高中歷史人教版20世紀的戰(zhàn)爭與和平第三單元第二次世界大戰(zhàn)單元測試 第3單元第3課

第3課走向世界大戰(zhàn)學習目標：1.了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景。2.概述第二次世界大戰(zhàn)是怎樣從局部戰(zhàn)爭逐步走向全面戰(zhàn)爭的。1.重點：慕尼黑陰謀的實質和影響。2.難點：綏靖政策；《蘇德互不侵犯條約》的影響。教材整理1西方大國的綏靖政策1．概念：英、法、美等西方大國為保住自己的利益，不惜犧牲受害國利益，同時為推動法西斯國家進攻蘇聯(lián)，對法西斯國家的侵略實行姑息縱容政策。2．表現(xiàn)(1)日本侵占中國東北時，得到英法操縱下的國際聯(lián)盟的遷就。(2)意大利侵略埃塞俄比亞時，英法聽任意大利艦船通過蘇伊士運河。(3)西班牙內戰(zhàn)爆發(fā)后，英、法等國采取了“不干涉”政策，美國實行“中立”政策。(4)西班牙內戰(zhàn)期間，一些英國、美國的公司也用不同方式幫助了西班牙法西斯勢力。教材整理2慕尼黑陰謀1．背景(1)面對德國在1938年吞并奧地利，英法等戰(zhàn)勝國平靜地接受。(2)德國向捷克斯洛伐克提出割占蘇臺德區(qū)的要求遭拒絕后，英法等國向捷施壓，企圖換取一時和平，并把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)。2．過程：1938年，慕尼黑會議召開，英法兩國同意把蘇臺德等地區(qū)割給德國。3．影響(1)使綏靖政策達到頂峰。(2)助長了法西斯的侵略氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。[深度點撥]慕尼黑陰謀成為綏靖政策頂峰的原因①此前的綏靖政策，主要是通過所謂的“中立”和“不干涉”的方式體現(xiàn)，具有一定的隱蔽性，還不甚露骨。②慕尼黑陰謀是英法公開與法西斯國家直接勾結在一起，明目張膽地出賣他國利益。教材整理3集體安全的落空1．背景(1)一戰(zhàn)以后，很多歐洲國家主張建立集體安全體系。(2)由于綏靖政策的推行，法西斯國家的侵略沒有被國聯(lián)制裁。(3)歐洲局勢日益緊張，英法和蘇聯(lián)都面臨著戰(zhàn)爭威脅。2．概況(1)1939年4月起，英、法、蘇三國就締結同盟條約展開談判，未達成一致。(2)1939年8月，三國談判沒有取得任何實質性結果，建立歐洲集體安全體系的最后一次努力歸于失敗。3．后果：《蘇德互不侵犯條約》簽訂(1)過程①為防止英法與蘇聯(lián)結盟，德國積極展開外交活動。②蘇聯(lián)與英法不能結盟，轉而尋求避戰(zhàn)自保。③蘇德雙方于1939年8月在莫斯科簽訂條約。(2)內容①規(guī)定雙方互不使用武力。②如果締約一方成為第三國敵對行為對象時，另一方不向第三國提供任何援助。③締約任何一方不加入直接或間接旨在反對另一方的任何國家集團。4．影響：西方大國執(zhí)行利己主義的綏靖政策，使法西斯國家的侵略行徑一再受到縱容，世界大戰(zhàn)迫近。[課中思考]閱讀教材P57“學思之窗”，結合本課和前一課的內容，請思考：為什么丘吉爾把第二次世界大戰(zhàn)稱為“不必要的戰(zhàn)爭”？20世紀30年代的反法西斯斗爭為什么沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？【提示】①第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前，反法西斯國家的綜合國力遠遠超過法西斯軸心國的綜合國力。