新教育年度計(jì)劃范文(集錦4篇)

第新教育年度計(jì)劃范文(集錦4篇)又要開(kāi)始新的一年了，下一年的工作序幕正緩緩拉開(kāi)，需要規(guī)劃好新一年的崗位年度工作，年度工作計(jì)劃可以致力于不斷提升自己，邏輯可以多維度發(fā)散。崗位年度工作應(yīng)當(dāng)怎樣寫(xiě)，才能體現(xiàn)出我們的個(gè)人特色？編輯特別編輯了“新教育年度計(jì)劃范文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

新教育年度計(jì)劃范文篇1

21世紀(jì)的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才，這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天，作為人類(lèi)靈魂的工程師——教師如何去關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓自信扎根于學(xué)生的心靈，尤其顯得十分的重要。

一、心理健康教育的總目標(biāo)要求我們做到：

1、通過(guò)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

2、通過(guò)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信，友善合群，負(fù)責(zé)守信，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，不畏艱難的健全人格。

3、通過(guò)心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹(shù)立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力。

二、根據(jù)以上的總目標(biāo)，本學(xué)年制訂如下的心理健康教育的分目標(biāo)：

1、提高小學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力，培養(yǎng)他們開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自助的獨(dú)立人格。

2、培養(yǎng)學(xué)生善于與老師，同學(xué)交往的能力，不斷正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

3、幫助學(xué)生克服孤獨(dú)、依賴(lài)、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來(lái)的困惑和交往障礙。

對(duì)這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

三、實(shí)施心理健康教育的途徑：

1、全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中，都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

2、開(kāi)設(shè)心理健康教育課，同時(shí)舉辦心理健康教育的專(zhuān)題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

3、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)，通過(guò)學(xué)校的各種途徑(“開(kāi)心話(huà)吧”定時(shí)開(kāi)放)，對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生即使進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，并建立好心理檔案。

4、繼續(xù)利用“家長(zhǎng)學(xué)?！焙汀凹倚Ｂ仿吠ā边@兩個(gè)平臺(tái)建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

四、對(duì)心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)與能力的要求：

1、要有開(kāi)朗、熱情、善解人意富有愛(ài)心的健康人格。

2、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論和操作技能，如關(guān)注、傾聽(tīng)的溝通技術(shù)，同感、尊重、真誠(chéng)等反應(yīng)技術(shù)，情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等。

3、要以學(xué)生為主體，改變“老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)”的知識(shí)傳授式的課堂模式，要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動(dòng)，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵(lì)的態(tài)度。

讓他們真實(shí)的感受、想法表達(dá)出來(lái)，進(jìn)而給予點(diǎn)撥、啟發(fā)和引導(dǎo)。

4、尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和隱私，謹(jǐn)慎從事、量力而行。

新教育年度計(jì)劃范文篇2

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委__屆七次全委會(huì)和省、市教育工作會(huì)議精神，圍繞縣委提出的“兩年大跨越，再創(chuàng)新輝煌”的戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷向國(guó)內(nèi)教育現(xiàn)代化一流水平邁進(jìn)，以“推進(jìn)全面優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為發(fā)展主題，扎實(shí)開(kāi)展“全面提升素質(zhì)年”，繼續(xù)推進(jìn)“六大建設(shè)”，進(jìn)一步解放思想、凝心聚力、攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，進(jìn)一步提高均衡水平，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，進(jìn)一步彰顯和諧教育，努力辦好每一所學(xué)校，讓每一個(gè)適齡學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)的教育，著力打響“學(xué)在長(zhǎng)興”品牌，全面提升教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化水平。

二、工作目標(biāo)

1.達(dá)到的水平性指標(biāo)。

提高教育普及水平，小學(xué)、初中教育入學(xué)率分別達(dá)到100%和99.98%，三類(lèi)殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到100%，幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)98%，小學(xué)、初中、高中在校生鞏固率分別達(dá)到100%、99.98%、99%，初中畢業(yè)生升高中段比例達(dá)到97%以上，普職比繼續(xù)保持1:1；農(nóng)村勞動(dòng)力受訓(xùn)率和城鎮(zhèn)職工全員培訓(xùn)率分別達(dá)到35%和10%以上。提升學(xué)校管理水平，平安校園創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率100%，全年無(wú)重特大安全事故發(fā)生，學(xué)生非正常死亡率控制萬(wàn)分之0.6以下，學(xué)生違法犯罪率控制在0.03%以下。

