2015年高三一模語文試卷答案解析確定版

語東學(xué)堂高中語文一、本大題共7小題，共20分【答案】【解析】A.篆（zhuàn）C.胸臆D（【答案】 技妙筆生花：比喻杰出的筆法【答案】手指磨損”這樣損傷身體無疑是苦事，已經(jīng)不是雅事了，是選擇關(guān)系。所以C選項(xiàng)是正確的?！敬鸢浮俊窘馕觥窟@道題是一道對聯(lián)題，上聯(lián)是鷺拳/沙岸/雪。按照對聯(lián)須講究對稱的原則，下聯(lián)一個字應(yīng)該是表示天氣的名詞。所以從選項(xiàng)中來看，應(yīng)該B項(xiàng)?！敬鸢浮俊敬鸢浮康膬?nèi)容要符合清貧和這兩點(diǎn)。選項(xiàng)“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在其中了”體現(xiàn)了清貧和點(diǎn)選項(xiàng)“簡陋的居室里空蕩蕩，不能遮蔽風(fēng)雨烈日；粗布短衣上打了補(bǔ)和喝水用的瓢里常常是空空如也，但他依然安然自若?！币卜锨遑毢蛢牲c(diǎn)C選項(xiàng)“這是簡陋的屋子，只是（因?yàn)椋┪业钠返潞茫ň筒桓械胶喡恕選項(xiàng)“我則唯獨(dú)愛蓮花，蓮花從污泥中生長出來，卻不被沾染污穢，它經(jīng)過清水的洗滌，卻不顯得妖艷”體現(xiàn)了，卻不能體現(xiàn)清貧。【答案】【解析】AB選項(xiàng)在同樣在文中的第二段，“好像非如此不足以表示其的滿足”體現(xiàn)出這個可C選項(xiàng)在文中沒有表述所以選項(xiàng)應(yīng)該是C二、本大題共5小題，共20分////可作為整齊句式的標(biāo)志性詞匯出現(xiàn)，在“隙【翻譯】至于他辭別至親，離開母后，難道是想要名聲而舍棄親屬和道義嗎？是因【答案】【答案】【解析】B選項(xiàng)的翻譯應(yīng)該為“（肅宗對的）尊敬器重恩惠禮遇超過了前代，其他親【答案】【解析】此題屬于文意理解題，C選項(xiàng)根據(jù)原文第5段“使大鴻臚竇固持節(jié)郊迎。帝乃親【答案處探訪等等行為，也認(rèn)為這超過了從前的典制，是不符合禮儀的。⑤禮遇賢者。敬重丁牧、周栩等士人【解析】在1、23和第5段等處，“四方無虞，蒼以天下化平，宜修禮樂，三、本大題共1小題，共13分DD選②【答案】手法：比喻（類比或托物寄情③【答案】黃蘆苦竹繞宅 謫居臥病潯陽 同是天涯淪落人，相逢何必曾相四、本大題共4小題，共16【答案】【答案】明確提到“漁樵”一直處于社會的最底層，沒有“不斷地提高”。【答案①侶魚蝦而友麋鹿②駕一葉之扁舟③人生如④一尊還酹江月⑤回首向來蕭瑟處⑥也無風(fēng)雨也無為之和五、本大題共4小題，共21分【答案】A見等A爾斯泰不應(yīng)該屬于自己，而是為了表達(dá)百姓對于托爾斯泰的愛戴和不舍。所以B選項(xiàng)錯誤。CCD選項(xiàng)中的思想貫穿了全文，所以D）（評分標(biāo)準(zhǔn)：兩個要點(diǎn)3可。（若答形式方面的作用，言之成理亦【解析】這是一道關(guān)鍵語段作用題，分析這種題型要從內(nèi)容和形式兩方面來分析。內(nèi)容【答案①“窮人樹”得名是因?yàn)楫?dāng)年來尋求托爾斯泰幫助的窮人常常在其下②托爾斯泰逝世后，那棵“窮人樹”是人們用手托舉著為他送葬的起③“窮人樹”后來被當(dāng)作托爾斯泰的代稱，用以表現(xiàn)他對農(nóng)民生活命運(yùn)的關(guān)注六、本大題共2小題，共60分微寫作（10【答案】②議論說理類?？蛇x擇任一觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，能自圓其說即可作文（50【答案】【解析】本次作文題屬于有導(dǎo)語的半命題作文，考查學(xué)生的思辨能力更本質(zhì)的東西，這種更本質(zhì)的東西就是我們所要論證的“真正XX”。要知道什么是“真正的束的自由；也有可能是在處處碰壁的現(xiàn)實(shí)中不改本心，保持不羈的。壁，受到阻礙，這份阻礙，就可以理解為窘?！疚难晕姆g附：文言文參考東平憲王,建武十五