然而面對法西斯國家的侵略擴張，英、法、美等西方大國推行綏靖政策，對法西斯國家的侵略行為姑息縱容，不惜犧牲受害國利益以滿足法西斯國家的要求，使得法西斯勢力越來越囂張，直至全面發(fā)動戰(zhàn)爭。因此，丘吉爾把第二次世界大戰(zhàn)稱為“不必要的戰(zhàn)爭”。②20世紀30年代的反法西斯斗爭大都處于孤立無援、各自為戰(zhàn)的境況，未能形成反法西斯斗爭的統(tǒng)一力量，所以未能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。知識網絡史論要旨1.面對法西斯國家的侵略擴張，英法美等西方國家推行綏靖政策。2.慕尼黑協(xié)定使英法兩國推行的綏靖政策達到頂峰。3.面對法西斯國家的侵略，歐洲一些國家尋求維護本國安全的出路，但集體安全的落空導致世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)難以避免。探究點綏靖政策史料解讀史料一英法盡管同為第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)勝國，但其經濟地位和軍事地位都因戰(zhàn)爭受到了巨大的削弱……這種狀況使英法統(tǒng)治集團中的部分人士不敢同德、日、意的侵略擴張政策進行針鋒相對的斗爭，而是試圖通過滿足侵略者部分貪欲的方法來維持自己的既得利益。——《國際關系史》由史料一中“經濟地位和軍事地位……削弱”“滿足侵略者……既得利益”來分析英法推行綏靖政策的原因和實質。史料二還有三十年代經濟危機使英法兩國政局動蕩，內閣更替頻繁，很難指望政府在法西斯進攻面前實行一種堅定和連續(xù)的外交政策。英法資產階級對社會主義蘇聯(lián)的本能仇恨，對弱小國家的固有蔑視……在一個時期內，希特勒竭力造成一種似乎唯有共產國際、唯有蘇聯(lián)才是德國敵人的假象，英法集團相信了這一點……——《國際關系史》由史料二中“經濟危機……外交政策”“對社會主義蘇聯(lián)的本能仇恨，對弱小國家的固有蔑視”“唯有共產國際、唯有蘇聯(lián)才是德國的敵人”等信息分析英法推行綏靖政策的原因和實質。【史料應用】(1)史料一、二中英法縱容法西斯的原因有哪些？【提示】英法兩國實力削弱；經濟危機、政治危機影響到外交政策的連續(xù)性；對社會主義的仇視；無視小國利益；希特勒的欺騙策略。(2)根據上述史料，談談你對綏靖政策的認識?！咎崾尽拷椌刚呤怯⒎▋蓢鴮嵭械目v容法西斯侵略的政策；目的是通過部分滿足侵略者的貪欲來保護自己的既得利益；它是建立在犧牲弱小國家和民族利益基礎上的；具有反蘇性質。【史論拓展】英、法實行綏靖政策的原因和實質(1)原因①英、法的經濟地位和軍事地位因第一次世界大戰(zhàn)而受到極大削弱，導致其不敢同德、意、日法西斯進行針鋒相對的斗爭。②1929年經濟大危機導致英、法社會動蕩，兩國不想引發(fā)戰(zhàn)爭。③因第一次世界大戰(zhàn)而興起的和平主義思潮占據主導地位。④法西斯巧妙地利用西方國家與蘇聯(lián)的矛盾打出“反共產國際”的旗號，欺騙了英、法等國。⑤英、法資產階級企圖犧牲蘇聯(lián)和小國利益避戰(zhàn)自保。⑥第一次世界大戰(zhàn)后對德國的過分懲罰，使英法產生負罪感。⑦英法是凡爾賽—華盛頓體系的受益者，不愿破壞現(xiàn)狀。(2)實質：為了保全自己，竭力避免與法西斯國家直接沖突，不惜犧牲一些局部的或小國的利益，滿足法西斯國家的侵略欲望，并盡可能地將禍水東引，把法西斯侵略矛頭引向蘇聯(lián)。綏靖政策的主要執(zhí)行者是英、法，美國的“中立”政策也是一種綏靖政策。閱讀下列材料，回答問題。材料一1935年1月，法、意簽訂羅馬協(xié)定。意大利應允法、意兩國在歐洲問題上，特別是在奧地利問題上采取妥協(xié)行動。