2.完成的重點(diǎn)任務(wù)。

一是優(yōu)化辦學(xué)條件。完成縣重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)；扎實(shí)推進(jìn)“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工程”，創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校12所;認(rèn)真實(shí)施“省新一輪教育四項(xiàng)工程”和“市三進(jìn)工程”，完成中小學(xué)校安工程改造總量的90%以上，完成16所中小學(xué)塑膠跑道改造工程；加快標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和現(xiàn)代教育裝備設(shè)備的配備，全縣多媒體班套比達(dá)到1∶0.8，計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到7.5∶1；完成農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)12個(gè)。

二是提升隊(duì)伍素質(zhì)。完善選人用人機(jī)制，提高教育管理者隊(duì)伍素質(zhì)；合理補(bǔ)充教師數(shù)量，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；完善教師培訓(xùn)機(jī)制，提升教師整體專(zhuān)業(yè)化水平；開(kāi)展主題教育活動(dòng)，提高師德水平；規(guī)范幼兒在編教師招聘工作，吸收優(yōu)秀人才服務(wù)幼兒教育；建立教師有序流動(dòng)機(jī)制，優(yōu)化教師資源配置。

三是深化教育改革。深化基礎(chǔ)教育、中職教育的課程改革；完善中考制度，示范高中招生指標(biāo)向初中分配的比重提高到50%；有計(jì)劃地開(kāi)展崗位設(shè)置管理改革；積極穩(wěn)步推進(jìn)“國(guó)有民辦”學(xué)校體制調(diào)整；多形式推進(jìn)教育開(kāi)放。

四是提高教育質(zhì)量。素質(zhì)教育全面深化，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，高考上線(xiàn)率和本科上線(xiàn)率繼續(xù)保持全市水平；優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，全面實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。

五是壯大發(fā)展實(shí)力。加強(qiáng)教育督導(dǎo)，創(chuàng)建市示范性教育強(qiáng)鎮(zhèn)1－2個(gè)，創(chuàng)建學(xué)前教育先進(jìn)和達(dá)標(biāo)鎮(zhèn)1-2個(gè)；創(chuàng)建省等級(jí)幼兒園2－3所。職教中心爭(zhēng)創(chuàng)重點(diǎn)教育改革示范中等職業(yè)學(xué)校，長(zhǎng)興技工學(xué)校力爭(zhēng)通過(guò)技師學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收；加快培智學(xué)校建設(shè)。

六是提高服務(wù)能力。職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力；拓展合作辦學(xué)領(lǐng)域，加強(qiáng)與企業(yè)的合作；加強(qiáng)對(duì)職業(yè)類(lèi)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想、敬業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)與技能培訓(xùn)，提高就業(yè)檔次，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)積極性。職業(yè)、成人教育主動(dòng)服務(wù)“三農(nóng)”，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民學(xué)歷提升工程，加強(qiáng)農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣工作的力度。

三、重點(diǎn)工作及措施

加強(qiáng)調(diào)研，認(rèn)真規(guī)劃，加強(qiáng)教育均衡化建設(shè)，縮小各類(lèi)教育之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間的差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1.認(rèn)真總結(jié)規(guī)劃，科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)“__”期間長(zhǎng)興教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，以高水平實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標(biāo)，科學(xué)制定“__”時(shí)期長(zhǎng)興教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鞏固提升義務(wù)教育水平，加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，全面優(yōu)化普通高中教育，做優(yōu)做精職業(yè)教育，拓展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，規(guī)范民辦教育，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)興教育齊頭并進(jìn)的態(tài)勢(shì)。

2.落實(shí)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善“以縣為主”的教育管理體制，依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”，不斷提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公共教育資源地向薄弱學(xué)校傾斜；全面落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”政策，健全愛(ài)心助學(xué)機(jī)制，規(guī)范職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)制度；認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童的教育工作。

3.優(yōu)化資源配置，改善辦學(xué)條件。制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，合理調(diào)整學(xué)校布局。教育經(jīng)費(fèi)更加注重向農(nóng)村學(xué)校和教育裝備的投入；扎實(shí)完成縣教育重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，改善辦學(xué)條件；以實(shí)施省“新一輪教育四項(xiàng)工程”和市“三進(jìn)工程”為抓手，開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，完成16所中小學(xué)塑膠跑道改造工程；落實(shí)新一輪職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”配套經(jīng)費(fèi)；扎實(shí)推進(jìn)“校安工程”；完善學(xué)校資產(chǎn)管理機(jī)制；實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加快條件裝備和信息化建設(shè)。

4.加強(qiáng)建設(shè)管理，提高工程質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行工程招投標(biāo)制、工程質(zhì)量監(jiān)理制和責(zé)任終身制，完善基建項(xiàng)目工序驗(yàn)收和定期檢查制度，規(guī)范施工行為，提高基建質(zhì)量；建立和完善校舍隱患分級(jí)制度和隱患排查治理的分級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)校安全管理工作臺(tái)帳、日常檢查記錄臺(tái)帳和隱患整改治理臺(tái)帳；推進(jìn)中小學(xué)校安工程，細(xì)化落實(shí)三年校安工程實(shí)施計(jì)劃。

