部編版八年級上冊道德與法治復(fù)習(xí)測試題

部編版八年級上冊道德與法治復(fù)習(xí)測試題全套PPT1．每個(gè)人周圍都有一個(gè)“小網(wǎng)”，這些“小網(wǎng)”無限延伸組成了社會這張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這說明()A．個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分B．我們的社會生活空間不斷延展C．參與社會生活才能確定我們的身份D．個(gè)人與社會相互決定、相互依存A2．(2020·宜昌)暑假期間，有的同學(xué)在家長陪伴下外出旅游，欣賞山河美景，尋訪文物古跡，感受祖國日新月異的變化。同學(xué)們參加旅游()A．可以盡早走上工作崗位B．容易受到外界不良誘惑C．能從社會獲得精神滋養(yǎng)D．對學(xué)習(xí)書本知識有干擾C3．如圖漫畫啟示我們()A．法律有普遍約束力B．在集體中發(fā)展個(gè)性C．養(yǎng)成親近社會行為D．營造誠信社會氛圍C4．(2020·荊門)當(dāng)前，荊門市正在積極創(chuàng)建全國文明城市，眾多青年學(xué)生成為志愿者，走入社區(qū)打掃清潔衛(wèi)生，走上街頭協(xié)助維持交通秩序，走進(jìn)福利院幫扶老弱病殘．.....青年志愿者在服務(wù)社會中獲得成長，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采和力量。這說明()①青少年的健康成長離不開社會的關(guān)愛②在社會生活中我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗③服務(wù)社會能促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展④通過社會實(shí)踐養(yǎng)成親社會行為，積極融入社會A．①②B．①④C．②③D．③④D5．(2020·武漢)2020年中國數(shù)字閱讀云上大會，設(shè)置云閱聽朗讀館、云書店、云博物館等內(nèi)容板塊，全方位展現(xiàn)5G技術(shù)給數(shù)字閱讀帶來的變化。這表明()A．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺B．網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍C．網(wǎng)絡(luò)交往能擺脫時(shí)空限制D．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步A6．(2020·恩施州)疫情期間。如果你爸爸媽媽一直堅(jiān)守在抗疫一線，你獨(dú)自居家學(xué)習(xí)生活。你會()①理解并支持爸爸媽媽的選擇，他們堅(jiān)守在抗疫一線是在守護(hù)家人和全國人民的安康②在家自我封閉不與任何人交流③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量④合理安排作息時(shí)間，生活學(xué)習(xí)有規(guī)律A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D7．(2020·鄂州)2020年年初的疫情期間，某網(wǎng)民在微信群中私自發(fā)布消息稱：“一位80多歲的老人家中無糧食，在地上撿樹葉吃。”后經(jīng)公安干警調(diào)查，情況不實(shí)，純屬謠言，這則消息在社會上造成了不良影響，公安機(jī)關(guān)依法對該網(wǎng)民進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。此案例給我們的啟示是()A．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步B．網(wǎng)絡(luò)信息不可信C．個(gè)人隱私容易被侵犯D．恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則D8．(2020·荊門)閱讀材料，完成下列要求。材料：新冠肺炎疫情期間，網(wǎng)絡(luò)直播帶貨讓網(wǎng)絡(luò)零售成為消費(fèi)增長的重要?jiǎng)恿?；兩會期間，網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)向政府積極獻(xiàn)言建策；疫情期間眾多學(xué)生停課不停學(xué)，在家上網(wǎng)課，通過網(wǎng)絡(luò)獲得知識，引發(fā)在線教育爆發(fā)式增長；依靠5G通信技術(shù)，在線“云監(jiān)工”火神山醫(yī)院建設(shè)，遠(yuǎn)程在線醫(yī)療會診。依據(jù)材料回答：網(wǎng)絡(luò)在推動社會進(jìn)步方面有哪些作用？①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。9．(2020·懷化)2020年春季，為防止新冠肺炎疫情蔓延，各地按照教育部的要求延退開學(xué)。地方教育行政部門和大中小學(xué)校積極創(chuàng)造條件開展“停課不停教、不停學(xué)”活動。某中學(xué)召開線上家長會，家長們對居家上“網(wǎng)課”展開了激烈討論。以下是兩位家長的觀點(diǎn)：

