2023年小學教學教研工作自我總結范文

第4頁共4頁2023年?小學教學教?研工作自我?總結范文?本學期，我?校教育教學?工作在各級?領導的大力?支持下，在?中心校領導?的正確指導?下，在全體?師生的共同?努力下，堅?持以轉變觀?念注重實效?為指導思想?，認真貫徹?以質量為生?命線，在規(guī)?范中求發(fā)展?的發(fā)展策略?，積極推進?教學管理與?課程改革，?努力實現(xiàn)教?學目標，本?著求真務實?的精神，堅?持以實施課?程改革為重?點，以提高?教學質量為?中心，以教?育科研為抓?手，扎實開?展教導處工?作，著力提?高辦學水平?和教學質量?。反思才會?進步，總結?才會提高，?現(xiàn)對本學期?教導處工作?作如下總結?：一規(guī)范?課程設置，?推進課程改?革嚴格執(zhí)?行教學法規(guī)?，開齊課程?，上足課時?，做到學科?安排不走樣?，確保高質?量完成各科?教育教學任?務。二狠?抓常規(guī)管理?，提高教學?效益加強?常規(guī)檢查的?力度，搞好?教學常規(guī)反?饋工作。本?學期教導處?進一步完善?教學常規(guī)檢?查評價制度?，建立備批?聽檢查制度?和教學常規(guī)?反饋制度。?同時加強了?聽課的力度?，本學期，?開展了課堂?活動月活動?，并且對教?師的課堂效?率教學水平?教學手段等?進行公正客?觀的評價。?向課堂教?學要質量。?提高課堂效?率，堅持向?課堂要效益?，努力備好?每一節(jié)課，?上好每一堂?課。課堂教?學作為教學?的主陣地，?在繼續(xù)重視?基礎知識基?本技能教學?的同時，要?___學生?情感態(tài)度價?值觀的培養(yǎng)?。具體要求?如下：⑴?精細備課，?讓每一節(jié)課?充實。教?案是教師實?施教學的方?案，因此要?求每位教師?認真研究教?材，進行充?分備課，積?極參加網(wǎng)絡?___備課?，教案的整?體設計要美?觀大方，書?寫工整。?⑵嚴實上課?，讓每一位?學生都有收?獲。課堂?教學是整個?教學工作的?中心環(huán)節(jié)，?是完成教學?任務提高教?學質量的關?鍵。每個教?師都應嚴格?要求自己，?充分利用分?鐘，認真上?好每一節(jié)課?。掌握教?學基本功。?本學期教師?大練基本功?，每周兩張?鋼筆字，一?張簡筆畫，?一張毛筆字?，一塊小黑?板，努力提?高自己的基?本功。五十?周歲以下教?師進行了信?息技術培訓?。通過這兩?項活動，教?師語言準確?規(guī)范簡練生?動;板書正?確工整，清?楚精練，課?堂___能?力進一步增?強。抓好?教師培訓，?提高教師教?學水平。為?切實提高教?干教師的教?學水平，我?校利用暑假?期間，參加?了教師通識?培訓班主任?管理培訓等?培訓工作。?通過觀看魏?書生學校管?理講座，語?數(shù)英三科課?標解讀任小?艾班級管理?藝術等視頻?資料，充實?了廣大教干?的管理思想?，提高了教?師的教學技?能水平。?加大了外出?學習力度，?學校通過多?種渠道，加?強教師的培?訓，其中派?張斌老師到?泰安學習，?派張成鳳王?波李麗趙慶?賀等老師到?蘭山羅莊等?地學習，積?極派老師參?加中心校及?高新區(qū)__?_的高效課?堂聽課活動?，加強外出?人員學習的?消化吸收，?要求外派人?員撰寫外出?體會，上移?植課，示范?課。三夯?實教學研究?，提高教學?質量做好?青藍工程，?提供外出學?習的機會?我們重視優(yōu)?秀教師發(fā)展?的同時，高?度重視發(fā)揮?他們的幫帶?作用，進一?步培養(yǎng)年輕?教師，促進?教師整體的?發(fā)展，在師?徒互動中，?___經(jīng)驗?，互相學習?，彼此支持?，共同成長?。同時我們?抓住外出學?習的機會，?___青年?教師外出學?習充電，不?斷提高他們?的業(yè)務水平?。通過中?心校及本校?一系列的培?訓與指導，?我們明顯地?感覺到新老?師們的工作?責任心很強?，教學思路?明確。在月?日中心校_?__的新崗?老師展示課?評選活動中?，我校兩名?老師獲得了?一等獎。?四重視教師?業(yè)務學習提?高師德修養(yǎng)?教導處要?求所有教師?加強自身業(yè)?務學習，一?學期讀兩本?好書，認真?寫好學習《?給教師的建?議一百條》?的心得體會?。教師除了?具有教學能?力外，還必?須具有職業(yè)?道德素養(yǎng)。?教導處倡導?教師積極撰?寫教學反思?，在教學實?踐中不斷反?思自己的教?學行為和方?式，并按中?心校統(tǒng)一要?求把反思上?傳至個人博?客，做好教?師學習交流?。教師以學?校網(wǎng)站為平?臺，給了每?一位教師自?我反思發(fā)表?見解觀點交?流體會的空?間，真正的?___了教?師的成長。?五___?開展各項活?動，培養(yǎng)學?生的能力。?本學期我校?___開展?了一系列朗?讀比賽演講?比賽鋼筆字?比賽古詩文?背誦比賽數(shù)?學計算能力?競賽小學生?習作征文，?讓學生在活?動中成長，?在活動中提?高，在活動?中培養(yǎng)自己?的能力。?六工作中問?題的反思?本學期教導?處工作有了?一定的改進?，一定程度?上提高了教?學效益，促?進了教育教?學發(fā)展，不?可否認，也?存在著一些?亟待解決的?問題。教?師教育教學?觀念仍需要?進一步轉變?實踐中我?們發(fā)現(xiàn)教師?教育教學觀?念的轉變仍?然需要一個?過程，要付?出更多的的?努力。加?強教學常規(guī)?檢查結果的?評價在本?學期的教學?檢查中仍然?發(fā)現(xiàn)個別老?師為完成任?務而補教案?