《小蝦》課件 楊海英1

執(zhí)教:史美華小蝦綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小蝦馬神廟街小學(xué)楊海英綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

這些小蝦，全身

，是

，顏色

，是

。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)空隙灑落竹蔭鉗子危險脾氣舞動安靜閑游猛烈通體透明搏斗綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯的十分自在，有的獨(dú)自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。21中心句綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。

它們吃東西的時候非常小心，總是覺得沒有危險了才會吃。比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。碰后退碰后退捧著吃先然后再直到才又綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

練一練:

請你模仿這一段，用上“先……然后……接著……再……”，描寫自己或熟悉的小動物吃東西時的情形。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

吃飽了的小蝦顯的十分自在，有的獨(dú)自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。還有的綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)比較句子：有一次，我用樹枝逗一只正在休息的小蝦。它立刻蹦到缸底，再也不出來了。有一次，我用樹枝逗一只正在休息的小蝦。它立刻蹦到缸底，不停地舞動著細(xì)長的腳，鉗子一張一張，胡須一翹一翹，連眼珠也一突一突的。蹦舞動一張一張一翹一翹一突一突綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這時候，另一只小蝦游了過去，他們就打了起來，打得很猛。那只打輸了的小蝦往上一蹦，竟蹦出了水面。蹦舞動一張一張一翹一翹一突一突這時候，另一只小蝦游了過去，他們就打了起來

打得很猛。那只打輸了的小蝦往上一蹦，竟蹦出了水面。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一張一張一翹一翹一突一突

小白兔走起路來一（）一（），真可愛！

夏天的夜晚，天上的星星一（）一（），像在和我們說話呢！

你能不能也用這樣的詞語來說一句話？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

想一想：作者是怎樣觀察小蝦的通過神態(tài)的描寫通過具體的動作描寫通過好詞好句進(jìn)行描寫綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

課后作業(yè)：喜愛朗讀的，讀一讀課文，給家長介紹小蝦。喜愛畫