幼稚園技巧培訓(xùn)教程

第一頁，共三十頁，2022年，8月28日課程目標(biāo)認(rèn)識銷售價(jià)值/利益的概念掌握銷售及談判之技巧第二頁，共三十頁，2022年，8月28日銷售主管級跟銷售員的工作

有什麼分別?領(lǐng)導(dǎo)及管理教練-協(xié)助及培訓(xùn)銷售員解問題管理,負(fù)責(zé)市場生動化及執(zhí)行建議如何增長業(yè)務(wù),做好分銷及生動化“超級銷售人員”!!第三頁，共三十頁，2022年，8月28日我們賣什麼?可口可樂?汽水?品牌?利潤?服務(wù)?價(jià)值/利益Value&Benefits!!!第四頁，共三十頁，2022年，8月28日客戶眼中的價(jià)值Value是什麼?最低價(jià)格最高毛利售后服務(wù)準(zhǔn)時送貨頻密送貨無斷貨促銷活動全面品種暢銷品牌促銷活動–

增加顧客人流量,增加顧客購買次,增加交易金額您跟客戶的關(guān)系–

長期投資!第五頁，共三十頁，2022年，8月28日我們提供的全套優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不只是一瓶飲料

客戶得到的多方面利益，不光是價(jià)格客戶消費(fèi)者領(lǐng)導(dǎo)品牌全面品種各類包裝利潤銷售服務(wù)可靠的品質(zhì)可靠的分銷器材／技術(shù)第六頁，共三十頁，2022年，8月28日客戶眼中最討厭的銷售員

是提供最高價(jià)格的銷售員?不!是:講就「天下無敵」,做就「無能為力」缺乏穩(wěn)定服務(wù),特別是下定單后…第七頁，共三十頁，2022年，8月28日賣價(jià)值

Value

還是賣特點(diǎn)Feature價(jià)值Value:“客戶”的利益Benefits量化,讓他看到是多少錢!“請放個冰柜”

–賣特點(diǎn)Feature“此冰柜會吸引更多消費(fèi)者購買.跟據(jù)我們的市場調(diào)查,此能將你的銷量提升百分之四十,即為一年五萬元!

–賣價(jià)值Value第八頁，共三十頁，2022年，8月28日怎樣提供最大的價(jià)值給客戶?

找出客戶眼中的價(jià)值/利益客戶眼中的價(jià)值–各有不同不同渠道性格個人目標(biāo)問自己:“如果我是這客戶,我想要什么?”問自己:“客戶有什么選擇?”量化,讓他看到是多少錢!往前看，不要往后看。并且看遠(yuǎn)一點(diǎn)列出價(jià)值/利益的清單很多情況,最強(qiáng)大的利益是人的基本需求(成功感,工作安全,面子…)告訴對方我們認(rèn)同他的利益是問題的一部分第九頁，共三十頁，2022年，8月28日找出誰是真正的買手

(決策者/影響者)

現(xiàn)代渠道:多于一個決策者及影響者(或部門)食雜店:是老公還是老婆?“最后審判長”：采購部門主管(現(xiàn)代渠道)或老板(食雜店)“在這項(xiàng)目,我們能得到多少回報(bào)?”“運(yùn)作買手”:買手及店長(現(xiàn)代渠道)或老板(食雜店)“這怎樣能為我的業(yè)務(wù)工作帶來得著?”“你的教練”:客戶或我司的同事/長輩“我們怎樣可推動這項(xiàng)目”

第十頁，共三十頁，2022年，8月28日誰是真正的買手

(決策者/影響者)在“最后審判長”批前,一定要先搞定“運(yùn)作買手”

幫助他來幫助你–

協(xié)助“運(yùn)作買手”賣給“最后審判長”:組織“賣點(diǎn)”,“利潤故事”,支持文件,數(shù)據(jù)及分析多個“方案””建議方案“

(你和“運(yùn)作買手”的)第十一頁，共三十頁，2022年，8月28日

談判技巧第十二頁，共三十頁，2022年，8月28日談判的成功之路找出“要談判的問題”找出多個“兩方均能接受及有利的方案”找出“兩方的人的因素”

小心:“集中在價(jià)值/利益,不是立場” 小心:“用客觀條件,事實(shí)及數(shù)據(jù)來談判”第十三頁，共三十頁，2022年，8月28日“要談判的問題”列出談判體目的清單,改變客戶所想談判的范圍別集中在單一的問題–特別是錢$$$請經(jīng)常預(yù)備好你希望客戶可提供給我司價(jià)值Value的清單一個問題是/否XxxxxxxxxxXxxxxXxxxxxxxxx第十四頁，共三十頁，2022年，8月28日發(fā)展可行方案，互惠互利不容易,發(fā)展可行方案困難的原因：太武斷，太早做決定只找一個答案假設(shè)餅的大小是固定的認(rèn)為：“解決他們的問題是他們的事”怎樣發(fā)展可行方案?問:“何時,何地,怎樣,什么,為什么”(What,When,Where,How,Why)讓專家看看你發(fā)明的方案發(fā)明不同強(qiáng)度的方案發(fā)明幾個強(qiáng)度相同的方案讓對方選擇把發(fā)明和做決定的動作分開X第十五頁，共三十頁，2022年，8月28日人的因素–了解他!對方的個人目標(biāo)–

