![歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案(5篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/fba80aa07b0828b3ab43270d81fd746a/fba80aa07b0828b3ab43270d81fd746a1.gif)
![歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案(5篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/fba80aa07b0828b3ab43270d81fd746a/fba80aa07b0828b3ab43270d81fd746a2.gif)
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![歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案(5篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/fba80aa07b0828b3ab43270d81fd746a/fba80aa07b0828b3ab43270d81fd746a4.gif)
![歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案(5篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/fba80aa07b0828b3ab43270d81fd746a/fba80aa07b0828b3ab43270d81fd746a5.gif)
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歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案?【活動(dòng)目標(biāo)】1?通過活動(dòng)讓幼兒初?步了解中秋節(jié)的來?歷,知道中秋節(jié)是?我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)?。2體驗(yàn)與家長(zhǎng)?、老師、同伴一起?過節(jié)的快樂。【?活動(dòng)準(zhǔn)備】1圖?片袋:月亮、兒童?畫、已剪好的黃色?月亮(圓形或月牙?形)足量2視頻?:《月亮做衣裳》?3足量的月餅?【活動(dòng)過程】1?介紹節(jié)日向幼兒介?紹中秋節(jié)的來歷,?讓幼兒知道___?月15是中秋節(jié)?2欣賞故事聽《月?亮姑娘做衣裳》的?故事討論:月亮?有沒有穿上好看的?衣裳?為什么?師?幼互動(dòng)交流,了解?月亮是不斷變化的?。3談話品嘗?A中秋節(jié)我們吃什?么?B教師出示?月亮圖片,師幼一?起賞月。(引導(dǎo)幼?兒說一說月亮里都?住著誰?)C朗?誦華文早讀兒歌《?看月亮》D吃月?餅【親子時(shí)間】?“月亮的故事”?放飛夢(mèng)想活動(dòng):以?“月亮”為主題,?幼兒與父母自由創(chuàng)?作歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案(二)在?這一天很多企業(yè)公?司舉辦中秋活動(dòng)是?個(gè)很不錯(cuò)的策劃。?既宣傳了企業(yè)公司?文化,同時(shí)也是對(duì)?企業(yè)公司一個(gè)美好?未來的既定,更加?堅(jiān)定員工的信念,?大大提高員工的歸?宿感。一、活動(dòng)?背景每年的農(nóng)歷?八月十五,作為中?國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)?,在這一天所有的?中國(guó)人都會(huì)抬頭望?著一年中最亮的月?亮,寄托自己的思?念之情。中秋豐收?節(jié),同時(shí)也是一個(gè)?人們對(duì)美好生活向?往的節(jié)日。二、?活動(dòng)目的借著節(jié)?日活躍公司氣氛,?豐富員工業(yè)余生活?,實(shí)現(xiàn)公司與員工?間的互動(dòng),密切內(nèi)?部的人際關(guān)系,活?躍身心,使員工能?以更蓬勃的朝氣,?更積極樂觀的心態(tài)?、更融洽的關(guān)系投?身工作。鞏固企業(yè)?文化氛圍。三、?活動(dòng)主題“同喜?同賀中秋佳節(jié),同?歡同樂精彩華聯(lián)”?四、活動(dòng)時(shí)間?今年的中秋節(jié)為_?月__日五、活?動(dòng)地點(diǎn)___區(qū)?六、活動(dòng)人員?公司全體員工七?、相關(guān)準(zhǔn)備由人?事部預(yù)先聯(lián)系好前?期準(zhǔn)備事宜,做好?活動(dòng)安排;相機(jī);?(可以上傳到群空?間里面)。準(zhǔn)備好?員工通訊錄,確保?在活動(dòng)中與每位員?工聯(lián)系。八、活?動(dòng)安排1、吃飯?:A、__區(qū)直港?大道34附___?號(hào)“___”人均?¥___元;B、?___區(qū)__道上?___“___”?人均¥___元。?2、唱歌:地址?:___西郊路_?__號(hào)歡樂迪KT?V。3、互動(dòng)游?戲(可定為飯桌上?的游戲)。果園?,菜園,動(dòng)物園?九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)餐?飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):控制?在___元以內(nèi)。?娛樂預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):?豪包消費(fèi)控制在_?__元內(nèi)??偨y(tǒng)?包消費(fèi)控制在__?_元內(nèi)。十、活?動(dòng)準(zhǔn)備略歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案(三)隨著中秋節(jié)?的到了,我_小學(xué)?特制定了小學(xué)中秋?節(jié)活動(dòng)方案如下:?一、活動(dòng)目的?通過形式多樣、豐?富多彩的活動(dòng),讓?學(xué)生走近中秋,感?受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)?之情和祝福團(tuán)圓的?美好情感,傳承中?華民族的傳統(tǒng)文化?,培養(yǎng)學(xué)生良好的?語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)?