請你運(yùn)用所學(xué)知識對他們的觀點(diǎn)加以評析。家長甲正確，家長乙錯(cuò)誤。①隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正日益走進(jìn)我們的生活，網(wǎng)絡(luò)具有積極和消極的影響，我們要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作，學(xué)會“信息節(jié)食”。②未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，自覺抵制不良誘惑，不瀏覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息。③我們要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害性，利用網(wǎng)絡(luò)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，積極同各種網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為作斗爭，為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作貢獻(xiàn)。1．(2020·武漢)井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。對此，下列認(rèn)識正確的是()A．良好的社會秩序是自然形成的B．遵守社會規(guī)則主要依靠他律C．社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)D．限制自由是遵守規(guī)則的目的C2．(2020·宜昌)宜昌市加強(qiáng)城市管理，倡導(dǎo)人們文明養(yǎng)狗，規(guī)定“養(yǎng)狗辦證”“遛狗牽繩”等，并對違規(guī)行為進(jìn)行處罰。這告訴我們()A．規(guī)則保障自由B．規(guī)則限制自由C．規(guī)則一成不變D．規(guī)則約束權(quán)利A3．(2020·衡陽)如圖漫畫中的小軍了解到不少地方增加對駕駛機(jī)動車禮讓斑馬線的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這說明()①遵守社會規(guī)則只能靠他律②駕駛規(guī)則是司機(jī)享有自由的保障③規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)④要積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策A．①②B．③④C．②③D．②④C4．(2020·隨州)“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”……這些經(jīng)典的話語告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览碛?)①尊重他人，平等待人②換位思考，與人為善③自尊自信，自立自強(qiáng)④誠實(shí)守信，信守諾言A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B5．(2020·齊齊哈爾)每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會的尊重。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為屬于尊重他人的是()A．把自己不喜歡的事強(qiáng)加給他人B．歧視身體有缺陷的人C．冷漠忽視他人D．積極關(guān)注、重視他人D6．“不要輕易給遲到幾分鐘的外賣小哥差評。”這一出自河南某學(xué)院院長的2019年畢業(yè)致辭，爆紅網(wǎng)絡(luò)。這啟示我們要()①對他人的所有過錯(cuò)行為，給予理解和寬容②學(xué)會欣賞他人，不否定他人的行為③換位思考，考慮他人的感受，理解他人的難處④發(fā)自內(nèi)心地尊重他人，不輕視歧視他人A．②③④B．①③C．①③④D．③④D7．(2020·安徽)下列漫畫體現(xiàn)文明生活方式的有()A．①②B．①④C．②③D．③④B8．2020年4月6日，一名男子因在北京八達(dá)嶺長城本體上故意刻畫，受到行政拘留5日并罰款200元的處罰，與該男子同行的掩護(hù)人也被列入景區(qū)“黑名單”。被限制購票參觀資格，這也是《八達(dá)嶺長城景區(qū)破壞文物行為懲戒辦法》出臺以來，景區(qū)首次“拉黑”不文明游客。下列說法你贊同的是()A．文明彰顯社會進(jìn)步，明德引領(lǐng)社會風(fēng)尚B．景區(qū)游玩已經(jīng)付款，隨心所欲理所當(dāng)然C．己所不欲勿施于人，贈人玫瑰手留余香D．崇德向善見賢思齊，公民執(zhí)法懲惡揚(yáng)善A9．(2020·廣東)某老板在其餐館停業(yè)之前，逐個(gè)打電話、發(fā)微信通知在其餐館辦消費(fèi)卡的會員來退款。這事在網(wǎng)絡(luò)傳開后，網(wǎng)友們紛紛稱贊其為“良心店家”。這是因?yàn)?)A．社會缺乏最基本的誠信觀念B．誠信是中華民族的特有美德C．它印證了當(dāng)今社會誠信之難D．商家堅(jiān)守了誠信經(jīng)營的美德D10．(2020·宜昌)誠信是社會主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。