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文檔簡(jiǎn)介

誠信行為大考查

你可能從來不相信誠信可以當(dāng)飯吃,可是,也許有一天,你會(huì)因?yàn)椤澳愕恼\信有問題”和你的朋友斷交……1.與同學(xué)有約,你會(huì)(

)A、視情況而定,有時(shí)去早一點(diǎn),有時(shí)去晚一點(diǎn)。B、去早一點(diǎn),讓人等總覺得不太好。C、如果是好朋友,晚去一會(huì)也沒關(guān)系。2.朋友的東西忘了還,過了很久才想起來,你()A、選擇合適的機(jī)會(huì)還給他。B、干脆不還了,想必他也忘了。C、趕快把東西還給他,同時(shí)表示歉意。BC我不能失信你了解她嗎?宋慶齡

(1893~1981)

政治家,社會(huì)活動(dòng)家。中華人民共和國主要

領(lǐng)導(dǎo)人之一。初讀課文1.請(qǐng)各自輕讀課文,遇到生字拼讀注音。2.讀不通順的地方多讀幾遍。早餐

花籃

道歉

一旁

撲空

歉意

信用

做客

另外

解釋

表示

尖尖的嘴巴疊花籃

甜甜地笑了紅紅的眼睛我會(huì)讀思考:

1.宋慶齡想不想去伯伯家?為什么?

2.她為什么又停下腳步?

3.爸爸和媽媽是怎么勸說的?她是怎么說的?

思考:2.文中講到了幾個(gè)人?3.課文講了一件什么事?1.故事發(fā)生在什么時(shí)候?4.你從中受到了啟示?小組分角色朗讀課文

你認(rèn)為宋慶齡做得對(duì)嗎?為什么?實(shí)話實(shí)說:

你能說說自己曾有過的不誠信的行為嗎?做誠信的人誠信是金熟讀課文。

抄寫詞語三遍,家長聽寫、簽字。

布置作業(yè):

課文二誠實(shí)的分量問題導(dǎo)學(xué)1.你買東西時(shí)遇到過不夠稱的情況嗎?2.你是怎么解決這種情況的呢?想一想1.“我”為什么獨(dú)自一人賣茶葉?2.賣肉師傅最后為什么沒有跟我換茶葉?3.“我”家的茶葉最后結(jié)果怎樣?讀一讀集市地?cái)倲偽粠煾敌膭?dòng)收購打斷銷路無奈麻利顧不上小組學(xué)習(xí)

以小組為單位,分角色扮演文中的人物。比一比誰表演得最生動(dòng)。中華誠信歌中華五千年,誠信代代傳。一諾值千金,為人不食言。思想想誠信,語言說誠信,行動(dòng)做誠信,誠信扎下根。誠信滿社會(huì),九洲氣象新,南來北往客,都是一家人。誠信之約我們祝愿:誠信的種子,播撒荒蕪的心田;我們牢記:古往今來,那些誠信的教

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