展示設(shè)計(jì) 3 展示環(huán)境空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)觀念_第1頁(yè)
展示設(shè)計(jì) 3 展示環(huán)境空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)觀念_第2頁(yè)
展示設(shè)計(jì) 3 展示環(huán)境空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)觀念_第3頁(yè)
展示設(shè)計(jì) 3 展示環(huán)境空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)觀念_第4頁(yè)
展示設(shè)計(jì) 3 展示環(huán)境空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)觀念_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

展示設(shè)計(jì)1.展示空間創(chuàng)意訓(xùn)練????????????????????????????????????????????????????2.展示平面空間??????????????????????????????????????????????????????????3.展示立體空間??????????????????????????????????????????????????????????4.展示文字和圖形版面設(shè)計(jì)5.影響展示效果的因素展示環(huán)境空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)觀念3.1展示空間

創(chuàng)意訓(xùn)練

開發(fā)創(chuàng)新思維能力空間造型創(chuàng)意空間尺度訓(xùn)練3.1.1開發(fā)創(chuàng)新思維能力設(shè)計(jì)的本質(zhì)在于創(chuàng)造,這決定了展示設(shè)計(jì)師是一個(gè)創(chuàng)造性很強(qiáng)的職業(yè),也決定了其素質(zhì)中最重要的品格—?jiǎng)?chuàng)新思維能力。創(chuàng)新思維能力是設(shè)計(jì)師一切智慧、能力、心理素質(zhì)的集中反映,也是其獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)能力的體現(xiàn)。展示設(shè)計(jì)展示空間對(duì)于整個(gè)展示的陳列來說是非常重要的。但是空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)的訓(xùn)練卻不像基礎(chǔ)訓(xùn)練那樣,可以很準(zhǔn)確地把握最后的訓(xùn)練結(jié)果,大部分時(shí)間需要從自我練習(xí)中去尋求對(duì)各空間關(guān)系所形成的視覺和心理感受。我們可以從展示空間的功能和形態(tài)中去訓(xùn)練展示空間的創(chuàng)意。展示設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)3.1.2空間造型創(chuàng)意為了提高展示設(shè)計(jì)的訴求力,通常都會(huì)使用各種不同的手段。這些手段大多數(shù)與人們的喜怒哀樂有直接的關(guān)系。人類的認(rèn)識(shí)是永無(wú)止境的,創(chuàng)造新的空間造型也是展示藝術(shù)所追求的目標(biāo),要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)必須通過一定的訓(xùn)練,進(jìn)一步研究造型活力的創(chuàng)造性方法,給空間的造型注入生命活力??臻g造型創(chuàng)意可以分步驟地進(jìn)行,首先通過簡(jiǎn)單的立體分割來處理造型的問題,其次是通過對(duì)各種立體幾何形狀的造型重新解構(gòu)來創(chuàng)意新的造型。展示設(shè)計(jì)色彩、空間、燈光、造型對(duì)傳達(dá)信息所起的作用在前面已經(jīng)提到。對(duì)于尺度,在展示設(shè)計(jì)中,空間的尺度關(guān)系如果處理不當(dāng),那么對(duì)于參觀的人來說,即使色彩、燈光、造型等都已經(jīng)完美無(wú)缺,也會(huì)感覺到難受??臻g的尺度關(guān)系除了可能造成特別的吸引力外,由于失真的正常比例關(guān)系,也可能造成視覺不良的效果。