守信者受益，失信者受限。在我國，失信人將被限制乘坐高鐵、住宿賓館。可見，誠信是()A．國家興旺發(fā)達(dá)的基石B．社會文明和諧的紐帶C．企業(yè)生存的無形資產(chǎn)D．個(gè)人安身立命的根本D11．(2020·懷化)近年來，從限制乘坐火車、飛機(jī)，到限制出境、限制購買不動產(chǎn)、限制高消費(fèi)，嚴(yán)厲懲罰聯(lián)合懲戒失信行為的制度籠子不斷加固，提升了破壞誠信的自我成本，讓那些見利忘義、敗德失信者付出了代價(jià)。一系列激濁揚(yáng)清的有力舉措猶如徙木立信，在社會上樹起了“守信者一路暢通，失信者寸步難行”的風(fēng)向標(biāo)。上述材料體現(xiàn)了我國高度重視誠信建設(shè)，請簡要回答，我們怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的公民？①樹立誠信意識。②運(yùn)用誠信智慧。③珍惜個(gè)人信任記錄。12．(2020·蘇州)【垃圾分類：開啟美好生活】材料一：《蘇州市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》于2020年6月1日正式實(shí)施。某校九年級(1)班同學(xué)就“垃圾分類新時(shí)尚，水清天藍(lán)新蘇州”搜集了相關(guān)資料，開展了主題研討。材料二：《蘇州市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》規(guī)定，未按照規(guī)定分類投放生活垃圾，拒不改正的，對個(gè)人處以五十元以上二百元以下罰款。垃圾分類是靠自律還是他律？靠道德還是法律？薇薇和元元同學(xué)對此展開了討論。請選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)加以評析。選擇薇薇觀點(diǎn)：觀點(diǎn)片面。垃圾分類需要外在的強(qiáng)制執(zhí)行，因?yàn)樽袷厣鐣?guī)則需要他律，即監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束；垃圾分類還需要自覺遵守，即自律；需要自律和他律結(jié)合。垃圾分類要發(fā)揮法律的作用，因?yàn)榉梢?guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活；垃圾分類也要發(fā)揮道德的作用；需要法律和道德共同發(fā)揮作用。選擇元元觀點(diǎn)：觀點(diǎn)片面。垃圾分類需要內(nèi)在的自覺遵守，因?yàn)樽袷厣鐣?guī)則需要自律，即嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為；垃圾分類也需要強(qiáng)制執(zhí)行，即他律；需要自律和他律結(jié)合。垃圾分類要發(fā)揮道德的作用，因?yàn)槿藗兊赖滤降奶岣?，有利于增?qiáng)尊法守法的意識和自覺性；垃圾分類也要發(fā)揮法律的作用；需要法律和道德共同發(fā)揮作用。1．(2020·宜昌)夏某因販賣毒品被人民法院依法判處有期徒刑十年，并處罰金十萬元。其涉案毒品、原料及工具被依法予以沒收，違法所得被依法追繳。夏某的行為屬于()A．刑事違法行為B．行政違法行為C．民事違法行為D．一般違法行為A2．(2020·武漢)侯某因銷售偽劣產(chǎn)品被處以沒收違法所得，瞿某因走私被處以沒收財(cái)產(chǎn)。侯某和瞿某所受處罰的法律依據(jù)分別是()A．行政法規(guī)、民事法規(guī)B．行政法規(guī)、刑事法規(guī)C．刑事法規(guī)、民事法規(guī)D．民事法規(guī)、刑事法規(guī)B3．(2020·南京)小羅多次“順走”無人售貨超市中的商品，最終因其行為達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)而被法院判處刑罰。對此，下列說法正確的是()A．實(shí)施不誠信行為可能會受到刑罰處罰B．沾染不良習(xí)氣一定會走向犯罪C．輕微的違法行為可以不承擔(dān)法律責(zé)任D．違法行為分為嚴(yán)重違法行為和犯罪行為A4．(2020·福建)蔣某在家中因家庭矛盾，將手機(jī)、電腦等從14樓扔出窗外，砸到樓下三輛轎車，人民法院以危害公共安全罪判處蔣某有期徒刑一年。蔣某受到刑罰處罰是因其行為()①違反公序良俗②擾亂公共秩序③具有嚴(yán)重社會危害性④具有刑事違法性A．①②B．①④C．②③D．③④D5．(2020·天門、仙桃、潛江、江漢油田)一個(gè)“孫小果”，一群“保護(hù)傘”！2019年12月15日，涉孫小果案的19名公職人員和重要關(guān)系人職務(wù)犯罪案一審宣判：從孫小果的生母(在昆明市某區(qū)公安分局刑偵隊(duì)供職)、繼父(昆明市某區(qū)公安分局副局長)到為他違規(guī)脫罪減刑的公安、法院、監(jiān)獄公職人員，分別獲有期徒刑從兩年到二十年不等。孫小果案啟示我們()A．情與法是矛盾體，要守法就不能有人情B．人際關(guān)系很重要，要建好自己的關(guān)系網(wǎng)C．公職人員有紀(jì)律，要嚴(yán)格守法、公正司法D．守法護(hù)法是責(zé)任，要敢于對違法行為說不D6．(2020·青島)陳女士在一家健身房花費(fèi)5000元辦理了一張年卡，不久健身房便倒閉關(guān)門。陳女士打電話給健身房負(fù)責(zé)人要求退還所剩費(fèi)用，對方拒絕退款。