新教育年度計(jì)劃范文篇3

一、指導(dǎo)思想

以新課改理念、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》和市、區(qū)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型教師團(tuán)體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。

二、總體目標(biāo)

1、培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，提高教師的職業(yè)道德水平。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，打造學(xué)習(xí)型校園，努力形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

3、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

在去年教師全員培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，本年度我校教師全員培訓(xùn)工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：

1、師德教育。牢固樹(shù)立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則，大力實(shí)施“師德工程”，開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑，積極引導(dǎo)教師樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。

2、基本功培訓(xùn)。基本功是教師完成教育教學(xué)任務(wù)所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，尤其是青年教師要自覺(jué)加強(qiáng)普通話(huà)、備課、導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)、課件制作等訓(xùn)練。各年級(jí)組要將此項(xiàng)培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)一項(xiàng)重要內(nèi)容，注重指導(dǎo)和訓(xùn)練，并對(duì)基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。

3、讀書(shū)學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)教師讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀教育期刊，讀中外名著，摒棄浮躁，潛心學(xué)習(xí)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種生活方式。使讀書(shū)活動(dòng)不流于形式，真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。

4、青年教師培訓(xùn)。本年度將著力為青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái)，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)，抓好過(guò)關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競(jìng)賽課，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。

5、教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位，促進(jìn)教師在教育科研中成長(zhǎng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò)，在科研過(guò)程中定期召開(kāi)課題組例會(huì)，多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，積極促進(jìn)教師撰寫(xiě)科研論文，確保課題有活動(dòng)過(guò)程、有結(jié)題、有成果。

6、高效課堂研究。構(gòu)建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng)，對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

四、培訓(xùn)形式

1、專(zhuān)家引領(lǐng)，專(zhuān)題講座

聘請(qǐng)校內(nèi)外名師、專(zhuān)家為教師進(jìn)行專(zhuān)題講座，將新課改推向深入，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)骨干教師快速成長(zhǎng)。

2、參加規(guī)范性培訓(xùn)

(1)青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)：

青年教師職業(yè)技能輔導(dǎo)教師培訓(xùn)：優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn)后回校對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)

青年教師基本功檢測(cè)：組織20__年后來(lái)校的教師，開(kāi)展基本功競(jìng)賽。

(2)中小學(xué)教師規(guī)范性培訓(xùn)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能考試

培訓(xùn)內(nèi)容：部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教材教法

(3)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

(4)其它規(guī)范性培訓(xùn)

3、以教研組為單位開(kāi)展校本教研活動(dòng)

主要開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課，研討交流等活動(dòng)，探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題;加強(qiáng)基本功的自培自訓(xùn)工作，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、以課題組為單位開(kāi)展好課題研究

加強(qiáng)對(duì)已立項(xiàng)課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究。

5、分散學(xué)習(xí)

根據(jù)個(gè)人情況讀書(shū)、研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。

新教育年度計(jì)劃范文篇4

一、指導(dǎo)思想

以__大精神和鄧小平的“____”為指針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和是教育局所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)工作，切實(shí)將兩基工作落到實(shí)處。

二、主要工作

(一)實(shí)施教育形象工程，樹(shù)立良好的形象。

1、以師德建設(shè)為根本，形成良好的師德師風(fēng)，繼續(xù)把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》把以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德教育作為教師繼續(xù)教育的核心工作，加強(qiáng)師德建設(shè)考核、評(píng)估。進(jìn)一步完善教師平時(shí)考核檔案，對(duì)師德方面的先進(jìn)事跡和違紀(jì)行為隨時(shí)記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干的首要條件，實(shí)行師德一票否決。

2、要以治理亂收費(fèi)為重點(diǎn)，努力糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

治理亂收費(fèi)是保正教育發(fā)展，減輕群眾負(fù)擔(dān)，維護(hù)教育形象的重要工作，要堅(jiān)持從嚴(yán)治亂，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，嚴(yán)肅查處亂補(bǔ)課、亂辦班的行為，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線(xiàn)規(guī)定。

3、加大查處力度，優(yōu)化教育內(nèi)部環(huán)境。

根據(jù)市教育局的要求，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，亂辦班，亂補(bǔ)課，體罰學(xué)生，加大查處力度，對(duì)明知故犯，頂風(fēng)違紀(jì)的要發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲查處一起。

(二)、努力實(shí)施信息技術(shù)教育工程。

本學(xué)期，我們將牢固樹(shù)立“建網(wǎng)就是建學(xué)校”的觀念，大力開(kāi)發(fā)信息技術(shù)教育，促進(jìn)信息技術(shù)教育在上新臺(tái)階。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)，

