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文檔簡介
第一課美好生活的向?qū)钐幪幱姓軐W(xué)一切從實(shí)際出發(fā)高二選科生活哲學(xué)全面地、聯(lián)系地看問題你幸福嗎?
相對論
月考成績的好與差具體問題具體分析考試排名任何事物都有兩面性,要求我們一分為二地看待。生活處處有哲學(xué)探究活動:閱讀教材探究材料并思考問題答曰:
孔子在對立中把握統(tǒng)一,掌握好處理問題的合理之度,這是一種很高的哲學(xué)智慧。(1)用顏回之“仁”,子貢之“辯”,子路之“勇”,換孔子之“道”,孔子為什么不愿意?答曰:
孔子在社會實(shí)踐活動中逐漸形成(2)孔子之“道”是怎樣形成的?探究:閱讀教材探究材料并思考問題柏拉圖:“驚訝,這尤其是哲學(xué)家的一種情緒。除此之外,哲學(xué)沒有別的開端。”亞里士多德:“古往今來人們開始哲理探索,都應(yīng)起于對自然萬物的驚異。一個有所迷惑與驚異的人,每每慚愧自己的愚昧無知;他們探索哲理的目的就是為了脫出愚蠢?!闭軐W(xué)的智慧和思想產(chǎn)生于
人類的生活和實(shí)踐活動
人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。
——恩格斯這話主要說明()A
·哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動B
·認(rèn)識世界需要智慧C
·哲學(xué)是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的D
·改變自然界,需要發(fā)展人的智力A
哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動。那么人類的實(shí)踐活動能自發(fā)地產(chǎn)生哲學(xué)嗎?哲學(xué):開始于仰望天穹
關(guān)于古希臘最早的哲學(xué)家泰勒斯,有一則廣泛流傳的故事。有一回,他走在路上,抬頭仰望天的星象,如此入迷,竟然不小心掉進(jìn)了路旁的一口井里。這情景被女仆看見了,便嘲笑他只顧看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也許不無道理,不過,泰勒斯回答她說,在無限的宇宙中,人類的活動范圍是如此狹小,忙于地上的瑣事而忘了看天是一種更可笑的無知。以上事例說明了什么?
哲學(xué)的智慧是在生活實(shí)踐中,人們會自覺不自覺地思考世界,思考周圍的人和事,并用自己在思考中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活和實(shí)踐。因此,我們說,哲學(xué)源于人們對實(shí)踐的追問和對世界的思考。啟示:2、哲學(xué)源于人們
對實(shí)踐的追問和對世界的思考
哲學(xué)來源之二1、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(一)哲學(xué)就在我們身邊(哲學(xué)的起源)
哲學(xué)來源之一
杞人憂天
春秋時,杞國有個人一天到晚都在擔(dān)心天會突然塌下來,地會突然陷下去,這樣自己會無處安身。為此,他睡不著覺、吃不下飯。當(dāng)人們告訴他天是由大氣組成,不可能掉下來時,他又擔(dān)心起太陽、月亮、星星是否會落下來,砸破自己的頭。
哲學(xué)源于人們
對實(shí)踐的追問和對世界的思考思考:“金星上真的有生命嗎?”“天會塌下來嗎?”“地會陷下去嗎?”……“怎樣才能和同學(xué)相處好點(diǎn)?”“中日關(guān)系為什么會這樣?”有關(guān)自然界的問題有關(guān)人類社會的問題有關(guān)于人自身的問題“我是誰?”“我是什么樣的人?我由什么原因獲得我的在?”“人活著是為了什么?”2、哲學(xué)源于人們
對實(shí)踐的追問和對世界的思考
哲學(xué)來源之二1、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(一)哲學(xué)就在我們身邊(哲學(xué)的起源)
