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文檔簡(jiǎn)介
近日,勞動(dòng)和社會(huì)保障部部長(zhǎng)田成平說,中國(guó)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)照舊嚴(yán)峻,主要是因?yàn)樾略鰟趧?dòng)力每年超過2000萬人。新增勞動(dòng)力的數(shù)量浩大,還將持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間,而依據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì),新增勞動(dòng)力就業(yè)的主要目標(biāo)照舊集中在傳統(tǒng)行業(yè),這使得某些特定行業(yè)和某些特定崗位就業(yè)率相對(duì)更低。例如2007年武漢一個(gè)著名企業(yè)聘請(qǐng)一個(gè)學(xué)法律的學(xué)生,竟然有來自全國(guó)的二十多個(gè)碩士和一百來個(gè)本科生爭(zhēng)奪這一崗位。10月27日,國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部召開了第三季度新聞發(fā)布會(huì),會(huì)上通報(bào)了前三季度的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)再就業(yè)工作狀況。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,1至9月,全國(guó)累計(jì)實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員936萬人,為全年目標(biāo)任務(wù)1000萬人的94%;9月底,全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員830萬人,比去年同期削減5萬人,登記失業(yè)率為4.0%,與去年底持平。初二初二(9)班LMTC0726170402林樹炳285266初二初二(9)班LMTC0726170446鄭慶松285266初二初二(9)班LMTC0726170428李可可283275初二初二(9)班LMTC0726170441劉偉明279291初二初二(9)班LMTC0726170417程慧珍279291初二初二(9)班LDTC0726170423黃松家265336初二初二(9)班TC0726170420林佳義260352初二初二(9)班TC0726170442莊炎煌258358初二初二(9)班TC0726170444蔡怡真254371初二初二(9)班LDTC0726170439侯霖鑫251381初二初二(9)班
張國(guó)棟237424初二初二(9)班LDTC0726170445范源澎229437初二初二(9)班LDTC0726170449閆鵬濤222458初二初二(9)班
鄭君豪221460初二初二(9)班LDTC0726170418樊少康218467初二初二(9)班LDTC0726170425董敏216473初二初二(9)班LMTC0726170405羅小麗194507初二初二(9)班LDTC0726170419何金坪190518初二初二(9)班LDTC0726170426陳贊172541初二初二(9)班LMTC0726170427謝其明161564初二初二(9)班LDTC0726170408董鷺華145580初二初二(9)班LDTC0726170410關(guān)惠明138596初二初二(9)班LDTC0726170430劉州偉116616初二初二(9)班LDTC0726170425董敏216473初二初二(9)班LMTC0726170405羅小麗194507初二初二(9)班LDTC0726170419何金坪190518初二初二(9)班LDTC0726170426陳贊172541初二初二(9)班LMTC0726170427謝其明161564初二初二(9)班LDTC0726170408董鷺華145580初二初二(9)班LDTC0726170410關(guān)惠明138596初二初二(9)班LDTC0726170430劉州偉116616求索,
讓生命更精彩
自己的追求是什么?人生須要熱忱人生須要目標(biāo)人生須要堅(jiān)持
人生是一首詩。對(duì)人生的眷戀,對(duì)生活的熱忱,對(duì)將來的幻想,這是人生的原動(dòng)力。若缺乏這些,視讀書為畏途,或覺得前路茫茫,即心如古井,死寂人生,那還有什么趣味?向日葵——熱忱地向著太陽生長(zhǎng)
世界華人成功學(xué)第一人
說:
人生須要有目標(biāo),且要始終如一,不能朝立夕改。只有這樣,才有個(gè)努力的方向,才簡(jiǎn)潔出成果。有目標(biāo)就有追求,追求中才能展示你人生的光華,展示你人生的全部意義和價(jià)值。正如球員——目標(biāo)恒久鎖定在球門這樣的閱歷,你是否有過?
……百無聊賴地坐在桌前,對(duì)著那一本本厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒,從中撿出一本,亂翻了幾頁,從中挑出一道題,結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒能做出結(jié)果,然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去,再撿起一本……,在這簡(jiǎn)潔的重復(fù)勞動(dòng)中,時(shí)間匆忙而過。
很多作業(yè)要做很多學(xué)問已忘很多書本與筆記開了又合合了又開,如此的驚惶我來來往往,我匆忙忙忙從宿舍到教室又從教室到食堂忙忙忙盲盲盲盲得已經(jīng)沒有主見盲得已經(jīng)失去方向忙得分不清興奮和哀痛忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng)成果卻還是老樣這樣的閱歷呢?
