習心得體會篇1
終身學習是當今的時代要義;“湖南省中學校連續(xù)教育培訓方案”順應“20年教育中長期進展規(guī)劃綱要”的時代要求,可以說給廣闊農村一線老師的久旱的心田下了一場準時的雨,使人倍感“解渴”。經過這一階段的學習,本人主要有以下幾點深刻的心得:
語文教學是學校教育的重要組成部分,是同學成才的奠基石。沒有受到良好的語文教育,要想在其他方面的學習中取得勝利幾乎是不行能的,由此可見語文教學的重要性。但是發(fā)覺有的班級同學普遍寵愛語文課,但也有的班級同學普遍厭學語文。為什么呢?究其緣由,我認為這主要是由于老師教學的方式方法不同所造成的。部分語文老師在教學中對同學的學習行為沒有進行仔細討論,教學模式單一,教學手段缺乏。無法調動同學學習的樂觀性。同學厭學語文課,歸納起來主要有以下三方面緣由:
一、老師態(tài)度過于嚴厲?,語氣生硬,課堂缺少溫聲和諧氣氛,師生之間較少有感情溝通,同學對老師的敬畏在不自覺中移植到對語文學習上,長期以往便導致同學厭學語文。
二、教學內容枯燥、乏味。一課課,老師設計好環(huán)節(jié),讓同學一步一步按老師的思路去走,串問串答,過程簡潔,程式化;一本書,一支粉筆,便是整堂課的教具。
三、同學的課業(yè)負擔沉重,繁瑣重復的讀、背、抄、寫成了同學的語文作業(yè)固定模式。
如何針對以上癥狀,激發(fā)同學學習語文的熱忱,我認為應做到以下幾方面:
一、老師注意自身形象,威武之中應不乏親和力。敬重愛惜同學,建立愉悅、和諧的課堂氛圍,使同學對老師產生的感情漸漸移植到對語文學習中。
二、轉變教學結構,豐富課堂內容。45分鐘的課堂,應統(tǒng)籌支配,將聽、說、讀、寫穿插并進,眼、耳、口、手多種器官交替進行。因此,課堂應引豐富多樣的現代教學設備,如掛圖、幻燈、錄音機、錄像、多媒體等。
三、布置常規(guī)作業(yè),培育良好習慣。語文學習貴在積累,我實行"強制-督促-自覺"的連貫作法,讓同學預備一筆記本,命名為《每日隨筆》,要求同學每天堅持順手筆錄,不拘一格,可寫心得、體會、雜感、筆記等。
四、組織豐富的活動,如參觀、訪問、演講、學問競賽……使同學身臨其境,觸發(fā)寫作靈感。
教好語文課,提高同學學習樂觀性主要責任在老師,我們每個語文老師肯定要有教好每個同學的責任感,同時要在提高自身素養(yǎng)上狠下功夫,充分利用好現在先進的教學設備和手段。
通過培訓,我重新端詳了自己,只有通過不斷的學習,不斷的提高來充實自己,找到自己的人生價值。培訓后,讓我的業(yè)務水平不斷地提高,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱忱,在今后的教學中,我要吸取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學力量更上一個臺階。我會更加努力學習,為農村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力氣。
個人業(yè)務學習心得體會篇2
一、因您而變,讓服務細分深化
走進招行,特別感嘆他們的服務三句話:客戶是上帝,上帝錯了也是對的,客戶永久是對的。他們真誠對待每一位客戶,竭盡全力做好每一項工作。敬業(yè)一詞,在他們身上得到了真正的詮釋。
銀行是從事金融產品服務的行業(yè)。在當今銀行業(yè)務你有我新,競爭愈演愈烈的形勢下,要想贏得市場,就必需在不斷搶先推出新產品的同時,重點抓好高效、優(yōu)質的服務,而高效、優(yōu)質服務的根本目的就是“把便利留給客戶”。不把金融服務停留在微笑、禮貌用語等表象上,而是更加重視客戶共性化需求,通過客戶家庭背景、年齡結構、個人愛好、心理狀況等信息,從更深層面上了解和滿意客戶,維護和加強與客戶之間的長期合作關系,實現雙贏。隨時隨地以客戶為中心,以高質量、多樣化、特色化、共性化服務為手段,滿意不同顧客多層次的需要,這樣才能獲得自身進展的持續(xù)動力。
二、感恩上帝,是服務理念升華