根據(jù)上級(jí)要求全部開(kāi)設(shè)信息教育課，加大硬件建設(shè)的力度，以保證正常授課。

2、繼續(xù)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)管員和教師的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)學(xué)校的課件開(kāi)發(fā)和利用。

(三)、教育教學(xué)工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要努力靠近一線(xiàn)指導(dǎo)教學(xué)。

校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)施的直接管理者，學(xué)校各項(xiàng)工作都應(yīng)該圍繞教學(xué)這項(xiàng)中心工作展開(kāi)，而教學(xué)改革是一項(xiàng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的艱巨而復(fù)雜的工作，所以領(lǐng)導(dǎo)靠近一線(xiàn)指導(dǎo)教學(xué)就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領(lǐng)導(dǎo)一定要抽出時(shí)間深入一線(xiàn)。

2、繼續(xù)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)常規(guī)管理。

我們?cè)趫?jiān)持向科研要質(zhì)量的同時(shí)，還要堅(jiān)持向常規(guī)管理要質(zhì)量，特別是常規(guī)管理中的過(guò)程管理，我們?nèi)匀粓?jiān)持以目標(biāo)管理為主綱，過(guò)程管理為主線(xiàn)，質(zhì)量管理為主旨的“三為主”學(xué)校在制定教學(xué)工強(qiáng)化作計(jì)劃時(shí)，一定要注重過(guò)程管理，把過(guò)程管理落到實(shí)處，繼續(xù)按要求抓好教學(xué)常規(guī)檔案建設(shè)，突出學(xué)校特色。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究活動(dòng)，切實(shí)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

(1)做好基礎(chǔ)教育新課程改革的師資培訓(xùn)工作。

(2)強(qiáng)化科研興教意識(shí)，將教育科研納入學(xué)校日常工作，把學(xué)校、教師承擔(dān)科研課題、科研成果的質(zhì)量和水平作為學(xué)校評(píng)優(yōu)和校長(zhǎng)、教師個(gè)人晉升、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)“組組有課題，人人都參與”。

(3)深入開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

本學(xué)期在繼續(xù)深入教學(xué)第一線(xiàn)，指導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí)，要重點(diǎn)加強(qiáng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科是本學(xué)期新開(kāi)的學(xué)科，因此，要在英語(yǔ)教學(xué)上加大力度，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)觀念，確定英語(yǔ)教學(xué)方式，要充分利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

(4)啟動(dòng)科研興校工程，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

本學(xué)期我們要以“三強(qiáng)四創(chuàng)”，即：“教育教學(xué)能力強(qiáng)，教育科研能力強(qiáng)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng)，創(chuàng)高的層次，創(chuàng)高的品德，創(chuàng)高的質(zhì)量，創(chuàng)高的效益”為目標(biāo)，全面提高教師素質(zhì)和學(xué)校管理水平，學(xué)校要對(duì)科研興校工程形成制度化，建立工作評(píng)估機(jī)制，采用課題牽動(dòng)戰(zhàn)略，要求每個(gè)教師都要有科研項(xiàng)目，真正做到在研究中學(xué)習(xí)，在研究中提高。

(四)加強(qiáng)德育工作，開(kāi)展好各種主題教育活動(dòng)。

1、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，把德育工作納入常規(guī)化軌道，做到德育工作日程上有位置，內(nèi)容上有安排，領(lǐng)導(dǎo)上有人具體抓。

2、繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，實(shí)施以德治教，各校要定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記，并結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出心得體會(huì)至少2篇。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校，家庭，社會(huì)互動(dòng)，聯(lián)系的研究與實(shí)驗(yàn)，杜絕“五加二等于零”的現(xiàn)象發(fā)生。

4、優(yōu)化校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校隱性的育人作用。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。

(1)抓住建隊(duì)54周年這一有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)守法”教育

(2)加強(qiáng)青少年道德素質(zhì)建設(shè)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)《新世紀(jì)的宣言》讀書(shū)教育活動(dòng)，進(jìn)行知識(shí)測(cè)評(píng)。

(3)廣泛開(kāi)展“倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色家園”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

(4)大力開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)廣大少年兒童良好的基本行為習(xí)慣。

(5)繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”“和手拉手”互動(dòng)活動(dòng)。

(6)開(kāi)展“校園拒絕__”活動(dòng)，進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立正的人生觀。

五、開(kāi)展新世紀(jì)園丁工程

本學(xué)期，在教師隊(duì)伍建設(shè)中，將以培養(yǎng)教師良好師德，愛(ài)崗愛(ài)生的敬業(yè)