江蘇省無(wú)錫市2023年中考語(yǔ)文真題試卷

2023年無(wú)錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試題150分鐘。130留意事項(xiàng)：0.5題卡的相應(yīng)位置上；認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。2．答選擇題必需用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再選涂。答主觀題必需用0.5域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必需保持答題卡的干凈?？荚囃戤吅螅瑢⒃囶}卷和答題卡一并交回。一、積存與運(yùn)用(共15分)(3A．別出．(cái) 闊．(zhuō) B．卷．(zhì)浩繁 ．(bèng)濺C．面面相．(qù) 粗暴．(guǎng) D．責(zé)無(wú)旁．(dài) 挑．(xìn)以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A．我坐在觀光直升機(jī)上，透過(guò)舷窗，無(wú)錫的山山水水，風(fēng)光顯得格外秀美。B．專家始終強(qiáng)調(diào)，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永久不會(huì)有真正的教育，所以，首先要做的閱讀，特別是學(xué)生的閱讀。C．一味地照搬他人的閱歷來(lái)進(jìn)展本地區(qū)經(jīng)濟(jì)，無(wú)異于。D．城市綠化必需對(duì)下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓再食，無(wú)鮮肥味道之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人……A．湯：熱水。 8．逆旅：旅店。C．日：每天。 D．腰：腰間。(2分)著你的開(kāi)心，苦痛著你的苦痛。他多年的辛苦給學(xué)生了一種才智。我走出庭院，著月色的空氣馬上包裹了我久已枯槁的身軀。D．老栓，就是了你!你運(yùn)氣，要不是我信息靈……對(duì)右側(cè)這幅漫畫(huà)的內(nèi)容、主題及挖苦效果表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)醫(yī)院對(duì)一位只是破了點(diǎn)皮的漫畫(huà)題目：只是破了一點(diǎn)皮病人進(jìn)展了全身包扎，又輸液，又配了很多藥。病人顯得很無(wú)奈，很焦急。B．個(gè)別醫(yī)院雖有對(duì)病人進(jìn)展過(guò)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。C．過(guò)度治療既鋪張了貴重的醫(yī)擔(dān)。D．畫(huà)面承受了夸大的手法，挖苦了當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)的弊端，可謂幽默弘竣。為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)，最正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)美國(guó)州立肯特大學(xué)心理學(xué)系助理教授約翰·150的人有學(xué)習(xí)障礙，23％的人則為了驗(yàn)證減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領(lǐng)導(dǎo)科研小組為其中局部肥覺(jué)察那些在這期間承受胃繞道手術(shù)而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進(jìn)步。至于那些沒(méi)有減肥的人，卻消滅了記憶力和集中力連續(xù)衰退的現(xiàn)象。肥胖的人大多記憶不佳。 B．承受胃繞道手術(shù)能到達(dá)減肥的目的。C．減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。D．肥胖會(huì)使人的腦部產(chǎn)生負(fù)面效果。二、閱讀與賞析(共)(12伍子胥父誅于楚，子胥挾弓，報(bào)仇。子胥曰蔡昭公南朝楚，羔裘，囊瓦求之，昭公不與。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后歸之。昭公去至河，用事，曰楚乎?寡人愿為前列!”楚聞，使囊囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治處也。以下句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)屬予作文以記．B市C．親戚畔． D．悵恨久．