哲學(xué)來源之一哲學(xué)并不神秘,哲學(xué)就在我們身邊。
哲學(xué)智慧產(chǎn)生于實(shí)踐,這是最根本性的。但人類的實(shí)踐活動并不能自發(fā)地生成哲學(xué),只有人們在實(shí)踐中自覺地思考和追問,哲學(xué)才會出現(xiàn)。【提示】兩句話各有側(cè)重合作探究:
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)哲學(xué)?1、哲學(xué)的本義【本義】Philosophy源自希臘的西方學(xué)術(shù)名詞翻譯。
Philo+sophia=Philosophy
愛+智慧=愛智慧/思考的樂趣。哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問。古希臘文中:愛智慧或追求智慧。注意:這并不意味著所有的哲學(xué)都是正確的(二)哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)哲學(xué)的本義:愛智慧或追求智慧我們往往把智者也稱為哲人哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問。哲學(xué)的本義是愛智慧或追求智慧。哲學(xué)就是智慧之學(xué)或追求智慧之學(xué),即愛智之學(xué)。哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧,是“文化的活的靈魂”。●故事:一位先生收了兩個學(xué)生。一天傍晚,先生給每個學(xué)生一個銅錢,說:“你們立刻買樣?xùn)|西來,把這間黑暗的房間盡可能裝滿?!?/p>
一個學(xué)生買了許多干草,很勉
強(qiáng)地塞了一屋子。先生搖搖頭,嘆
了口氣?!窳硗庖粋€學(xué)生買了一支蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭,整個屋子一片光明。先生笑了:“這是裝滿屋子的最好的方法。”思考:如果你是另外一位學(xué)生,
你的做法是?思考:為什么對同一個問題會有兩種不同的解決方法?
思維方法在人們生活中起著什么作用?課堂探究(1)這兩個學(xué)生思考和解決問題的方式有何不同?為什么會有這種不同?(2)想一想,思維方法在人們生活中起什么作用?(1)第一個同學(xué)運(yùn)用一般的思維方法,第二個同學(xué)運(yùn)用了創(chuàng)造性思維。
方法的不同主要是由于世界觀不同、指導(dǎo)思想不同。(2)思維方法在人們的生活中有重要作用。正確的思維方法、創(chuàng)造性的思維方法對人們的生活有積極的促進(jìn)作用。課堂探究
有一家效益相當(dāng)好的大公司,其負(fù)責(zé)人對三個應(yīng)聘者:甲、乙、丙提出了一道實(shí)踐性的試題:就是“以10日為限,想辦法把木梳盡量多的賣給和尚?!?/p>
10天后,負(fù)責(zé)人問甲:“賣了多少把?”答:“1把?!薄霸趺促u的?”甲講述了歷盡的辛苦,游說和尚應(yīng)當(dāng)買把梳子,無甚效果,還慘被和尚的責(zé)罵,好在下山時遇到一個小和尚一邊曬太陽,一邊使勁撓著頭皮。甲靈機(jī)一動,遞上木梳,小和尚用后滿心歡喜,于是買了一把。
負(fù)責(zé)人問乙:“賣了多少?”答:“10把。”“怎么賣的?”乙說他去了一座名山古寺,由于山高風(fēng)大,進(jìn)香者的頭發(fā)都被吹亂了,他找到了住持說:“蓬頭垢面是對佛的不敬。應(yīng)當(dāng)在每座廟的香案前放木梳,供善男信女梳理頭發(fā)?!弊〕植杉{了他的建議。那座山有十座廟,于是買了10把木梳。如何賣掉這些梳子?課堂探究負(fù)責(zé)人問丙:“賣了多少把?”答:“1000把?!必?fù)責(zé)人驚問:““怎么賣的?”丙說他到一個頗具盛名、香火極旺的深寶剎,朝圣者絡(luò)繹不絕。丙對住持說:“凡來進(jìn)香參香者,都有一顆虔誠之心,寶剎應(yīng)有所回贈,以做紀(jì)念,保佑其平安吉祥。我有一批木梳,您的書法超群,可刻上‘積善梳’三個字,鼓勵其多做善事,便可做贈品?!弊〕执笙玻⒓促I了1000把木梳。思考:(1)人們思考和解決問題的方式有何不同?