對此，陳女士可以()A．向當(dāng)?shù)氐姆ㄔ禾崞鹦姓V訟B．自認(rèn)倒霉以免引發(fā)矛盾沖突C．通過網(wǎng)絡(luò)對其進(jìn)行人身攻擊D．尋求公安等執(zhí)法部門的幫助D7．(2020·安徽)我國預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定未成年人不得有“曠課、夜不歸宿”等不良行為；規(guī)定未成年人“參與賭博，屢教不改”等屬于嚴(yán)重不良行為。未成年人沾染上這些行為()①不利于自身的健康發(fā)展②給家庭、社會造成一定危害③容易走向違法犯罪道路④會觸犯刑法，受到刑罰處罰A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④A8．(2020·金華)下圖漫畫給我們青少年的啟示有()①拒絕不良誘惑，切莫圖一時(shí)之快②預(yù)防犯罪，需要杜絕不良行為③違反法律，就要受到刑罰處罰④依法自律，努力增強(qiáng)法治觀念A(yù)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B9．小黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人通過班級微信群假冒班主任身份，以延期開學(xué)和組織開展線上教學(xué)為由發(fā)布詐騙信息。對此，他應(yīng)該()①提高辨別能力，防止上當(dāng)受騙②及時(shí)舉報(bào)，檢舉不法行為③增強(qiáng)法制觀念，少發(fā)不良信息④知法守法，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活A(yù)．①②B．①③C．②④D．③④A10．在公園的僻靜處，中學(xué)生小明看到一個(gè)社會小青年截住并威脅兩個(gè)小學(xué)生，此時(shí)，小明的理智選擇是()A．及時(shí)電話報(bào)警或報(bào)告公園的管理人員B．立刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，如同什么也沒有看見C．立刻給三個(gè)好朋友打電話，一起來教訓(xùn)這位不良青年D．為了保護(hù)小學(xué)生，立刻與該青年對抗A11．(2020·隨州)觀察與思考情境：2020年2月24日，隨縣居民周某在疫情期間創(chuàng)建4個(gè)微信群，編造謠言，鼓動民眾儲備糧食、蔬菜等生活物資至少半年到兩年時(shí)間，給社會造成惡劣影響。公安機(jī)關(guān)對周某給予行政拘留10日并罰款500元處罰。周某的行為屬于__行政違法行為或一般違法行為__。12．(2020·荊門)閱讀材料，完成下列要求。材料：犯罪是我們成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。這種陷阱不僅存在現(xiàn)實(shí)生活中，也存在網(wǎng)絡(luò)世界里，但某些青少年認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界，不受法律約束，肆意妄為，進(jìn)而走上犯罪道路，令人痛惜。閱讀材料回答：我們應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪？①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②要杜絕不良行為。③要增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。13．(2020·江西)安全記心中，法律伴我行。(1)請結(jié)合下邊漫畫，談?wù)勻T乘摩托車為什么要佩戴安全頭盔。①法律要求做的必須去做。我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念依法自律，做一個(gè)自覺守法的公民。②生命至上，我們要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，珍愛生命。▲小云家的摩托車被樓上住戶高空拋物砸壞了，由于找不到肇事者，樓上住戶和小區(qū)物業(yè)都拒絕賠償。于是，小云爸爸向人民法院提起訴訟，問題最終得到解決。(2)小云爸爸的做法給我們什么啟示？在權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。/help/help_extract.php1．父母要撫養(yǎng)子女，學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，醫(yī)生要治病救人。這告訴我們()A．要承擔(dān)的責(zé)任太多、太累B．人們在扮演著不同的角色C．只承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任就可以了D．扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任D2．在邊疆的雷場上，“時(shí)代楷?！倍鸥粐蒙眢w捍衛(wèi)國土的安寧；在邊防的巡邏之路上，杜富強(qiáng)用雙腳丈量祖國的土地；在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，身為醫(yī)生的杜富佳和杜富民用生命守護(hù)生命……不一樣的戰(zhàn)場，一樣的奉獻(xiàn)，杜富國四兄妹向我們詮釋了()A．