以下對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)BC．伍子胥攻打楚國(guó)，既為吳國(guó)滅了楚國(guó)，又報(bào)了殺父之仇，稱得上是忠孝兩全。D．蔡昭公被放回就馬上要攻打楚國(guó)，表現(xiàn)了他的草率與莽撞。9．解釋以下句子中加點(diǎn)的詞(4①干闔閭 身： ▲ ②羔裘 被： ▲③天下誰(shuí)能楚乎 伐： ▲ ④操鞭平王之墳 笞： ▲10．翻譯以下句子(4分)即拘昭公南郢，三年然后歸之。(2分)譯： ▲囊瓦者何?楚之相也。(2分)譯： ▲)(4社日①王駕鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。注：①社日：古時(shí)祭土地神、五谷神的日。11．閱讀上面的一首詩(shī)，答復(fù)以下問(wèn)題。的景象?反映了農(nóng)家怎樣的生活情景?(2分)答： ▲寫(xiě)的作用是什么?(2分)答： ▲)(4太空電梯太空電梯，它將使人類(lèi)的成為現(xiàn)實(shí)。2.25.3但是太空電梯卻可以大大降低本錢(qián)，讓一般人可以在太空中旅行。③太空電梯的載人艙能夠在數(shù)千萬(wàn)米長(zhǎng)的電纜上移動(dòng)，而電纜則靠地球轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的離心力來(lái)固定。碳納米管的消滅又朝這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)前進(jìn)了一步?？茖W(xué)家愛(ài)德華茲已證明利用納米技術(shù)可以做出能夠支撐太空電梯的超強(qiáng)力電纜。200決于人的意愿，不受任何物理層面的限制。12．讀完全文，請(qǐng)用一句話談?wù)劇皦?mèng)想”的具體內(nèi)容。(2答： ▲13．第④自然段中除使用列數(shù)字的說(shuō)明方法外還用了什么說(shuō)明方法?有何作用?(2分)答： ▲)(4一個(gè)哲學(xué)命題①我小時(shí)住的小鎮(zhèn)土只有兩位理發(fā)師，自然，他們各自的發(fā)型固然只能由另外一名理發(fā)師理出來(lái)。所以，頭發(fā)干凈干凈的那名理發(fā)師的技術(shù)明顯比不上那名頭發(fā)亂糟糟的理發(fā)師，由于他的發(fā)型就是由頭發(fā)亂糟糟的理發(fā)師理的。②這樣一種生活現(xiàn)象卻隱蔽著一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題是我們看到的現(xiàn)象，理發(fā)師各自擁有的理發(fā)技術(shù)才是問(wèn)題的本質(zhì)。很圓滿，兒時(shí)的我尚未練成透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)的慧眼，常被外表現(xiàn)象所迷惑，以為頭發(fā)干凈干凈的理發(fā)師的技術(shù)是最好的。③俗話說(shuō)得好：人不行貌相，海水不行斗量。一個(gè)河邊釣魚(yú)的老頭，競(jìng)能輔佐姬昌、姬發(fā)父子興周滅商；一個(gè)容貌丑陋、放縱不羈的酒鬼，竟是“竹林七賢”之一的劉假設(shè)不是有史記載，有據(jù)可查，我們很難想到這是千真萬(wàn)確的事實(shí)。反之亦然。一個(gè)衣冠楚楚、相貌俊美的帥哥，也可能有著陰險(xiǎn)和狡詐的內(nèi)心，比方秦檜，比方阮大鋮。④于是，常有人語(yǔ)重心長(zhǎng)地提示我們，待人處事切不行以貌取人。由于，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總寵愛(ài)以長(zhǎng)相、言談、舉止以及衣著裝扮來(lái)推斷一個(gè)人。這個(gè)毛病，是老祖宗千百年流傳下來(lái)的習(xí)慣，也是我們骨子里根深蒂固的人性弱點(diǎn)。14．本文提醒了一個(gè)怎樣的哲學(xué)道理?(2答： ▲論證方法是什么?有什么作用?(2分)答： ▲)(15雨絲如期而至盧惠龍①雨絲如期而至，細(xì)細(xì)碎碎，卻并不停留。一陣一陣，隨風(fēng)飄忽。我的石屋被雨絲的沙沙聲緊緊裹住。②我小小的石屋，石塊砌的墻，石板蓋的頂，孤寂地橫陳在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨絲中，包谷林散發(fā)著陣陣泥土的氣息，厚實(shí)烏黑的葉面，昭示這成片的包谷正在旺盛期，夜深時(shí)聽(tīng)得見(jiàn)包谷稈上躥的拔節(jié)聲。山腳是漠漠的水田，雨絲飄灑，翠綠的秧苗一陣陣隨風(fēng)起伏，像在深情地獵取地母的養(yǎng)分。③這是夏季了。夏季是生長(zhǎng)的季節(jié)。水溪里的青蛙，這期間活潑極了。它們四肢飽滿，四下里蹦跳，蛙聲頻率很高，包圍我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里，季風(fēng)帶來(lái)雨水．