(2)為什么會有這種不同?
(3)想一想,思維方法在們生活中起著什么作用?課堂探究(1)人們思考和解決問題的方式有何不同?(2)為什么會有這種不同?促進(jìn)(3)想一想,思維方法在們生活中起著什么作用?課堂探究一般思維;創(chuàng)造性思維知識水平不同,世界觀不同,指導(dǎo)思想不同有一艘船載著三個人,其中一個是著名的物理學(xué)家,另外兩個分別是著名的生物學(xué)家和數(shù)學(xué)家。不料在海上發(fā)生了意外,為了挽救另外兩個人的生命,把損失降到最小,必須把一個人扔下去。
那么你應(yīng)當(dāng)把誰扔下去呢?答案很簡單:把那個最胖的扔下去!
運(yùn)用你的理性思維從實(shí)際情景出發(fā),才能更好地解決問題!課堂探究一個剛退休的老人回到老家,在小城買了一座房住下來,想在那兒安靜些寫點(diǎn)回憶錄。開始的幾個星期,一切都很好。但有一天,三個男孩子放學(xué)后開始來這里玩,他們把垃圾桶踢來踢去,玩得很開心。老人受不了這些噪音,于是出去跟年輕人談判。他說:“我很喜歡你們踢桶玩,如果你們每天來玩,我給你們?nèi)嗣刻烀咳艘粔K錢?!?/p>
三個小青年很高興,更起勁表演它們的足下功。過了三天,老人憂愁地說:"通貨膨脹使我的收入減了一半,明天起,我只給你們5毛錢。"小青年們很不開心,但還是答應(yīng)。每天放學(xué)后,繼續(xù)去進(jìn)行表演。一個星期后,老人愁眉苦臉地對他們說:"最近沒有收到養(yǎng)老金匯款,對不起,每天只能給兩毛了。""兩毛錢?"一個小青年臉色發(fā)青,"我們才不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢而浪費(fèi)寶貴時間為你表演呢,不干了"。
從此以后,老人又過上了安靜的日子。哲學(xué)中的智慧故事一位數(shù)學(xué)家和一位哲學(xué)家用一根繩子圈地,看誰圈的地面積大。數(shù)學(xué)家經(jīng)過周密的計(jì)算,認(rèn)為把繩子圍成圓形得到的面積最大,于是就用繩子在地上圍了個圓形,并宣布:“經(jīng)過計(jì)算,圓周的面積最大?!闭軐W(xué)家不假思索地把繩子隨便在地上一圍,然后站到里面,并宣布:“我現(xiàn)在已經(jīng)站到了自己所圈地的外面了?!闭軐W(xué)中的智慧故事答:
數(shù)學(xué)家與哲學(xué)家解決問題的差別體現(xiàn)出知識與智慧的差異。有知識并不等于有智慧,智慧往往表現(xiàn)為可以巧妙地、創(chuàng)造性地解決問題。
哲學(xué)就是智慧之學(xué),是對智慧的追求。在哲學(xué)的指導(dǎo)下,我們往往可以突破傳統(tǒng),創(chuàng)造性地解決問題。通過上述材料,談?wù)勀銓Α罢軐W(xué)就是智慧之學(xué)”的理解。
斗轉(zhuǎn)星移,春秋變換,我們仰望蒼穹:時間有沒有開始?空間有沒有盡頭?宇宙由何而來?萬物從何而生?西天可有天堂?世間可有鬼神?人類可有靈魂?……中國的老子說:宇宙至大無外,至小無內(nèi);王夫之說:宇宙是由“氣”組成的物質(zhì)實(shí)體;西方的赫拉克利特說:火是世界的始基;《圣經(jīng)》上說:宇宙是上帝創(chuàng)造的;馬克思說:世界是客觀存在的物質(zhì)世界;……真正的哲學(xué)可以使我們正確看待自然,指導(dǎo)人們正確認(rèn)識自然、改造自然
戰(zhàn)爭瘟疫貧困……世事紛紜,歲月滄桑,我們審視社會:人的本質(zhì)是惡還是善?世間有光明也有黑暗?假丑惡是什么?真善美在哪里?社會為什么是這個樣子?人和人應(yīng)該怎樣相處?人類的前途在哪里?……老子說:道法自然,無為而無不為;法家韓非子說:應(yīng)該嚴(yán)刑峻法,讓人有所懼;儒家孔子說:人之初,性本善;仁者愛人;克己復(fù)禮;西方存在主義:一切存在的就是合理的;馬克思:社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的,也是物質(zhì)的
……真正的哲學(xué)可以使我們正確看待社會,從而為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)
吸毒、自殺、淫亂……
生老病死,悲歡離合,我們考問人生:我們從哪里來?又要到哪里去?我們?yōu)槭裁椿钪??又為什么死去?快樂是什么?幸福在哪里?人生有何價值?生命有何意義?……老子:道法自然,從容面對人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本華:人生就是一場悲??;馬克思:人生的價值在于奉獻(xiàn);……