生的民族自豪感。?并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)?生主體參與意識(shí)、?動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合?作精神。二、活?動(dòng)主題月兒圓圓?話中秋。三、活?動(dòng)時(shí)間_月_日?。四、活動(dòng)內(nèi)容?1、“中秋月圓?知多少”十分鐘隊(duì)?會(huì)讓學(xué)生收集有?關(guān)中秋節(jié)的來歷、?習(xí)俗、美食等知識(shí)?、圖片等,通過十?分鐘隊(duì)會(huì),在交流?、討論、展示中走?近中秋文化。2?、賞月品月話月餅?中秋月圓夜,與?爺爺奶奶爸爸媽媽?一起賞月品月餅,?三代人從品種、味?道、價(jià)格、包裝等?方面話一話、比一?比各自童年的月餅?。3、小小歌謠?傳情意(一年級(jí))?利用音樂課學(xué)唱?歌謠《爺爺為我打?月餅》,激發(fā)學(xué)生?懷念紅軍爺爺?shù)那?感,在理解歌曲內(nèi)?容的基礎(chǔ)上,在學(xué)?習(xí)歌曲的過程中,?知道老人曾為我們?祖國(guó),為我們大家?,為自己的家里做?了很多事,吃了很?多的苦。4、佳?節(jié)感恩送祝福(二?年級(jí))用自己喜?歡的制作形式和材?料,自制一張精美?的愛心卡,寫上一?句祝福的話語,送?給自己最親近的人?,傳達(dá)感恩祝福之?情。5、追根溯?源話中秋故事會(huì)(?三年級(jí))收集中?秋由來的傳說,組?織開展最根溯源話?中秋故事會(huì)。6?、情滿中秋詩詞吟?誦比賽(四年級(jí))?通過詩詞吟誦,?讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)?秀傳統(tǒng)文化的熏陶?,培養(yǎng)他們積極向?上的審美情趣和懂?得感恩的思想,營(yíng)?造詩意的校園學(xué)習(xí)?生活環(huán)境。要求?:內(nèi)容不拘,自己?作品、唐詩宋詞、?中外詩歌、兒歌童?謠等皆可,形式力?求新穎,每班不少?于___人參加,?時(shí)間不少于___?分鐘。7、同享?中秋明月,共建綠?色家園(五年級(jí))?月餅盒的過度包?裝浪費(fèi)了寶貴的木?材、紙張和金屬材?料,為了減少環(huán)境?污染,善用資源,?倡議隊(duì)員們巧用月?餅盒,開展變廢為?寶小制作,并可用?來布置教室。歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案(四)一、實(shí)施?背景通過本次活?動(dòng)策劃讓學(xué)生充分?了解我國(guó)各地各民?族在中秋節(jié)里各種?各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,?增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興?趣,了解節(jié)日的淵?源、形成,民間各?種不同的慶祝方式?以及其中所承載的?中國(guó)所獨(dú)有的文化?內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)?中秋節(jié)吃月餅慶豐?收、慶團(tuán)圓、送祝?福、送親情的意義?;體會(huì)班級(jí)就是一?個(gè)大家庭,每個(gè)人?都是班級(jí)大家庭的?成員,應(yīng)該相互關(guān)?心,相互愛護(hù);增?強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家?鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,?同時(shí)通過這次活動(dòng)?,使學(xué)生真正了解?節(jié)日,了解中國(guó)傳?統(tǒng)文化,幫助青少?年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文?化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新?節(jié)日文化,讓節(jié)日?真正給我們帶來快?樂與幸福。二、?活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)?前兩天三、活動(dòng)?目的1.初步了?解中秋節(jié)的名稱、?起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)?慣。2.通過了?解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)?俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生?熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖?國(guó)的情感,體會(huì)家?庭歡樂、生活甜美?的幸福。3.通?過對(duì)節(jié)日的了解使?學(xué)生感受中華民族?文化的特點(diǎn)。4?.培養(yǎng)學(xué)生搜集,?整理,比較,分析?和運(yùn)用資料的能力?以及語言概括和表?達(dá)能力。四、活?動(dòng)準(zhǔn)備將學(xué)生分?為六組分課題收集?各地中秋節(jié)的節(jié)日?和風(fēng)俗習(xí)慣,以及?中秋的相關(guān)資料。?五、中秋節(jié)活動(dòng)?方案(一)第一?階段:活動(dòng)準(zhǔn)備?1.搜集有關(guān)中秋?節(jié)的名稱、由來、?中秋燈謎和中秋節(jié)?的傳說故事等等。?2.調(diào)查訪問身?邊的長(zhǎng)輩,了解家?鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣。(二)第?二階段:以班會(huì)形?式進(jìn)入活動(dòng)1.?情境導(dǎo)入2.進(jìn)?入活動(dòng)主題,交流?感悟第一主題:?話說中秋(1)?中秋節(jié)的由來(?2)中秋節(jié)的傳說?與民間故事(3?)中秋詩詞佳句知?多少第二主題:?中秋實(shí)踐活動(dòng)(?1)設(shè)計(jì)別致、精?美的月餅圖案(?2)舉辦月餅宴?3.討論中秋節(jié)活?動(dòng)方案(1)中?秋節(jié)就要到了,你?們有什么想法嗎??談?wù)劷衲甏蛩阍趺?過中秋節(jié)。(2?)同學(xué)們之間交流?。4.小結(jié)同?學(xué)們了解了那么多?關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)?,又為過今年的中?秋節(jié)出了那么多好?