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第3頁共3頁2023年?音樂老師上?半年個人工?作總結(jié)時?光荏苒,轉(zhuǎn)?眼一個學期?就過去了。?的確,我們?在過去的一?個學期忙碌?著、辛苦著?、奔波著同?時也收獲著?,新的一年?即將開始,?在這里,我?對自己這一?學期來的思?想和工作情?況做一個回?顧和總結(jié),?以促進今后?能更好的做?好教育教學?的工作。?一、教學方?面1.認?真?zhèn)湔n:本?學期我采用?的是書面?zhèn)?課的形式,?按要求有單?元教學目標?、教材分析?,每一課也?都有教學目?標、教學重?難點、教學?準備和詳細?的教學過程?(學生、教?師活動預(yù)設(shè)?)。反思?:在備課中?,還沒有能?夠做到對教?材的充分理?解和把握,?對學生活動?的預(yù)設(shè)考慮?不夠周全,?應(yīng)在備課之?前增加對學?生情況的分?析,這樣才?能在備課中?更加全面和?完善。2?.認真制定?教學計劃:?在對各年級?的學生進行?分析、對教?材進行了解?的基礎(chǔ)上,?以《音樂課?程標準》為?依據(jù),制定?出相應(yīng)的教?學計劃。當?然教學計劃?應(yīng)根據(jù)兒童?身心發(fā)展的?規(guī)律,結(jié)合?孩子的實際?情況,教學?計劃應(yīng)該再?詳細一點。?3.認真?上課:注意?培養(yǎng)學生的?學習習慣,?如聽音樂起?立問好、聽?到相應(yīng)的音?樂保持安靜?。按照備課?的準備實施?教學活動,?完成教學目?標,本學期?期末,多數(shù)?同學能達到?優(yōu)秀。反?思:在課堂?教學中,雖?然有預(yù)先制?定的教學目?標和詳細的?過程,但是?,學生的回?答不可能完?全按照老師?的意愿進行?,這給教師?提出了新的?要求,要及?時、靈活的?對學生的回?答做出有效?評價,這是?我在今后的?教學中要改?進的地方;?另外,在制?定教學目標?和教學重難?點上,要結(jié)?合學生實際?情況,不能?過難或者過?于簡單,除?了活躍課堂?氣氛外,要?讓學生真正?地參與到音?樂活動中來?,讓學生對?音樂產(chǎn)生、?保持濃厚的?興趣這些都?是我在今后?的工作應(yīng)該?努力和改進?的地方。?4.認真考?核:按照《?____年?學年度上期?期末檢測方?案》對學生?進行考核。?反思:在?制定方案中?,有些可能?還不夠完善?,檢測、評?價的方式較?單一,不利?于孩子音樂?素質(zhì)的全面?提高,這是?我在今后的?工作中還應(yīng)?該思考和努?力的地方。?5.課后?反思:本學?期,由于跨?校區(qū)上課,?聽、評課的?效率不高,?聽課的次數(shù)?較少,反思?不夠深刻和?具體。在提?高自身教學?能力上,做?的還不夠,?特別是教學?隨筆,沒能?及時地記錄?下來,對自?己進行總結(jié)?,在教學工?作中留下遺?憾??偟?說來,本學?期,在教學?工作中我做?的還不夠,?作為一名年?輕教師,很?多地方還需?要提高,應(yīng)?該虛心向其?他教師請教?學習,多參?與聽、評課?的活動,努?力使自己的?課堂教學更?為成熟,對?學生和教材?的理解、把?握得到進一?步提高。?二、教育工?作本學期?,我擔任一?年級三、四?班及三年級?的音樂教學?,開學初參?加了學校_?__的家長?開放課,并?且取得了家?長的好評。?在慶六、一?的活動中,?編排了腰鼓?隊的表演和?三年級的口?風琴表演。?并且參加了?全縣小學音?樂課堂教學?設(shè)計大賽,?在我的精心?準備下,這?節(jié)口風琴課?《__》身?受同學們的?歡迎,在這?節(jié)課中同學?們不僅學會?吹奏樂曲,?而且還認識?了大音樂家?貝多芬,了?解了他的一?生及他的作?品,使學生?在期末的考?試中取得優(yōu)?異的成績。?三、特色?工作本學?期,我參與?編排了縣藝?術(shù)節(jié)選拔表?演的節(jié)目《?加油歌》,?雖然結(jié)果代?定,但是我?們的付出受?到了好評。?我希
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