工作或工作以外(希望成功?行動型?用最少時間完成工作,早點(diǎn)下班?)對方的處事方式-關(guān)注人/關(guān)系?事實(shí)?過程?數(shù)據(jù)?對方的個性–

“面子”,隨和,愛辯論,合作?對方的興趣–

嗜好,運(yùn)動,家庭?「買手」的「個人表現(xiàn)評估指價(jià)」及格薪金計(jì)算,花紅,月底,年底?怎樣找出:問“我怎樣可以協(xié)助你(達(dá)到你公司對你的要求)?”(請務(wù)必知道客戶的名字!!!)第十六頁，共三十頁，2022年，8月28日人的因素–兩方關(guān)系我做什么會激怒他?我做什么會讓他對我有正面的感受?有沒有溝通的特別注意點(diǎn)?(不同文化／背景的溝通方式)預(yù)防勝于治療-建立長期良好關(guān)系第十七頁，共三十頁，2022年，8月28日談判技巧

資料預(yù)備別懶惰–每次談判也必須預(yù)備好找出誰是真正的買手及他們的動機(jī)找出所有有關(guān)的事實(shí)及數(shù)據(jù)找出對方能有其他方案第十八頁，共三十頁，2022年，8月28日專注聆聽大部分人聽得不好:38%的了解來自于聽覺7%來自于書面55%來自于身體語言集中–別發(fā)夢別假設(shè)別人的答案,請專注聆聽!別打斷對方提問來確認(rèn)是否正確了解提問的藝術(shù):開放式問題,別只讓人答“是”,“不是”有效利用問題及“沉默“別相信假設(shè),測試一下第十九頁，共三十頁，2022年，8月28日非語言溝通-身體語言你的身體語言:要跟你想轉(zhuǎn)達(dá)的信息一致表現(xiàn)出對他的談話很有意思站近些表達(dá)友善動作–

適度的身體接觸,一根煙,一杯茶嘗試跟對方的姿勢相近(不包括負(fù)面動作)可用身體語言來表達(dá)停止,或不同意(別“說不”!)他的身體語言:他的身體語言=他的對你的態(tài)度,心理狀況留意身體語言突然變化第二十頁，共三十頁，2022年，8月28日電話談判別要電話談判,除非你想說不如必要,你打電話以有時間預(yù)備(如對方打來,告訴他你會復(fù)電)專注聆聽,寫筆記,確認(rèn)信息書面確認(rèn)第二十一頁，共三十頁，2022年，8月28日時間-能帶來的優(yōu)勢有時間壓力的人先輸(與公司談判時間?)如果真有時間壓力,別讓對方知道!增加對方的時間壓力,如:設(shè)定限期,或拖延回復(fù)(但對方可能不跟你玩!)第二十二頁，共三十頁，2022年，8月28日環(huán)境-能帶來的優(yōu)勢坐的地方–

權(quán)力位置!背后較光亮(窗戶)記得帶齊工具–

筆記本,計(jì)算機(jī)第二十三頁，共三十頁，2022年，8月28日達(dá)成協(xié)議技巧共同負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和分享利潤把問題合起來談把問題分開來談提出說服性的證據(jù)(事實(shí)及數(shù)據(jù))第二十四頁，共三十頁，2022年，8月28日怎樣作出讓步先談判所有問題,才開始討論讓步別太早讓步別先作讓步每讓一步就呼天喊地的叫苦要有條件如沒條件,給個理由讓步的內(nèi)容可以不是“錢”,是價(jià)值/利益(促銷員,店外路演)請?jiān)谧詈蟛趴紤]在價(jià)格上讓步($$$)!!!別“讓我們對分差價(jià)”別說“這是我們最后可給的方案”(如果不是最后那怎辦?)第二十五頁，共三十頁，2022年，8月28日買手的技倆別熱情地跑去見銷售員對第一個方案表達(dá)強(qiáng)烈不滿從不接受第一個方案提出不可能的要求從不達(dá)成協(xié)議,除非對方讓步,或提供其他方面的價(jià)值/利益隨時預(yù)備站起來就走一個裝好人,一個壞裝笨80/20-80%的讓步是在最后的階段-將難題放在達(dá)成協(xié)議前一刻,以使對方容易作讓步第二十六頁，共三十頁，2022年，8月28日討價(jià)還價(jià)不要娶你的第一個情人保持“站起來就走”的氣勢讓對方出價(jià)用客觀條件來討論,別個人化或利用壓力對問題強(qiáng)硬,對人溫和(對事不對人)別感到難過或?qū)擂?這是他們的工作第二十七頁，共三十頁，2022年，8月28日談判語言Do’s&Don’ts請說“我們”,別說“你”,“我”別說“不”,“我不能做些什么”;請說“我明白…”,“不過這樣…”,“這有困難…”,“這有其他考慮因素…”別簡單答“可以”,“不”,可以用“如果你提供xx陳列,xx貨架,xx促銷點(diǎn),我可以提供這價(jià)格”如果跑進(jìn)死胡同,別將所有都放在自己肩膀,說“這是公司/經(jīng)理的方向…”.放在他們見不到的人/部門身上別老說自己的問題(“不到指標(biāo)”),這是你的問題,與他無關(guān)出事了怎么辦：“我感到很難過，抱歉發(fā)生這事情，謝謝你告訴我，我會這樣這樣跟進(jìn)這事”－并真的去跟進(jìn)，回復(fù)別找理由解釋，或說“這是送貨部門的問題”

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