每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務進展機會,感謝客戶與我結緣,讓我獲得為他服務的機會,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的機會;同時,也應感謝銀行為員工供應展現自我的服務平臺。只有樹立感恩理念常存感謝客戶心態(tài),才能真正從內心深處做好規(guī)范化文明服務,才能樹立“以客戶為中心”的服務宗旨,才能真正做到專心為客戶服務,才能真正地服好務。服務文化是以服務價值觀為核心、以客戶滿足為目標、以形成全員共同的價值認知和行為規(guī)范為內容的文化。文化建設不是一蹴而就的事情,要經過長期的沉淀和融合長成。招商銀行常常組織員工開展一系列服務文化灌輸活動,促使員工通過參與這些活動建立習慣性的服務行為方式?;顒拥膬热莅ㄏ盗蟹张嘤枴y行內部的服務活動等。這些活動既建樹了服務理念,又使員工身體力行其中,培育了服務意識,養(yǎng)成了服務行為習慣。把服務要求升華為服務自覺,把服務做法升華為服務制度,把服務行為升華為服務習慣,把服務品牌升華為服務品質。讓文化變成員工的行為風格,讓服務核心價值深化人心,同時不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法,經過長時間的錘煉,使這樣的服務文化成為員工全都的思想與行動。
三、客戶滿足,成服務價值取向
招商銀行分行營業(yè)部由于實行了比較完善的服務制度、機制和措施以及相關配套的附屬規(guī)范,使該營業(yè)部全體員工不僅具有感恩上帝這樣的服務理念,更重要的是他們把讓客戶滿足做為服務的價值取向。在日常工作中真正做到了“因您而變”,因客戶需求而變,“把便利留給客戶”。真正實現了他們的服務三句話:客戶是上帝,上帝錯了也是對的,客戶永久是對的。他們真誠對待每一位客戶,竭盡全力做好每一項工作:無論是服務功能區(qū)的布局、服務機具的設置、便民設施的支配、物品擺放、提示和說明書的張貼、辦理業(yè)務的引導和指引、甚至標識粘貼的位置;還是文明規(guī)范服務的制度、機制、措施和培訓以及相關配套的考核、評價都無不考慮便利客戶,都分散著他們對客戶的呵護、細致、細心、周到和全面;從而使辦理業(yè)務的客戶無不感到溫馨、關懷和愛護,無不享受敬重和名貴,無不感到客戶是上帝這一諾言的兌現、演繹和詮釋。這正是他們懷揣感恩的心,以贏取客戶滿足為服務價值取向,才使他們從上帝那里取得了豐厚的回報——使他們的業(yè)務增增日上,利潤節(jié)節(jié)上升。
四、長效培訓,為服務衍生增值
員工綜合素養(yǎng)的凹凸直接影響銀行的進展。銀行員工精通金融學問、有外語會話水平、通曉計算機、熟識自己的客戶,這在招商銀行比較普遍。但目前我們是否也同樣具備這種素養(yǎng)?所以要常常開辦外語、法律法規(guī)、金融常識、客戶管理培訓班,讓員工有隨時接受再教育的機會,真正打造學習型團隊。
重視員工崗前培訓。招商銀行一般堅持員工上崗前要有三至六個月的崗前培訓,并且有模擬業(yè)務系統(tǒng)協作教學,即在上崗前把員工打造成企業(yè)需要的模式。培訓部門添加模擬業(yè)務系統(tǒng),編制員工崗前培訓教程,使崗前培訓工作更加完善,避開員工到網點后在崗培訓,影響業(yè)務水平和服務質量。
強化規(guī)范禮儀培訓。組織員工對禮儀學問、文明用語和舉止儀表等進行規(guī)范化培訓,實行集中式、正規(guī)化、全方位的強化訓練。同時加強業(yè)務技術培訓與考核,以提高服務效率。進行上崗培訓和崗位練兵,定期進行考核及專業(yè)技術競賽,要求員工業(yè)務上做到“好、快、準、嚴”,達不到標準不能上崗。通過嚴格的技能培訓,使員工學會業(yè)務操作的技能,嫻熟、精確?????地操作各種業(yè)務。
招商銀行已經建立起長期有效的服務培訓機制,注意提高員工的綜合素養(yǎng),柜員在為客戶辦理業(yè)務過程中,依據客戶經濟狀況,導向客戶的金融產品需求,使原來辦理儲蓄業(yè)務的客戶,又在柜員的引導下辦理了信用卡業(yè)務、理財業(yè)務或其他業(yè)務,使服務具有了衍生、增值的功效。
五、注意流程,讓服務常抓不懈
加大監(jiān)督的力度和廣度,形成多層面全方位立體化的監(jiān)督體系。文明服務工作要做到常抓不懈,才能保證優(yōu)質服務水平和質量的不滑坡,不動搖。除了制訂和落實各項制度外,還必需強化監(jiān)督檢查機制。招商銀行除了分支行日常服務監(jiān)督以外,還聘請了第三方服務監(jiān)督機構和專職監(jiān)督員定期或不定期檢查,并對檢查結果進行通報,各網點對通報的問題準時整改。
優(yōu)質文明服務永無止境,重在堅持,貴在落實。營業(yè)場所是銀行的窗口,小小窗口反映出的是銀行的整風光貌和良好信譽,客戶在這里畢竟得到了怎樣的服務,只有通過明查暗訪才能知道真相,因此,明查暗訪是保證優(yōu)質服務不走過場,不擺花架子的一個好方法。以一般客戶的身份,通過看、聽、查、問等方式,常常對營業(yè)網點的服務環(huán)境、服務態(tài)度、服務質量等進行明察暗訪,并廣泛征求客戶看法和建議,解決服務工作中存在的問題,確保規(guī)范化服務標準落實到每一個工作環(huán)節(jié),樹立銀行優(yōu)質、高效、快捷、平安服務的良好形象。