也就是說意大利把侵略矛頭調離巴爾干、地中海和小協(xié)約國地區(qū)，即離開法國的勢力范圍。法國則同意把突尼斯和法屬索馬里的某些利益讓給意大利，并縱容意大利侵吞埃塞俄比亞。法國外長賴伐爾承認，“我把埃塞俄比亞贈送給他(墨索里尼)了”“我把意大利的侵略矛頭引向一邊，因而拯救了法國”?！醮毫肌妒澜绗F(xiàn)代史》材料二我確信，您完全可以不必付諸戰(zhàn)爭，而且不用等待就會得到您想要的一切主要的東西。我相信，我們能。不管您對布拉格政府的意圖是多么不信任，您不應該懷疑英國與法國政府的能力，各項允諾將完全地、公正地立即付諸實現(xiàn)。如您所知，我已公開宣布，我們保證各項允諾將這樣付諸實現(xiàn)?！紫鄰埐畟愔孪Ｌ乩盏男?1938年9月28日)(1)根據材料一并結合所學知識，概括指出法國對意大利做出讓步的主要原因。其意圖和直接后果如何？(2)根據材料一、二并結合所學知識，指出張伯倫認為希特勒“不用等待就會得到”的“東西”是什么。英法兩國的相同做法體現(xiàn)了什么政策？分析其產生的消極影響?！疽?guī)范解答】第(1)問，第一小問，聯(lián)系所學知識，抓住材料一中“意大利應允法、意兩國在歐洲問題上，特別是在奧地利問題上采取妥協(xié)行動”的信息，可以得出德國對外擴張對法國構成極大威脅；第二小問，從法國的角度來分析其意圖可得出確保自身安全，加強其在歐洲大陸的優(yōu)勢地位；根據材料一中“我把埃塞俄比亞贈送給他(墨索里尼)了”“我把意大利的侵略矛頭引向一邊，因而拯救了法國”并聯(lián)系所學知識可知后果為：1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亞。第(2)問，第一小問，根據材料二中“布拉格政府”的信息并聯(lián)系所學知識，可得出希特勒想得到的“東西”是蘇臺德區(qū)；第二小問，根據材料信息很明顯看出是綏靖政策；第三小問，聯(lián)系綏靖政策的影響來作答即可。【答案】(1)原因：德國對外擴張對法國構成極大威脅。意圖：確保自身安全；加強其在歐洲大陸的優(yōu)勢地位。后果：1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亞。(2)“東西”：蘇臺德區(qū)。政策：綏靖政策。影響：助長了法西斯國家的侵略氣焰；加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；犧牲了弱小國家的利益；不利于反法西斯國家的團結對敵。1．20世紀30年代國聯(lián)的所作所為，反映的實質問題是國聯(lián)()A．僅是一個軟弱的國際機構B．無法制止戰(zhàn)爭卻是伸張正義的講壇C．成為法西斯國家操縱的工具D．成為英法推行綏靖政策的工具【解析】20世紀30年代，面對法西斯國家的侵略，英法控制下的國聯(lián)實行縱容、綏靖政策，故選D項?！敬鸢浮緿2．1938年5月，英國外交大臣致電法國外長說：“一旦捷克斯洛伐克問題未能獲得和平解決，法國政府不應對英國政府的態(tài)度抱有任何錯誤的幻想?！边@段話的實質含義是()A．向法國表示英法共同行動的愿望B．通知法國，丘吉爾將對德采取強硬政策C．英國反對法國與捷克斯洛伐克等結盟D．要求法國在捷克問題上對德妥協(xié)【解析】題干材料大意是“捷克問題未能獲得和平解決，法國不應抱有幻想”，實質要求法國在捷克問題上對德國妥協(xié)，故選D項?！敬鸢浮緿3．1939年4月起，英、法、蘇三國就締結同盟條約展開談判，但最終沒有取得任何實質性的結果。