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文檔簡介
2.2.2《二項分布及其應(yīng)用
-事件的相互獨立性》教學目標
知識與技能:理解兩個事件相互獨立的概念。過程與方法:能進行一些與事件獨立有關(guān)的概率的計算。情感、態(tài)度與價值觀:通過對實例的分析,會進行簡單的應(yīng)用。教學重點:獨立事件同時發(fā)生的概率教學難點:有關(guān)獨立事件發(fā)生的概率計算授課類型:新授課課時安排:2課時教具:多媒體、實物投影儀判斷是否相互獨立求事件的概率問題提出定義本課小結(jié)思考3相互獨立事件的定義:
設(shè)A,B兩個事件,如果事件A是否發(fā)生對事件B發(fā)生的概率沒有影響(即),則稱事件A與事件B相互獨立.顯然:(1)必然事件及不可能事件與任何事件A相互獨立.①②③(2)若事件A與B相互獨立,則以下三對事件也相互獨立:例如證①練習1.判斷下列事件是否為相互獨立事件.①
籃球比賽的“罰球兩次”中,事件A:第一次罰球,球進了.
事件B:第二次罰球,球進了.②袋中有三個紅球,兩個白球,采取不放回的取球.事件A:第一次從中任取一個球是白球.事件B:第二次從中任取一個球是白球.③袋中有三個紅球,兩個白球,采取有放回的取球.
事件A:第一次從中任取一個球是白球.
事件B:第二次從中任取一個球是白球.練習2思考1.甲,乙兩人同時向敵人炮擊,已知甲擊中敵機的概率為0.6,乙擊中敵機的概率為0.5,求敵機被擊中的概率.解設(shè)A={甲擊中敵機},B={乙擊中敵機},C={敵機被擊中}依題設(shè),由于甲,乙同時射擊,甲擊中敵機并不影響乙擊中敵機的可能性,所以A與B獨立,進而=0.8練習2、若甲以10發(fā)8中,乙以10發(fā)7中的命中率打靶,兩人各射擊一次,則他們都中靶的概率是()(A)(B)(D)(C)練習3.某產(chǎn)品的制作需三道工序,設(shè)這三道工序出現(xiàn)次品的概率分別是P1,P2,P3。假設(shè)三道工序互不影響,則制作出來的產(chǎn)品是正品的概率是
。D(1-P1)(1-P2)(1-P3)練習4.甲、乙兩人獨立地解同一問題,甲解決這個問題的概率是P1,,乙解決這個問題的概率是P2,那么其中至少有1人解決這個問題的概率是多少?P1(1-P2)+(1-P1)P2+P1P2=P1+P2-P1P2練習5:
已知諸葛亮解出問題的概率為0.8,臭皮匠老大解出問題的概率為0.5,老二為0.45,老三為0.4,且每個人必須獨立解題,問三個臭皮匠中至少有一人解出的概率與諸葛亮解出的概率比較,誰大?
略解:
三個臭皮匠中至少有一人解出的概率為
所以,合三個臭皮匠之力把握就大過諸葛亮.互斥事件相互獨立事件定義概率公式(1)列表比較不可能同時發(fā)生的兩個事件事件A是否發(fā)生對事件B發(fā)生的概率沒有影響P(A+B)=P(A)+P(B)(2)解決概率問題的一個關(guān)鍵:分解復雜問題為基本的互斥事件與相互獨立事件.
研究性題:在力量不是十分懸殊的情況下我們解釋了“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的說法.那么你能否用概率的知識解釋我們常說的“真理往往掌握在少數(shù)人手里的”?
一個元件能正常工作的概率r稱為該元件的可靠性。由多個元件組成的系統(tǒng)能正常工作的概率稱為系統(tǒng)的可靠性。今設(shè)所用元件的可靠性都為r(0<r<1),且各元件能否正常工作是互相獨立的。試求各系統(tǒng)的可靠性。P1=r2P2=1-(1-r)2P3=1-(1-r2)2P4=[1-(1-r)2]2附1:用數(shù)學符號語言表示下列關(guān)系:若A、B、C為相互獨立事件,則①A、B、C同時發(fā)生;②A、B、C都不發(fā)生;③A、B、C中恰有一個發(fā)生;④A、B、C中至少有一個發(fā)生的概率;⑤A、B、C中至多有一個發(fā)生.注:(1)若事件A1,A2,…
,An
中任意兩個事件相互獨立,則稱事件A1,A2,…
,An
兩兩相互獨立.(2)設(shè)A1,A2,…,An為n個事件,若對于任意k(1≤k≤n),及1≤i1<i2<···<ik≤n
則稱事件A1,A2,…
,An
相互獨立.①A·B·C②A·B·C
③A·B·C+A·B·C+A·B·C④1-P()
A·B·C
A·B·C
⑤A·B·C+
A·B·C+
A·B·C+則“
至少有一個發(fā)生”的概率為
P(A1…An)=1-(1-p1)…(1-pn)附2.若設(shè)n個獨立事件發(fā)生的概率分別為類似可以得出:至少有一個不發(fā)生”的概率為“=1-p1
…pn
練習5思考3.
如圖,在一段線路中并聯(lián)著3個自動控制的常開開關(guān),只要其中有1個開關(guān)能夠閉合,線路就能正常工作.假定在某段時間內(nèi)每個開關(guān)能夠閉合的概率都是0.7,計算在這段時間內(nèi)線路正常工作的概率.解:分別記這段時間內(nèi)開關(guān)JA
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