●目標(biāo)越清晰、越明確、越高越好!●把個(gè)人的目標(biāo)變成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),把團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)變成每一個(gè)人的目標(biāo)。
●找更強(qiáng)硬的對(duì)手競(jìng)賽,發(fā)覺自己的缺點(diǎn),才有調(diào)整后再戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)手的機(jī)會(huì)。希丁克
的故事……希丁克當(dāng)時(shí)為韓國(guó)隊(duì)設(shè)定的目標(biāo)是“世界杯冠軍”。這在當(dāng)時(shí)是根本不行能達(dá)成的目標(biāo)。但事實(shí)是他帶隊(duì)奇跡般地打到了四強(qiáng)。
世界華人成功學(xué)第一人
說:每一個(gè)成功者,都有一個(gè)特殊明確的目標(biāo)。每一個(gè)人都有可能成為世界頂級(jí)人士,所以你要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),它會(huì)促使你特殊樂觀主動(dòng)地努力,即使沒有達(dá)成世界級(jí),你也可能變成地區(qū)性的第一名。假如你原來設(shè)定的目標(biāo),只是想當(dāng)?shù)貐^(qū)性的第一名,到最終你可能只會(huì)變成自己那條街的冠軍……
不要怕失敗,甚至要習(xí)慣失敗。“希望是附于存在的,有存在就有希望,有希望便有光明”。跌倒了又算什么!要有這種氣慨。世界華人成功學(xué)第一人
說:“不管你經(jīng)營(yíng)任何的行業(yè),只要是對(duì)的方法,堅(jiān)持原委,成功確定是屬于你的!”
你的目標(biāo)應(yīng)是具體的、可執(zhí)行的級(jí)前10名級(jí)前50名級(jí)前100名級(jí)前200名有哪些科目是自己覺得發(fā)揮正常的或不正常的?有哪些科目是自己感到發(fā)展的空間已很有限的?有哪些科目是我現(xiàn)在必需且可以起先努力并進(jìn)一步提高的?擬定支配設(shè)定目標(biāo)時(shí)間已具體確定的事務(wù)時(shí)間沒有具體確定的待做事項(xiàng)作業(yè)、練習(xí)等信息提前一天每日支配表每天都應(yīng)不同的有了支配,為什么還是不能按時(shí)完成任務(wù)?你屬于哪種行為模式?獅子型考拉型緊迫感喜競(jìng)爭(zhēng)走路、動(dòng)作較快進(jìn)餐快速厭煩耽擱不耐性放松作確定須要確定時(shí)間走路、動(dòng)作較緩若有所思樂于傾聽耐性考拉型的解決方法當(dāng)機(jī)立斷,現(xiàn)在就做給自己設(shè)定最終時(shí)限有了支配還不夠,還須要……優(yōu)先順序每日支配表行為模式學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)方法管理好書桌才能管理好時(shí)間建立有效的學(xué)習(xí)環(huán)境盡量保持桌面整齊,只留正在做的事情學(xué)習(xí)中常常要用到的用品應(yīng)簡(jiǎn)潔取得每一件物品應(yīng)擺放在固定的位置把各科的資料分好類把不再須要的東西堅(jiān)決扔掉擬定支配實(shí)施執(zhí)行反饋總結(jié)設(shè)定目標(biāo)高效率期復(fù)習(xí)、消化舊學(xué)問記東西章節(jié)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)中效率期做課外作業(yè)預(yù)習(xí)低效率期筆記的整理文體活動(dòng)等給你的建議學(xué)后合理休息——高效率的原動(dòng)力中學(xué)階段的學(xué)習(xí),一種艱苦、困難的腦力勞動(dòng)。從某種意義上說,讀書是苦痛的,很多人是難于體驗(yàn)到有什么詩情畫意的,尤其是數(shù)、理、化三科。這就要求我們培育讀書的愛好。涼茶再苦也有甘味。能實(shí)現(xiàn)讀書從苦痛向快樂的轉(zhuǎn)化,才得讀書的意義,才會(huì)讀出味道來,覺得讀書是人生的一種享受。如何才能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化呢?蓋士人讀書,第一要有志,其次要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不敢為下流,有識(shí)則知學(xué)問之無盡,不敢以一得以自足,如河伯之觀海,如井蛙之觀天,皆無識(shí)也。有恒則斷無不成之事?!对鴩?guó)藩家書》我們的中學(xué)學(xué)習(xí)很快就會(huì)過去,我們對(duì)學(xué)習(xí)都全力以赴了嗎?是否都確定一個(gè)追求奮斗的目標(biāo)呢?為了奇異的明天,好好奮斗吧!
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