真正的哲學(xué)可以使我們正確地對待人生,正確對待社會進(jìn)步和個人發(fā)展,正確對待生與死、進(jìn)與退、得與失、名與利(1)從哲學(xué)的本義上看(2)從哲學(xué)的功能上看哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(二)哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)(哲學(xué)的作用)指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界和改造世界具體說“兩個看待”“三個對待”正確看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐
正確對待社會進(jìn)步與個人發(fā)展集體利益與個人利益進(jìn)與退、得與失、名與利
伊壁鳩魯說:“如果一個人不知道什么是宇宙的性質(zhì)……沒有自然科學(xué)知識,就不能享受無疵的快樂?!薄爱?dāng)一個人年輕的時候,不要讓他耽誤了哲學(xué)的研究,當(dāng)他年老的時候,也不要讓他對他的研究發(fā)生了厭倦,因?yàn)橐@得靈魂的健康,誰也不會有太早或太晚的問題。說哲學(xué)研究的時間還沒到或已經(jīng)晚了,就像說享福的時間還沒到或已經(jīng)完了一樣?!?/p>
課堂探究(1)為什么不知道宇宙的性質(zhì)、沒有對自然和社會的正確認(rèn)識,就不能享受快樂?(2)伊壁鳩魯為什么把學(xué)習(xí)哲學(xué)和靈魂的健康,人生的幸福聯(lián)系在一起?懂得具體科學(xué)知識,并在此基礎(chǔ)上形成哲學(xué)觀念,可以使人變得更加智慧,可以充分的享受快樂。
為什么不知道宇宙的性質(zhì)、沒有對自然和社會的正確認(rèn)識,就不能享受快樂?使人找到光明,在人生道路上點(diǎn)起希望的明燈,從而正確地認(rèn)識世界和改造世界。伊壁鳩魯為什么把學(xué)習(xí)哲學(xué)和靈魂的健康,人生的幸福聯(lián)系在一起?A、“兩個看待”:真正的哲學(xué)可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化和發(fā)展,用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐。B、“三個對待”:正確對待社會進(jìn)步與個人發(fā)展+集體利益與個人利益+進(jìn)與退、得與失、名與利。
有人說:哲學(xué)不能烘面包,但是能增加面包的甜味;哲學(xué)不能當(dāng)飯吃,但是能使人知道吃飯是為了什么。想一想:你從中領(lǐng)悟到了什么?一是:人的生活就是買面包、烘面包、吃面包的過程;二是:若要面包好吃,需要調(diào)味的蜂蜜,而那蜂蜜應(yīng)該就是哲學(xué)。課堂探究一個民族沒有哲學(xué),就象一個神廟沒有至尊的神像一樣?!诟駹?/p>
學(xué)好哲學(xué),終身受用?!愒茮]有哲學(xué)我不能前進(jìn)?!R克思名人名言生活處處有哲學(xué)哲學(xué)就在我們身邊哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動哲學(xué)源于人們對實(shí)踐的追問和對世界的思考哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問哲學(xué)的任務(wù)是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界和改造世界小結(jié)哲學(xué)的來源哲學(xué)的作用二、細(xì)心觀察生活,思考人生,總結(jié)人生智慧,自覺地應(yīng)用哲學(xué)如何更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用哲學(xué)?一、保持一顆好奇的心,探究世界四、閱讀有關(guān)的哲學(xué)書籍三、注重思維能力的訓(xùn)練思維是從疑問和驚奇開始的。
——亞里士多德1、哲學(xué)的本義是指()A、智慧B、聰明的人C、真理D、愛智慧或追求智慧D小試牛刀