不同的角色，都承擔(dān)著相同的責(zé)任B．責(zé)任都來自職業(yè)要求C．要堅(jiān)持國家利益至上，放棄個(gè)人利益D．人生價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升D3．(2020·營口)24歲的中國女孩劉仙，自疫情暴發(fā)以來，在短短的40天的時(shí)間里，每天都要做400多份盒飯。因?yàn)樗?dāng)時(shí)沒有防護(hù)服，經(jīng)常穿著雨衣奔走在路上為醫(yī)護(hù)人員送餐，所以大家親切地叫她“雨衣妹妹”。劉仙的行為不僅在中國引發(fā)了熱烈的討論，也鼓舞著世界各國人民參與抗疫行動?！坝暌旅妹谩眲⑾?)①自覺承擔(dān)責(zé)任，奉獻(xiàn)社會②付出了時(shí)間、精力和金錢③贏得了他人的尊重和贊許④是為了獲得更多的物質(zhì)回報(bào)A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④A4．小敏通過激烈的競爭當(dāng)上了班長，然而半年下來，小敏覺得當(dāng)班長事務(wù)多，影響學(xué)習(xí)，還會得罪人。于是她在工作上就有了懈怠的表現(xiàn)。為此，班主任與小敏交談時(shí)可以這樣說()A．對班級工作不負(fù)責(zé)任，就是道德品質(zhì)敗壞的表現(xiàn)B．每個(gè)人只能扮演好一種角色，角色多了就難以負(fù)責(zé)C．對待不是自愿選擇的責(zé)任，才能采取懈怠的態(tài)度D．一旦作出選擇，就應(yīng)義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任D5．臨近期末，學(xué)校舉行“責(zé)任之星”推選活動。值得被推薦的同學(xué)有()①身兼數(shù)職而常常顧不上做班級衛(wèi)生值日的小明②經(jīng)常忘了統(tǒng)計(jì)作業(yè)上交情況的物理課代表小宇③伴著音樂一遍遍模擬升旗動作的學(xué)校升旗手小亮④犧牲自己休閑時(shí)間協(xié)助老師完成訓(xùn)練任務(wù)的舞蹈隊(duì)長小欣A．①②B．①④C．②③D．③④D6．(2020·福建)新冠肺炎疫情防控期間，新疆哈密一位民警執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒戴口罩，轉(zhuǎn)身回警車拿出新口罩細(xì)心地為她戴上。小女孩敬禮致謝，民警也立正回禮。若要報(bào)道這一場景，最適合的標(biāo)題是()A．關(guān)愛他人暖人心，文明有禮顯風(fēng)范B．法定權(quán)利須行使，規(guī)范執(zhí)法要點(diǎn)贊C．相互寬容是美德，照顧兒童需細(xì)心D．熱心公益當(dāng)盡心，助人為樂應(yīng)提倡A7．(2020·黃岡)陜西西安燒烤店老板張小軍設(shè)置“A套餐”(見圖)的做法()①是對法定義務(wù)的自覺履行②彰顯了關(guān)愛他人的品質(zhì)③是為了贏得他人的尊重和贊許④是主動承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)A．①③B．②④C．①②④D．②③④B8．(2020·張家界)初入夏季，天氣突然變得炎熱起來，九年級小青看到同寢室家境困難的好朋友小麗還穿著厚厚的夾衣，就將媽媽買給自己的新夏裝送給了小麗。當(dāng)同學(xué)詢問小麗衣服是誰買的時(shí)，小青擔(dān)心小麗難為情，于是搶著回答說：“當(dāng)然是她媽媽買的呀。”你認(rèn)為小青()①沒講真話，不誠信②運(yùn)用了誠信智慧③講究關(guān)愛的策略④很虛偽A．②④B．①③C．②③D．①④C9．(2020·株洲)在株洲市天元區(qū)黃山路，有一位叫玲姐的米粉店老板堅(jiān)持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費(fèi)餐券，十多年來照顧孤寡老人，在疫情期間，每天送出50份愛心米粉……她說：“我只想帶點(diǎn)感恩心做些小事。”對此，你的看法是()①這是一種親社會的行為②她能主動關(guān)心社會，積極融入社會③關(guān)愛他人，能夠給人帶來溫暖和希望④服務(wù)社會，必須要獲得回報(bào)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④A10．(2020·益陽)自益陽市開展文明城市創(chuàng)建以來，我們經(jīng)?？梢钥吹轿拿鲃駥?dǎo)員的身影活躍在中心城區(qū)的大街小巷：勸導(dǎo)行人走斑馬線、勸導(dǎo)非機(jī)動車不要逆行、幫扶行動不便的老人……這些愛心志愿者每天堅(jiān)守在最需要他們的地方，讓每一位交通參與者在平安出行的同時(shí)，感受到這座城市的文明氣息。這些志愿者的行為對你有什么啟示？要培養(yǎng)親社會行為，樹立責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，熱心公益，服務(wù)社會。11．(2020·恩施州)情景分析簡要回答情景：某居委會在幸福家園小區(qū)開展“我為抗擊新冠肺炎疫情出份力”的募捐活動，小區(qū)居民紛紛捐款捐物和踴躍報(bào)名參加志愿服務(wù)，可也有人發(fā)出消極的言論(如圖)。假如你是該小區(qū)一員，你會怎么辦？請說明理由。積極參加捐款捐物和踴躍報(bào)名參加志愿服務(wù)。