3.1.3空間尺度訓(xùn)練對(duì)于空間的尺度,在考慮尺度關(guān)系的同時(shí)必須要注意人體對(duì)尺度關(guān)系的感知和適應(yīng)能力,以及人體對(duì)尺度要求的人體工程學(xué)。除此之外更重要的是尺度上的創(chuàng)意—改變現(xiàn)有常規(guī)尺度下的物體,以達(dá)到奇特的視覺效果。展示設(shè)計(jì)3.2展示平面空間區(qū)域劃分和展示空間配置參觀線路制訂平面空間的形成構(gòu)成和布置方法3.2.1區(qū)域劃分和展示空間配置展示設(shè)計(jì)區(qū)域劃分主要是指對(duì)展示空間中要求不同的區(qū)域或內(nèi)容不同的區(qū)域的具體面積和位置的分配。一般來說,要考慮的因素主要是空間之間的比例關(guān)系,如通道、休息場(chǎng)所等空間的比較。3.2.2參觀線路制訂參觀線路的制訂主要還是大型的展覽設(shè)計(jì)所要關(guān)注的問題。參觀線路是考慮整個(gè)展覽的人性化設(shè)計(jì),也就是我們通常所說的“功能”問題。一條好的參觀線路可以使參觀的人群在輕松的環(huán)境下和有效科學(xué)的時(shí)間段內(nèi)完成整個(gè)參觀的過程。展示設(shè)計(jì)3.2.3平面空間的形成構(gòu)成和布置方法展示設(shè)計(jì)①中心布置法。所謂中心布置法,就是在展品展示的時(shí)候,以展廳的中心為基礎(chǔ)進(jìn)行的展覽布置。②散點(diǎn)布置法。散點(diǎn)布置法是指在中心布置法的基礎(chǔ)上,將多個(gè)或多組可四周觀看的展示內(nèi)容分散布置在同一個(gè)展廳里。③網(wǎng)格布置法。這是在國(guó)際通用展示空間中比較常見的一種做法,以標(biāo)準(zhǔn)的攤位形式出現(xiàn),適合較大的展示空間,但也是很短期的行為。④臨墻布置法(也稱線性布置法)。臨墻布置法是沿著展示空間的周邊界面不斷延展的一種方法,可以產(chǎn)生一種單純的、清晰的觀看線路。⑤甬道布置法。這是在甬道兩邊依次布置展品的一種方法。特別要注意的是,這種方法占用大量的面積,因?yàn)轲朗侨肆鬏^大的地方,所以一般在甬道比較寬敞的情況下才可以采用此方法。展示設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)⑥懸浮布置法。在展示空間比較高的情況下,通過懸吊結(jié)構(gòu)來展示內(nèi)容有一種新鮮的“懸浮”之感,并且可以保持視覺空間的通透完整。⑦混合布置法。一般情況下,展覽單獨(dú)運(yùn)用某一種方法進(jìn)行布置的情況非常少,多數(shù)都以一種類型為主、兼有其他類型的混合模式的布置。展示設(shè)計(jì)3.3展示立體空間橫向式空間造型縱向式空間造型三角形空間造型圓形空間造型3.3.1橫向式空間造型展示設(shè)計(jì)橫向式空間是展示活動(dòng)最常用的展示形式。在通常情況下,人的視線總是習(xí)慣地沿著一定的秩序感高度流動(dòng)。橫向地陳列展品,同參觀的“流向”運(yùn)動(dòng)相吻合,使觀眾通過線路的運(yùn)行,有序地得到信息。3.3.2縱向式空間造型展示設(shè)計(jì)垂直型空間強(qiáng)化縱向的由上至下或由下至上的視覺指向,常常被運(yùn)用于景深大和舉架高的空間。例如,一個(gè)序列空間中最高潮的主體部分,以及在展品陳列的上部空間懸掛標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)、招貼、彩旗、彩燈等物象的形式,都是對(duì)這種空間形式的運(yùn)用??v向型空間能造成強(qiáng)烈的吸引人視覺的效果,使觀眾很遠(yuǎn)就能看見其形象,得到某種信息,并可隨著景深的遠(yuǎn)近和垂直方向的高低,得到不同的視覺心理感受。3.3.3三角形空間造型三角形是穩(wěn)定的形,具有穩(wěn)重、向上、安定之感。三角形空間造型是立面空間造型中常用的形態(tài)。三角形三個(gè)邊長(zhǎng)的尺寸之變化,會(huì)產(chǎn)生不同的視覺效應(yīng)。展示設(shè)計(jì)3.3.4圓形空間造型圓形是展示立面中常使用的形態(tài),具有豐滿、柔和、親切的特征,在表現(xiàn)形式上也頗為豐富。它既可是實(shí)心的盤狀,也可是空心的圓環(huán);可以是二維平面的,也可以是三維立體的;還可以是剖開的半球形。展示設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)3.3.5曲線式空間造型在平面設(shè)計(jì)中,曲線是富有柔性和彈性的線,具有運(yùn)動(dòng)、變化的特征,運(yùn)用在展示立面空間的造型中,可產(chǎn)生活潑、輕快、自由、生動(dòng)的形象,給人以柔和、輕盈、優(yōu)美的感受。3.4展示文字和