2、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于A.人們會思考的大腦B.哲學(xué)家的思考C.人類的實(shí)踐活動D.對世界的思考
C
3.恩格斯的名言:“人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。”這說明
A.哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動
B.哲學(xué)的智慧是人們主觀產(chǎn)生的
C.哲學(xué)觀點(diǎn)都是正確的
D.學(xué)習(xí)哲學(xué)使人聰明
A4、馬克思說:“沒有哲學(xué)我就不能前進(jìn)。”對這句話可以這樣理解①哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問②哲學(xué)的任務(wù)就是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界和改造世界③沒有哲學(xué)的指導(dǎo),人們就會寸步難行,一事無成④哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C5、馬克思說:“沒有哲學(xué)我就不能前進(jìn)?!边@句話主要強(qiáng)調(diào)了(
)A.馬克思是研究哲學(xué)的哲學(xué)家B.哲學(xué)與生活是不可分割的C.不懂哲學(xué)的人就不能進(jìn)步D.哲學(xué)在人們認(rèn)識世界和改造世界中起著巨大的指導(dǎo)作用D6、哲學(xué)的任務(wù)是A.研究現(xiàn)世B.讓人人都成為哲學(xué)家C.指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界和改造世界D.由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識C7、馬克思說,哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧,意思是A.只有現(xiàn)世才有智慧B.人人都有智慧C.哲學(xué)是哲學(xué)家所獨(dú)創(chuàng)的D.哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問D8、“人們遠(yuǎn)在知道什么是辯證法以前,就已經(jīng)辯證地思考了?!边@說明:A.辯證法是本來就客觀存在的B.哲學(xué)思想與人們的生活密切相關(guān)C.思考的力量是巨大的D.哲學(xué)就是辯證法B9、
人生在平淡中尋找幸福,在細(xì)微中品味幸福,在孤獨(dú)中守望幸福,在遺忘中懷念幸福。幸福的生活需要哲學(xué)的指引,這是因?yàn)?
)A.哲學(xué)是使人聰明、給人智慧的一門科學(xué)B.哲學(xué)是哲學(xué)家對自己實(shí)踐活動的科學(xué)總結(jié)C.哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)D.真正的哲學(xué)就是生活本身解析:選C。本題考查生活需要哲學(xué)的原因。哲學(xué)并不等同于科學(xué)。A中的“科學(xué)”應(yīng)為“學(xué)問”。哲學(xué)是哲學(xué)家把世界觀理論化、系統(tǒng)化的思想體系,但不一定是對自己實(shí)踐活動的科學(xué)總結(jié),B錯誤。哲學(xué)也不等于生活,D錯誤。根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“生活需要哲學(xué)”可知正確答案為C。10、“哲學(xué)家并不像蘑菇那樣是從地里冒出來的,他們是自己的時代、自己的人民的產(chǎn)物,人民的最美好、最珍貴、最隱蔽的精髓都匯集在哲學(xué)思想里。”這一觀點(diǎn)告訴我們(
)①哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動②哲學(xué)是自己時代優(yōu)秀思想的集結(jié)
③哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更
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