六、美化環(huán)境,使服務尊貴高雅
樂觀營造美麗、舒適的服務環(huán)境。銀行網點密布,方圓幾百平方米就會分布著好幾家銀行網點,在銀行同質化競爭的今日,人們自然而然的會把眼光投向那些環(huán)境舒適優(yōu)雅的營業(yè)場所。銀行裝飾得亮麗雅致會帶給顧客一種舒適感、尊貴感和平安感;同時讓客戶覺得出銀行的實力。因此,營業(yè)網點要依據規(guī)范化服務標準,對營業(yè)室內外進行凈化、美化,在外部形象設計上應追求鮮亮、統(tǒng)一的風格,以起到無聲的宣揚作用。
招商銀行服務流程科學、服務內容廣泛、服務態(tài)度良好,服務理念滲透到每一個部門和每一位員工心中,感恩上帝成為全員共同的價值認知。通過這次學習活動,我明白了XX銀行XX地區(qū)一家滿分銀行的緣由。同時也發(fā)覺了我行在服務管理工作上存在著許多“軟硬件”建設方面的不足和此次海南省銀行業(yè)協會組織者的“良苦專心”。在今后的工作中,我將把在沈陽學習到的服務管理方面的閱歷,結合我行實際,很好的運用到實際工作中去,使我行的服務工作再上一個新的臺階。
個人業(yè)務學習心得體會篇3
時間如梭,歲月如流,回顧培訓日子,時間雖短,但選題廣泛,資料充實,在培訓期間學習如何做好村委會黨建工作、村委會建設與管理等資料,透過這次培訓使我進一步豐富了理論學問,更新了思想觀念,增加了好本職工作的緊迫感與使命感。
一、培訓體會
1、要勤奮學習,不斷提高素養(yǎng)。時代在進步,社會在進展,科技進步日新月益,學問更新日益加快,學習如逆水行舟,不進則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思索,擅長積累,不僅僅要從書本過程上學習,還要向實踐學習,向四周同志學習,才能適應工作的需要,才能做好本職工作。
2、黨建工作要嚴以律已,寬容待人。應把老百姓最難解決,最難辦的事情,幫他們解決,讓居民有平安感;做好弱勢群體工作,讓他們感覺到村委會工的暖和;禮貌禮貌用語,做到來有問聲,問有答聲,去有送聲的優(yōu)質服務。
3、村委會工要業(yè)務精、業(yè)務通。如村委會衛(wèi)生工作方面一要組織多形式的宣揚衛(wèi)生學問,結合實際聯系工作;二深化基層了解居民群眾的身體健康,他們需求的是什么,共性是弱勢群體是重點關懷的對象;三建立家庭檔案,充分利用衛(wèi)生資源;四明確職責,制定工作方案,資料的搜集,年度總結各項工作的統(tǒng)計。
還有如計生方面的工作:一做好孕情跟蹤;二嚴格把關強化生育關念;三做好婦檢,康復工作;四服務態(tài)度要好,要以優(yōu)質服務作為服務的宗旨;五流淌人口與常住人口同管理同服務;六建立健全驗證制度。
二、培訓啟迪
1、在黨建方面:一加大宣揚力度,提高黨員思想熟悉;二做到管理有序,工作有方案,任務有支配;三充分發(fā)揮黨組織的協調工作的重要性;四充分發(fā)揮黨支部的平臺,調動黨員,的專心性。
2、在村委會建設方面:一加強村委會干部自身素養(yǎng)的培育,禮貌禮貌有語;二加強隊伍建設,辦實事,好事;三加強與各部門的協調潛力.成立各種為人民服務的機構,讓居民群眾感受到村委會的暖和;四鞏固黨組織的引導核心作用,建立健全組織制度,帶動居民群眾,引導他們走上正常化,規(guī)范化;開展各種形式的黨務活動。
建立奉獻村委會黨員示范機制,把本村委會的退休黨員、在職黨員、流淌黨員、轄區(qū)單位黨員登記造冊,建立村委會黨員檔案,建立村委會黨員報到服務制度,黨員代表會議制度和黨員志愿者服務隊,做到從群眾關懷的問題入手,以居民群眾的實際要求為動身點,真正為居民群眾辦實事、好事,不斷增加黨和群眾的分散力。
五進一步開展村委會社會治安、綜合治理、普法及依法治理工作,預防和削減犯罪,維護社會的持續(xù)穩(wěn)定,為本村委會居民群眾制造良好的生活環(huán)境,以促進社會安定團結為目的,堅持精神禮貌建設、社會治安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結合,從而促進我村委會禮貌建設的深化進展。
三、培訓感受
回顧昨日,兄弟村的工作理念,工作氛圍,深深感染著我、激勵著我。應對自己的家園,應對深愛的居民伴侶,還急需快馬加鞭,一是以著以人為本的管理理念,為民辦實事的執(zhí)政組織機構,提高執(zhí)政的素養(yǎng);二是建設和諧健康的村委會文化,提高居民精神文化素養(yǎng);三是思考不止,奮斗不已,虛心謹慎,追求不止的工作作風開展工作;四是奉獻愛心、超越自我、完善自我的姿勢工作在村委會,立足在村委會,讓村委會的確成為居民的港灣,溫馨的家園。