這一結局()①使建立歐洲集體安全體系的努力歸于失敗②不利于遏制法西斯勢力的擴張③進一步擴大了英法與蘇聯(lián)之間的矛盾④促使蘇聯(lián)推行避戰(zhàn)自保的政策A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④【解析】英、法、蘇談判的破裂，使建立歐洲集體安全體系的最后一次努力歸于失敗，這有利于德國侵略計劃的實施，也使蘇聯(lián)對英法更加不信任，從而與德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》。因此，①②③④圴符合題意。【答案】D4．閱讀下面材料，回答問題。材料達拉第被當作凱旋而歸的英雄得到迎接和歡呼。巴黎的報刊都在狂熱地稱頌達拉第和外長博內，贊揚他們同張伯倫、希特勒和墨索里尼一起“拯救”了和平。勃魯姆甚至在《人民報》上寫道：“沒有一個法國女人或者男人會拒絕向尼維爾·張伯倫和愛德華·達拉第兩位先生致以衷心的感謝。戰(zhàn)爭不會落到我們頭上了。巨大的災禍消除了。生活能夠重新自然進行下去。我們每個人都能重新恢復工作，高枕無憂。每個人都能享受秋天絢麗的陽光”。——呂一民《法國通史》(1)材料中“‘拯救’了和平”是指哪一事件？結合材料分析英法這一做法的目的？(2)結合史實談談你對“巨大的災禍消除了”的認識?！窘馕觥康?1)問，第一小問，根據“贊揚他們同張伯倫、希特勒和墨索里尼……戰(zhàn)爭不會落到我們頭上了。巨大的災禍消除了”可知“‘拯救’了和平”的是慕尼黑協(xié)定；第二小問，根據材料“沒有一個法國女人或者男人會拒絕向尼維爾·張伯倫和愛德華·達拉第兩位先生致以衷心的感謝。戰(zhàn)爭不會落到我們頭上了。巨大的災禍消除了”可知英法之所以和法西斯國家簽訂協(xié)議是為了保護自身利益，犧牲小國利益，避免和法西斯國家發(fā)生戰(zhàn)爭。第(2)問議《慕尼黑協(xié)議》實際上宣判了捷克斯洛伐克的死刑，使這個國家不但喪失了大量領土、人口和重工業(yè)實力，而且還打亂了它的整個鐵路運輸、公路交通、電話電訊系統(tǒng)，使它喪失了重要的防衛(wèi)屏障，最終被德國吞并；英法對德國的綏靖政策使斯大林對英法將法西斯禍水東引的企圖有所警惕，加深了蘇聯(lián)對英法的不信任，促使了《蘇德互不侵犯條約》的簽訂；《慕尼黑協(xié)議》使希特勒看透了英法的虛弱，他更加肆無忌憚地橫行于歐洲大陸，隨著二戰(zhàn)的爆發(fā)，他們也遭到法西斯國家的進攻?！敬鸢浮?1)事件：《慕尼黑協(xié)議》的簽訂。目的：維護自身利益，避免與法西斯國家的戰(zhàn)爭，犧牲弱小國家。(2)認識：災禍并沒有消除。法西斯德國不僅侵占了蘇臺德地區(qū)，而且進一步吞并了整個捷克斯洛伐克；加深了蘇聯(lián)對英法的不信任，促使了《蘇德互不侵犯條約》的簽訂；對英法自身來講，很快嘗到了綏靖政策的苦果，隨著二戰(zhàn)的爆發(fā)，它們遭到了法西斯國家的進攻。學業(yè)分層測評(十一)(建議用時：30分鐘)[學業(yè)達標]1．以英國人李頓為團長的國聯(lián)調查團在對日本侵占中國東北的事件進行調查后，說日本侵占中國東北地區(qū)是因為“使日本受害較其他國家為大”。李頓認為“使日本受害較其他國家為大”的依據是()A．1929～1933年的經濟危機B．華盛頓體系的束縛C．國聯(lián)對日本侵略者的制裁D．中國的革命運動【解析】雖然李頓調查團確認日本為侵略者，但并未采取有效措施進行制裁，反而為日本侵略辯護，說中國的革命運動“使日本受害較其他國家為大”?！敬鸢浮緿2．美國“中立”政策對法西斯侵略起到了綏靖作用，主要是因為它()A．縱容了法西斯國家的侵略B．不給蘇聯(lián)以“中立國地位”C．不向發(fā)生內戰(zhàn)的國家出售武器D．支持法西斯國家侵略擴張【解析】B項不符合史實，排除；C項是綏靖政策的具體表現(xiàn)，排除；D項表述不符合史實，排除。