它們便紛紛出洞。青蛙頭的兩側(cè)有兩個(gè)聲囊，能產(chǎn)生共鳴，放大鳴叫。每每，一入夜晚，青蛙出來(lái)捕食，這時(shí)候就是它們的天下了。蛙聲驟起，如鼓如鼙，如醉如狂，濃郁，浩蕩，大肆將雨夜渲染。這光明、雄渾而又奇特的音樂(lè)體積，生陰陽(yáng)，孕萬(wàn)千，儼然一部生疏、壯闊、動(dòng)聽(tīng)的合唱。蛙鳴，蘊(yùn)含著無(wú)有窮盡的生命密碼，幾乎就是大自然永久的歌詠，一首田野之歌④當(dāng)雨絲飄忽，蛙鳴如潮時(shí)，我的心沉淀下去，靜靜地融入大自然的夜。我閉了眼，恍惚，萬(wàn)象在傍。動(dòng)與靜，虛與實(shí)，遠(yuǎn)與近，升為一種生命狀態(tài)。這時(shí)候，我如同芳香的，苦澀的。這情景．可以體會(huì)，可以觸摸，并與人性糾結(jié)，呈現(xiàn)一種毛茸茸樣的情景。情景似乎就是一種宿命，就是我們念茲在茲以至生死與之的，己身所屬的情景。這樣，情景就是我們每個(gè)人終身的襁褓了。我此時(shí)此地的情景，在雨夜里，在蛙聲中，就像一幅寫(xiě)意山水，有一股氣蕩漾其間，氤氳圍繞，詮釋生命。⑤對(duì)了，這時(shí)候，大抵需要確認(rèn)的是，我們不必過(guò)于自負(fù)，人類(lèi)其實(shí)并不是這個(gè)星球的唯一仆人。人類(lèi)要給大自然以恩澤，與大自然共生共存。就像《魚(yú)王》里的那個(gè)伊格納齊依奇，他觀察柳葉尖上，一滴露珠凝斂不動(dòng)，都以為是露珠因可怕自己的墮落會(huì)毀壞這個(gè)世界。這就是一種敬畏了，敬畏我們生死與之的情景。再深一步說(shuō)呢，我們必需像敬畏自己的生命意志一樣，敬畏全部的生命意志，敬畏我們賴以生存的地球。假設(shè)沒(méi)有對(duì)全部生命的敬重，對(duì)地球的敬重，人對(duì)自己的敬重也是沒(méi)有保障的。⑥至此，內(nèi)心曾經(jīng)的一些東零西碎仿佛漸漸安靜，獲得一種透悟的解脫。⑦雨絲照舊飄灑，我屋頂?shù)那嗍迩邼?rùn)了一圈一圈的水漬，有濃有淡。雨聲聽(tīng)著聽(tīng)著小了下去，不一會(huì)兒，又急促起來(lái)，洪亮起來(lái)，或許它會(huì)徹夜不歇的。而蛙聲呢，像浪潮拍岸，漸漸有了規(guī)律。唔，山的呼吸濃烈，水的氣息可辨，這是一種原本，一種落定，是大自然的脈動(dòng)，一種浸淫了的博大氣象。16．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第①自然段“裹”字的妙處。(2答： ▲什么深意?(4分)答： ▲本文長(zhǎng)短句結(jié)合．以短句為主，很有特點(diǎn)。請(qǐng)以第④自然段畫(huà)線句為例，說(shuō)說(shuō)這樣的語(yǔ)言表達(dá)有什么好處。(3答： ▲第⑤自然段畫(huà)線句有什么深刻的含義?(3分)答： ▲本文的主題。(3分)答： ▲)(10依據(jù)課文默寫(xiě)。(10分)①蒹葭蒼蒼， ▲ 。(《詩(shī)經(jīng)蒹葭》)②▲；思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)》)③▲，帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)④海內(nèi)存知己，▲。(王勃《送杜少府之任蜀川》)⑤抽刀斷水水更流，▲。(李白《宣州謝胱樓餞別校書(shū)叔云》)⑥晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，▲。(崔顥《黃鶴樓》)⑦▲，悵望青田云水遙。(白居易《池鶴》)⑧▲⑨不畏浮云遮望眼，▲。(王安石《登飛來(lái)峰》)⑩無(wú)可奈何花落去，▲，小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊《浣溪沙》)三、表達(dá)與溝通(共)(6隨著慈善活動(dòng)在我國(guó)的不斷開(kāi)展，慈善家、慈善行為愈來(lái)愈贏得社會(huì)足夠的敬為公司盈利效勞，這樣的“灰色慈善”引起大家的熱議。有人認(rèn)為應(yīng)給“灰色慈善”多一點(diǎn)寬容，民營(yíng)企業(yè)家行善的不純動(dòng)機(jī)抹殺不了他們的慈善行為；也有人認(rèn)為社會(huì)不應(yīng)當(dāng)承受“灰色慈善”者的捐款，由于他們的行善動(dòng)機(jī)有問(wèn)題，有悖于行善的高尚。請(qǐng)你就此發(fā)表看法，并作簡(jiǎn)要分析，不少于100字。(6分)(60分)(60某報(bào)曾以“什么樣的人最歡快”為題，舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔?，最終從應(yīng)征的八正在用沙子筑城堡的兒童；為嬰兒洗澡的母親