個人業(yè)務學習心得體會篇4
隨著時代的進展,如何做一名合格的老師,這是值得我用一生去思索的問題。合格的老師不是終身的。過去是"不進則退',現在是"慢進則退',不進將會很快被淘汰,昨天的合格老師,今日不肯定合格。只有與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平,不斷的學習、探究,才能成為一名合格的老師。寒假,我校組織廣闊老師進行了為期三天的業(yè)務培訓,從教學技能的方方面面帶來了比較科學的理念,讓我受益匪淺。
老師是教育過程中的主導力氣。老師道德品質不僅是老師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于同學的教育手段。其高尚與否,關系到到素養(yǎng)教育能否得以正確順當地實施。通過寒期的學習,我對師德的含義有了更深一層的體會。我認為,好老師必需有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分熟悉老師工作的意義,從而深深地喜愛教育事業(yè)?,F代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培育靠的是教育,靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地熟悉這一點,才能激發(fā)對老師工作的喜愛,也才能把這種愛傾注到對同學的教育中去。"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。'老師的詳細工作在于"傳道、授業(yè)、解惑',也就是說老師要通過自身的教學實踐,給同學傳授學問,培育同學的實踐力量,使同學懂得、各種事理。這就要求老師應具有"學而不厭,悔人不倦'來開拓同學的學問視野,豐富同學的學問儲備,并在此基礎上,培育同學運用學問解決實際問題的力量。
老師必需有高尚的品德。老師職業(yè)的最大特點是培育、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,老師既要把豐富的科學文化學問傳授給同學,又要用自己的高尚人格影響同學、感化同學,使同學的身心健康地成長進展。因而老師必需要有高尚的思想境界,純凈美妙的心靈。在工作中,老師要安貧樂教,甘于奉獻。必需耐得住孤獨?????,受得住挫折,將自己的全部精力全身心地投入到教學實踐中去,正如聞名教育家陶行知所說的"捧得一顆心來,不帶半根草去'。
老師對同學要有一顆慈母般的愛心。老師對同學慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的劇烈事業(yè)心和高度責任感。老師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力氣,她能徹底地化解同學的逆反心理和對抗心情,最大限度地激發(fā)同學的學習主觀能動性。在日常教學中,老師如像母親一樣,無微不至地關懷同學,關心同學,對差生不嫌棄,不卑視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)同學的樂觀性,使其在學習上有無窮的力氣源泉。許多老師的勝利閱歷都證明白母愛力氣的奇妙作用。必需喜愛自己的教育對象同學。老師應當是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,同學并不存在好與不好之分,"學困生'之所以"落后',緣由在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自同學自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴峻束縛同學內在潛能的發(fā)揮,都會成為同學健康成長與進展的障礙。正因如此,我們老師對這些所謂的"學困生',更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)覺他們學習上每一點滴的進步,去查找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的確定和激勵,恢復感到暖和,增加自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生"向師性'。這樣,才會在他們成長與進展的道路上有一個質的飛躍。