服務(wù)社會體現(xiàn)人生價(jià)值，只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展、知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提高，道德境界不斷提高；有利于形成我為人人、人人為我的社會氛圍。1．(2020·武漢)黃旭華院士隱姓埋名幾十年，潛心技術(shù)攻關(guān)，為我國核潛艇的研制和跨越發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，榮獲“共和國勛章”。他的感人事跡啟示我們()A．要把國家利益放在首位B．國家利益和個(gè)人利益不會發(fā)生矛盾C．國家利益就是指國家安全利益D．為了國家利益，必須放棄個(gè)人利益A2．2020年2月18日，援鄂抗疫北京協(xié)和醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長劉正印教授在談到自己請戰(zhàn)的決心時(shí)稱，到武漢一線參與疫情工作與功名利祿毫無關(guān)系，現(xiàn)在國家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饒恕。劉教授的話告訴我們()①國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)②把國家利益和人民利益聯(lián)系在一起③個(gè)人利益與國家利益不會發(fā)生沖突④堅(jiān)持國家利益至上，維護(hù)國家利益A．①②B．①④C．②③D．②④D3．(2020·襄陽)國家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，我們要樹立總體國家安全觀?？傮w國家安全觀以________為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障。()A．國土安全B．信息安全C．網(wǎng)絡(luò)安全D．人民安全D4．(2020·東營)2020年4月15日是第五個(gè)全民國家安全教育日，今年的主題是“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。這說明國家安全()①是國家生存與發(fā)展的重要保障②是人民幸福安康的前提③是國家一切工作的中心④與每個(gè)人息息相關(guān)A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C5．(2020·武漢)2020年4月15日是第五個(gè)全民國家安全教育日。全國各地以“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障”為主題，廣泛開展教育活動。設(shè)立全民國家安全教育日旨在()A．維護(hù)和保障軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全B．促進(jìn)和鞏固政治安全、國際安全C．促進(jìn)公民樹立國家安全觀念，自覺維護(hù)國家安全D．確立新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想在國防建設(shè)中的指導(dǎo)地位C6．(2020·河南)新時(shí)代的國家安全，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)領(lǐng)域，與我們每個(gè)人的工作生活息息相關(guān)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識，明辨是非，切實(shí)履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。下列行為中不利于國家安全的是()A．小青發(fā)現(xiàn)一化工企業(yè)向地下偷排工業(yè)廢水，立即舉報(bào)B．中學(xué)生小良無意間把自己的QQ密碼泄露給網(wǎng)友C．有人在黃河灘涂放生巴西龜，以增加生物的多樣性D．小明勸阻朋友上傳我國軍事設(shè)施圖片到網(wǎng)絡(luò)C7．(2020·昆明)山河無恙，你我皆安！維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的義務(wù)，青少年應(yīng)當(dāng)()①增強(qiáng)維護(hù)國家安全意識②遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定③及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動的線索④保障全體人民的安全感幸福感A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④A8．(2020·襄陽)“幸福在哪里？它不在月光下，也不在睡夢里；它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動里。”對這段歌詞解讀正確的是()A．勞動是人們的基本活動B．勞動是創(chuàng)造的源泉C．勞動是社會發(fā)展的需要D．勞動是幸福的源泉D9．(2020·咸寧)近期，教育部將出臺大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要，通過制定政策保證勞動教育在大中小學(xué)的切實(shí)開展，并將勞動教育列入義務(wù)教育階段必修課。