A項是對“中立”政策負面作用的總結性表述，故選A項?！敬鸢浮緼3．“張伯倫與達拉第接受了希特勒的條件，然后對捷克政府施加極大壓力，要它屈服，即簽署它自己的死亡證書。”事實證明，這一“證書”()A．給歐洲帶來兩年的和平B．刺激并便利了德國的侵略C．推動了三國軸心的建立D．直接促使《蘇德互不侵犯條約》簽訂【解析】該“證書”不僅沒有帶給歐洲和平，相反帶去了戰(zhàn)爭，故A項錯誤；聯(lián)系所學知識可知該“證書”實為《慕尼黑協(xié)議》，是1938年9月簽訂的，英、法兩國為避免戰(zhàn)爭爆發(fā)，犧牲捷克利益，從而刺激了德國的侵略野心，故B項正確；三國軸心指在第二次世界大戰(zhàn)中結成的法西斯國家聯(lián)盟，領導者是納粹德國、意大利和日本及與他們合作的一些國家和占領國，與該材料意思不符，故C項錯誤；《蘇德互不侵犯條約》是1939年8月蘇聯(lián)與納粹德國在莫斯科簽訂的一份秘密協(xié)議，與材料無因果關系，故D項錯誤?！敬鸢浮緽4．“第二次世界大戰(zhàn)的悲劇本來是很容易避免的，善良的軟弱強化了邪惡的刻毒?！?丘吉爾《二戰(zhàn)回憶錄》)這句話揭示了()A．第二次世界大戰(zhàn)的罪魁是意大利法西斯B．綏靖政策對第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生有重大責任C．凡爾賽和約是第二次世界大戰(zhàn)的罪魁D．捷克斯洛伐克的軟弱助長了希特勒的野心【解析】題干材料體現(xiàn)了正是由于英、法、美等國的“善良的軟弱”而助長了德、意、日法西斯的“邪惡的刻毒”，從而沒有阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，故選B項。A、C、D三項與史實不符，排除?！敬鸢浮緽5.丘吉爾在1919年的一次演講中說：“人類的兩個強大的支脈，斯拉夫人和條頓人(古代日耳曼人的一支)，在目前都陷于最深的災難之中。一個曾是我們戰(zhàn)時的敵人，一個曾是我們的朋友……如果他們走到一起，那是絕對不可取的?！毕铝袟l約的簽訂一定程度上印證了這一預言的是()A．《布列斯特和約》B．《慕尼黑協(xié)議》C．《蘇德互不侵犯條約》D．《反共產國際協(xié)定》【解析】丘吉爾的演講是在1919年，當時的敵人是蘇俄。材料中“戰(zhàn)時的敵人”自然指的是德國，因為一戰(zhàn)中英國與德國是主要的對手，而能說明蘇德走在一起的事件只有《蘇德互不侵犯條約》的簽訂，故選C項?！敬鸢浮緾6．1939年8月，蘇聯(lián)同德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》的主要原因是()A．蘇聯(lián)向德國法西斯妥協(xié)B．蘇聯(lián)出于自身的國家安全考慮C．蘇聯(lián)要遏制大戰(zhàn)的爆發(fā)D．蘇聯(lián)欲借德國的力量打擊英法【解析】《慕尼黑協(xié)議》使蘇聯(lián)集體安全的努力歸于失敗，蘇聯(lián)對英法更加不信任，出于自身的國家安全考慮，與德國簽訂《蘇德互不侵犯條約》。【答案】B[能力提升]7．閱讀下列材料，回答問題。材料一1933年12月，蘇聯(lián)擬定了一項關于建立歐洲集體安全體系的建議：蘇聯(lián)同意在一定條件下參加國聯(lián)；不反對在國聯(lián)范圍內締結反對德國侵略的區(qū)域性共同防御協(xié)定；同意讓比、法、捷、波蘭、立陶宛、愛沙尼亞和芬蘭其中某幾個國家參加這個協(xié)定，但法國和波蘭必須參加；一旦遭到侵略國的軍事進攻，各參加國應相互提供外交、道義和可能的物質援助。材料二1934年2月，法國也提出了一項建立歐洲集團安全體系的建議：對德國毀約擴軍行動采取強硬立場