主意,雖然大家采?用各種各樣的形式?來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳?節(jié),但每個(gè)人心中?有個(gè)共同的最美好?、最傳統(tǒng)的愿望,?那就是:花常開!?月常圓!人常在!?老師感到好開心!?看來,我們班是一?個(gè)完整的大家庭,?就像中秋節(jié)的月亮?一樣圓圓整整!?(三)第三階段:?拓展,延伸中秋?節(jié)是歡慶豐收的節(jié)?日,是團(tuán)圓的節(jié)日?。中秋的月餅象征?著人們渴望家人團(tuán)?圓、生活甜蜜的美?好愿望。通過今天?的活動(dòng),我們初步?了解中秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)日風(fēng)俗?習(xí)慣,欣賞吟誦了?月亮的詩詞。今后?我們還要進(jìn)一步研?究,在以后的研究?中,你想研究些什?么?1.中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣。2.?中秋的傳說和故事?。___月亮的?傳說與故事。4?.關(guān)于月球的小知?識(shí)。5.關(guān)于中?秋的詩詞。6.?關(guān)于中秋的食品。?六、反思與拓展?通過師生討論交?流、學(xué)生作品的展?示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)?生總結(jié)研究成果,?最后舉行主題展示?活動(dòng)策劃,讓學(xué)生?在活動(dòng)中充分展示?自己的研究成果與?價(jià)值,同時(shí),教師?適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)?生進(jìn)行其他研究活?動(dòng)的興趣。期待?每個(gè)學(xué)生的參與,?相信我們的明天會(huì)?更美好。歡慶2023中秋節(jié)主題策劃方案(五)一、活動(dòng)指導(dǎo)?思想中秋節(jié),又?稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)?。時(shí)在夏歷八月_?__日,正值三秋?之半,故名中秋。?與春節(jié)、元宵節(jié)、?端午節(jié)并稱四大傳?統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最?早源于古代帝王秋?天祭月的禮制;兩?漢時(shí)已具雛形,時(shí)?在立秋日;魏、晉?、唐、宋以來,逐?漸演變成賞月的風(fēng)?俗?!爸星铩币辉~?,最早見于《周禮?》一書,而真正形?成全國(guó)性的節(jié)日是?在唐代。據(jù)傳這個(gè)?中華民族重要節(jié)日?的形成與“唐明皇?夢(mèng)游月宮”的故事?有關(guān)。八月是作物?收獲季節(jié),慶豐收?、賀團(tuán)圓,“花好?月圓人壽”便成了?中秋節(jié)的主題。中?秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月?亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅?、瓜果以祭月,古?風(fēng)延續(xù)至今。我?們開展此次班會(huì),?培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀?念,從中國(guó)傳統(tǒng)佳?節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)?結(jié)——福祿壽喜財(cái)?安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?的華夏文化情結(jié),?增強(qiáng)民族自信心、?自尊心和自豪感。?二、活動(dòng)目的?1、通過活動(dòng),使?學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一?傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻?的了解,培養(yǎng)學(xué)生?的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)?,重視友情、親情?,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓?”在民族文化中的?特殊意義,從而更?加珍惜眼前所擁有?的幸福生活。2?、通過活動(dòng),使學(xué)?生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中?秋文化,關(guān)于月亮?傳說、中秋習(xí)俗、?詩詞歌賦、中秋燈?謎等,從中深刻體?會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),?感受中華民族傳統(tǒng)?文化的悠久歷史,?讓學(xué)生初步懂得人?類優(yōu)秀文化的共性?和追求美好生活的?共同信念,培育中?華民族精神和傳統(tǒng)?美德。三、活動(dòng)?安排1、活動(dòng)主?題:月到中秋分外?圓。2、活動(dòng)對(duì)?象:全班學(xué)生。?3、活動(dòng)時(shí)間:班?會(huì)課。4、活動(dòng)?形式:觀看資料片?、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲?競(jìng)猜。5、活動(dòng)?準(zhǔn)備:(1)挑?選兩名主持人主持?活動(dòng)并注意記分和?計(jì)時(shí)。(2)收?集相關(guān)的中秋燈謎?和歌曲。(3)?全班分成四組,選?出答題代表,組長(zhǎng)?做好組員溝通工作?,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表?演以備懲罰之用。?(4)競(jìng)猜規(guī)則?宣讀。(5)準(zhǔn)?備書簽。四、活?動(dòng)流程第一階段?:主持人開場(chǎng)白。?(___分鐘)?主持人男女:各位?老師、同學(xué),歡迎?大家參加我們的“?月到中秋分外圓”?的主題班會(huì)。女?:提起中秋,大家?會(huì)想到什么嗎?像?中秋的詩歌,古人?關(guān)于詠月暢懷的詩?歌何其之多呀。?男:那就讓我們來?考考大家。舉頭望?明月。同學(xué)們:?低頭思故鄉(xiāng)。女?:海上升明月。?同學(xué)們:天涯共此?時(shí)。男:月是故?鄉(xiāng)明。
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