國家之所以如此重視勞動教育，是因?yàn)?)①勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②人世間的美好夢想，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的③我們教育的唯一目標(biāo)就是培養(yǎng)合格的勞動者④今天我國取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用勞動換來的A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C10．(2020·青島)為落實(shí)《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動計(jì)劃》中關(guān)于“每月參加一次勞動”的要求，某校9月至11月對學(xué)生的勞動教育活動安排如下：這些活動的開展有助于學(xué)生()①磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，提高生活水平②掌握相關(guān)勞動技能，做到知行合一③樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)勞動習(xí)慣④豐富勞動實(shí)踐體驗(yàn)，珍惜勞動成果A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④時(shí)間活動內(nèi)容成果形式9月幫助父母做一頓飯介紹一種烹飪技巧10月一次手工勞動實(shí)踐提交一份手工作品11月一次社區(qū)志愿服務(wù)活動撰寫一份實(shí)踐報(bào)告A11．(2020·咸寧)材料一：2014年4月15日，習(xí)近平總書記首次提出了總體國家安全觀，這是我國國家安全工作的一件大事，這個(gè)日子是具有里程碑意義的日子。為此，《國家安全法》將4月15日確定為全民國家安全教育日。材料二：2020年6月30日，第十三屆全國人大常委會全體會議以162票全票通過《中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全法》，國家主席習(xí)近平簽署第四十九號主席令予以公布，自公布之日起施行。閱讀上述材料，運(yùn)用《道德與法治》八年級上冊有關(guān)知識，回答問題：(1)結(jié)合材料一，將總體國家安全觀內(nèi)涵的內(nèi)容補(bǔ)充完整?？傮w國家安全觀以__人民安全__為宗旨，以__政治安全__為根木，以__經(jīng)濟(jì)安全__為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。(2)結(jié)合材料二，談?wù)剣野踩闹匾?。①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。②國家安全是人民幸福安康的前提。12．(2020·山西)幸福在哪里某學(xué)校十分重視勞動教育，為增強(qiáng)學(xué)生勞動意識、提高勞動能力，將勞動教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，在日常教育教學(xué)工作中滲透勞動教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化工作，廣泛組織以勞動教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會、勞模報(bào)告會、手工勞技展示等。對此，有些家長表示擔(dān)憂：孩子的學(xué)習(xí)這么緊張，在家里什么都不敢讓干，學(xué)校安排這些勞動教育內(nèi)容，會占用大量時(shí)間，影響孩子的學(xué)習(xí)成績。針對家長的擔(dān)憂，假如你是該校學(xué)生，請給家長做出客觀理性的分析。12．(2020·山西)幸福在哪里某學(xué)校十分重視勞動教育，為增強(qiáng)學(xué)生勞動意識、提高勞動能力，將勞動教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，在日常教育教學(xué)工作中滲透勞動教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化工作，廣泛組織以勞動教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會、勞模報(bào)告會、手工勞技展示等。對此，有些家長表示擔(dān)憂：孩子的學(xué)習(xí)這么緊張，在家里什么都不敢讓干，學(xué)校安排這些勞動教育內(nèi)容，會占用大量時(shí)間，影響孩子的學(xué)習(xí)成績。針對家長的擔(dān)憂，假如你是該校學(xué)生，請給家長做出客觀理性的分析。材料中家長的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。的確，參加勞動勢必會占用一定的時(shí)間，如果處理不好勞動和學(xué)習(xí)的關(guān)系，可能會影響我們文化課的學(xué)習(xí)和考試成績的提升。但是，我們不能把學(xué)習(xí)和勞動對立起來，二者都是黨的教育方針的重要內(nèi)容，文化課不