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文檔簡介

中班語言教案《參觀消防局》幼兒園中班語言活動教案《參觀消防局》

自學(xué)目標：

重新認識消防員的軍服、工具及其用途。

在參觀活動中深入細致觀測和思索，大膽回答。

活動準備工作：《謝謝你幫》幼兒用書或電子書第22頁。

家長通知書、數(shù)碼相機。

活動過程自學(xué)領(lǐng)域：

形式：集體

1、提早給家長播發(fā)通知書，知會他們參觀活動內(nèi)容。

2、出具幼兒用書或電子書第22頁，與幼兒探討消防員軍服的特點、功能以及消防工具的用途，引導(dǎo)幼兒回答并嘗試提問，比如：

消防員軍服的特點就是什么？

為什么消防員的軍服可以鏡片？

消防員用什么工具去救火和救人？

氧氣筒存有什么用途？

防煙面罩存有什么用途？

3、老師同意參觀消防局，觀測消防員的工作和裝備。

4、參觀時，鼓勵幼兒存有重點地觀測，并引導(dǎo)幼兒回答，對事先探討過的內(nèi)容做出更正或補足。

老師可以利用數(shù)碼相機攝制參觀過程。

5、回園后，與幼兒探討消防員軍服的特點、各種工具的用途等，老師可以出具參觀的照片，協(xié)助幼兒回憶起照片的內(nèi)容，使幼兒用自己的方式（例如繪畫）記錄下來。

6、懇請幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容張貼在展出區(qū)，大家共同互動和總結(jié)。

活動評價。能夠敘述消防員軍服的

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