網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)

———網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選3篇）

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1

兩個(gè)多月，沒想到一開頭極度不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的我，也慢慢習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，甚至在網(wǎng)絡(luò)課程即將結(jié)束之際，消失了不舍的心情，這真是讓人感慨萬千的一次學(xué)習(xí)經(jīng)受啊!

要說網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，一開頭也應(yīng)當(dāng)是適合我們這些整日泡在網(wǎng)絡(luò)上社交的同學(xué)的，圓滿的是，網(wǎng)絡(luò)課程剛開課的時(shí)候，我們誰都不習(xí)慣要正兒八經(jīng)的在網(wǎng)絡(luò)上聽課，甚至在聽了一成天課之后還要在電腦上寫作業(yè)，這讓我們誰都很難接受。最終我們又是如何適應(yīng)下來，甚至消失現(xiàn)在這種不舍的心情呢?

我想這一切都由于我們的網(wǎng)課老師。我們的網(wǎng)課老師，也就是我們過去在學(xué)校上課的那些優(yōu)秀的老師，他們?cè)诎l(fā)覺我們都不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)，讓全部的網(wǎng)絡(luò)課程都更加適應(yīng)我們這群無法盯著電腦聽完枯燥乏味網(wǎng)課的同學(xué)們。我們的網(wǎng)課老師從自身的形象開頭轉(zhuǎn)變，讓我們一開網(wǎng)絡(luò)直播視頻就會(huì)由于對(duì)老師們今日形象的奇怪???而收起渙散的心，他們?cè)僭谡n上給我們加入了許很多多平日在教室上課不會(huì)有的小互動(dòng)，這使得我們每一個(gè)人都特別想要仔細(xì)聽課，生怕自己在互動(dòng)中出什么洋相或者不能夠向其他同學(xué)展現(xiàn)出自己最好的一面來。

學(xué)著學(xué)著，我們也就適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了。在這兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中，我自覺學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步，也許是由于留意力比過去在教室上課還要集中的緣由吧!說實(shí)話，我特別感謝我們的老師們。假如不是他們不斷地優(yōu)化改進(jìn)我們的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)，我想兩個(gè)多月下來，一開頭就不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的我，肯定會(huì)在這兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來，成為班級(jí)里拖后腿的那個(gè)豬隊(duì)友了!

我們的網(wǎng)絡(luò)課程立刻就要結(jié)束了，我又該如何去適應(yīng)在教室的上課呢?人一旦習(xí)慣了一個(gè)方式，便總是不能夠輕易接受其他習(xí)慣吧!不過回學(xué)校上課或許會(huì)簡(jiǎn)單一些，究竟過去那么多年，我們都是在學(xué)校上課的，不會(huì)由于兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)而忘了如何在教室上課了。通過這次網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的經(jīng)受，在即將結(jié)束網(wǎng)課之際，我盼望網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的模式，將來也可以加入到我們的選擇中去，我的意思是要是以后也可以選擇在家上網(wǎng)課了，我們這些同學(xué)學(xué)習(xí)的方式也就更加豐富與便利了。

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2

20--年初，一場(chǎng)突如其來的疫情打破了我們往日的安靜，生活、學(xué)習(xí)規(guī)律全亂了。春季學(xué)期無限期延期開學(xué)，我們只能“宅”在家里，響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，老師們充分地利用了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，開頭了新奇而充實(shí)的網(wǎng)上教學(xué)模式。