老師要不斷更新充實自己的學識。做到博學多,博學多才對一位老師來說明顯很重要。由于老師是同學心目中的偶像,老師博學多才,同學才會"親其師、信其道'。所以老師必需有扎實的專業(yè)學問。它表現在精通與知新的方面。精通,就是對所教學科,要把握其基本理論,了解學科的歷史、現狀、進展趨勢和社會作用,把握重點、難點。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發(fā)同學學習愛好。知新,就是要學習新學問,講課要有新意。當代科學學問分化急劇,新陳代謝快速,應用期越來越短,學問的創(chuàng)新性越來越鮮亮,這就要求老師要吸取新信息、新學問、新理論,不斷充實自己,完善學問結構。專業(yè)學問的精通與知新,要求老師自覺堅持接受連續(xù)教育,始終站在學問的前沿。我們是直接面對同學的教育者,同學什么問題都會提出來,而且往往"打破沙鍋問究竟'。沒有廣博的學問,就不能很好地解同學之"惑',傳為人之"道'。但學問絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和進展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,特殊是被稱作"學問爆炸時代'、"數字時代'、"互聯網時代'的今日。因而,我們這些為師者讓自己的學問處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代進展趨勢,不斷更新教育觀念,XX教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點學問就是一桶死水,終會走向腐化。教育是一個進展性的職業(yè),它要求從事這個職業(yè)的老師應堅持學習,永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到"問渠那得清如許,為有源頭活水來'的境界。因此,我利用業(yè)余時間自學,學習教育教學的新理論,新理念,新方法。與此同時,老師要有崇高的抱負,完善的道德情操,堅決的信念,堅韌的意志品質,并用它們對同學進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培育出祖國需要的,全面進展的,能適應競爭形勢的有用之才。
一個好老師還必需非常重視"言傳'外的"身教',要以自身的行為去影響學習,真正成為同學的表率使同學從老師身上懂得什么應為之,什么不行為。因此,老師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必需仔細、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不行馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,老師還應和同學進行常常性的心靈溝通,向同學暢快樂靈,既可以向同學談自己從人生中取得的珍貴閱歷,也可以向同學坦誠地公開自己的生活教訓,使同學真正感受到你不僅是良師還是益友。
通過學習,在學習中提高自身素養(yǎng)。俗話說"給人一碗水,自己就必需是常流水。'特殊是在這個學問經濟時代,學問結構更新比較快,這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習,努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。同時也就打算了我們老師這個行業(yè)必是學習的一生,也只有在不斷的學習中積累學問、豐富自己了才能提高自己,只有自身的素養(yǎng)提高了,才能更好地為教育事業(yè)服務??傊挥凶龅脚c時代同步,才能培育出符合社會進展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。老師還應具備"柔性化的管理才能'和"相當的討論水平'等。老師只有具備老師的素養(yǎng),才能精彩的完成教育教學工作。
個人業(yè)務學習心得體會篇5
根據學院的統(tǒng)一支配,學報編輯部組織了編輯業(yè)務學問更新學習,過針對改刊后的《湖南生態(tài)科學學報》存在的一些不規(guī)范之處,全體編輯人員仔細學習陳浩元主編《科技書刊標準化18講》和胡傳焯《現代科技期刊編輯
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