圖形版面設(shè)計(jì)展示文字版面設(shè)計(jì)展示圖形版面設(shè)計(jì)3.4.1展示文字版面設(shè)計(jì)文字排版的版面設(shè)計(jì)其實(shí)在設(shè)計(jì)的其他領(lǐng)域是講得非常透徹的,如書籍裝幀和版式設(shè)計(jì)、雜志的排版等。而在展示設(shè)計(jì)中,版面的設(shè)計(jì)同樣要遵循一些基本原則,這些原則不僅僅是版式設(shè)計(jì)的原則,同樣也適用于與之相關(guān)的空間設(shè)計(jì)。展示設(shè)計(jì)3.4.2展示圖形版面設(shè)計(jì)在展示特別是主題性的展示活動(dòng)中,圖片常常是整個(gè)展示活動(dòng)中的主體。展覽的圖形一般分為兩大類型:一類是展示企業(yè)的象征圖形,二類是展示商品的圖片或者展示內(nèi)容的圖片。展示設(shè)計(jì)3.5影響展示效果的

因素展示中的人機(jī)工程學(xué)原理3.5.1展示中的人機(jī)工程學(xué)原理展示設(shè)計(jì)人機(jī)工程學(xué)是一門研究人、人造物、環(huán)境三者關(guān)系的科學(xué),這門從第二次世界大戰(zhàn)以后發(fā)展起來的學(xué)科旨在通過對(duì)人體與人造物、環(huán)境之間關(guān)系的分析研究,解決三者之間的效能、安全及人的健康問題。在展示設(shè)計(jì)中,人機(jī)工程學(xué)的研究是設(shè)計(jì)者確定各項(xiàng)設(shè)計(jì)形式、制訂各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。優(yōu)秀的展示設(shè)計(jì),不僅有賴于藝術(shù)的構(gòu)想,同時(shí)也依賴于正確地處理好人—展品—環(huán)境之間的關(guān)系。同時(shí),了解人體在展示環(huán)境中的行為狀態(tài)和適應(yīng)程度是確定各種數(shù)值的基礎(chǔ)。(1)人體尺寸尺度問題是人機(jī)工程學(xué)中最基本的內(nèi)容,也是最早開始研究的領(lǐng)域。人們最初是從經(jīng)驗(yàn)出發(fā)來確定產(chǎn)品等人造物的尺度,這種方式沿用了幾千年?!吨袊?guó)成年人人體尺寸》(GB10000—1988)提供了我國(guó)成年人人體尺寸的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),給出47項(xiàng)我國(guó)成年人人體尺寸基礎(chǔ)數(shù)據(jù),按男女性別分開,且分為3個(gè)年齡段:18—25歲(男、女),26—35歲(男、女),36—60歲(男),36—55歲(女),用7幅圖分別表示并用表列出其相應(yīng)的百分位數(shù)(具體可參閱GB10000—1988)。展示設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)展示設(shè)計(jì)(2)視覺觀賞展示內(nèi)容是一種視覺的活動(dòng)過程,而視覺是人類最重要的感知能力。通過視覺可以感知外部世界事物的形狀、大小、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論