有些老師通過釘釘直播教學(xué)，有些老師通過視頻發(fā)微信群教學(xué)等等，可謂是專心良苦。剛開頭時(shí)，我覺得新奇，每天仔細(xì)傾聽老師們的講課，專心完成老師們布置的作業(yè)。沒過幾天，新奇感過了，我覺得通過網(wǎng)絡(luò)聽老師講課，不僅損害眼睛，又不能面對(duì)面溝通、互動(dòng)，實(shí)在是弊大于利，其實(shí)是我實(shí)在抵抗不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑了。在老師直播講課時(shí)、在查閱老師布置的作業(yè)時(shí)，我時(shí)常情不自禁地想玩會(huì)手機(jī)。直到有一天，我猛然醒悟了，網(wǎng)上授課對(duì)老師們而言雖然是件麻煩的事情，他們完全可以丟下我們不管，讓我們自己去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，但他們并沒有這樣做，還是堅(jiān)持每天為我們聞雞起舞、披星戴月，只為了讓我們好好地了解學(xué)問、汲取精華。于是我倍感慚愧，我后悔極了。處于這特別時(shí)期，對(duì)我而言，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅可以補(bǔ)足我以前學(xué)習(xí)中的不足，還可以好好地復(fù)習(xí)鞏固以前的學(xué)問。老師們都如此細(xì)心地預(yù)備教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)地批改我們每一個(gè)人提交的作業(yè)，我又豈能放縱自己，現(xiàn)在鋪張的一分一秒，將來會(huì)付出慘痛的代價(jià)。從那以后的每一天里，我早早起來熟記英語和語文學(xué)問，專心認(rèn)真地完成各科老師布置的作業(yè)，如有老師視頻教學(xué)時(shí)，我停下手里其它的事情，仔細(xì)觀看，堅(jiān)持到最終，絕不再虛度這加長(zhǎng)版寒假的光陰。

距離中考的日子已不多了，緊急的氣氛已慢慢靠近我們，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”不知還要持續(xù)多久，面對(duì)這特別時(shí)期，我們要更加勤奮刻苦，不鋪張一分一秒，面對(duì)疫情過關(guān)，面對(duì)中考更要過關(guān)，勝利踏入自己抱負(fù)高中的大門。最終，我盼望疫情能早日解除，讓我們能早日重返校內(nèi)、重回課堂、重見我們尊敬的老師們。

網(wǎng)絡(luò)課程同學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3

20__年初，一場(chǎng)突如其來的疫情打破了我們往日的安靜，生活、學(xué)習(xí)規(guī)律全亂了。春季學(xué)期無限期延期開學(xué)，我們只能“宅”在家里，響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，老師們充分地利用了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，開頭了新奇而充實(shí)的網(wǎng)上教學(xué)模式。

有些老師通過釘釘直播教學(xué)，有些老師通過視頻發(fā)微信群教學(xué)等等，可謂是專心良苦。剛開頭時(shí)，我覺得新奇，每天仔細(xì)傾聽老師們的講課，專心完成老師們布置的作業(yè)。沒過幾天，新奇感過了，我覺得通過網(wǎng)絡(luò)聽老師講課，不僅損害眼睛，又不能面對(duì)面溝通、互動(dòng)，實(shí)在是弊大于利，其實(shí)是我實(shí)在抵抗不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑了。在老師直播講課時(shí)、在查閱老師布置的作業(yè)時(shí)，我時(shí)常情不自禁地想玩會(huì)手機(jī)。直到有一天，我猛然醒悟了，網(wǎng)上授課對(duì)老師們而言雖然是件麻煩的事情，他們完全可以丟下我們不管，讓我們自己去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，但他們并沒有這樣做，還是堅(jiān)持每天為我們聞雞起舞、披星戴月，只為了讓我們好好地了解學(xué)問、汲取精華。于是我倍感慚愧，我后悔極了。處于這特別時(shí)期，對(duì)我而言，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅可以補(bǔ)足我以前學(xué)習(xí)中的不足，還可以好好地復(fù)習(xí)鞏固以前的學(xué)問。老師們都如此細(xì)心地預(yù)備教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)地批改我們每一個(gè)人提交的作業(yè)，我又豈能放縱自己，現(xiàn)在鋪張的一分一秒，將來會(huì)付出慘痛的代價(jià)。從那以后的每一天里，我早早起來熟記英語和語文學(xué)問，專心認(rèn)真地完成各科老師布置的作業(yè)，如有老師視頻教學(xué)時(shí)，我停下手里其它的事情，仔細(xì)觀看，堅(jiān)持到最終，絕不再虛度這加長(zhǎng)版寒假的光陰。

距離中考的日子已不多了，緊急的氣氛已慢慢靠近我們，“網(wǎng)