紀(jì)律在我心小學(xué)生主題班會(huì)

關(guān)于紀(jì)律在我心小學(xué)生主題班會(huì)第一頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日國(guó)慶大閱兵十年一次的國(guó)慶盛典是中國(guó)的重頭戲，而09年的國(guó)慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國(guó)慶閱兵歷史的奇跡第二頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日鋼鐵雄師第三頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日整齊雄壯第四頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日巾幗不讓須眉第五頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日

外國(guó)媒體高度贊揚(yáng)了這次國(guó)慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊(duì)，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個(gè)大國(guó)的風(fēng)范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)？思考？-—紀(jì)律第六頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日什么是紀(jì)律紀(jì)律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.第七頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日古往今來(lái)就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時(shí)候，還是說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛(ài)的兩個(gè)宮女?dāng)亓?，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來(lái)三國(guó)時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說(shuō)下，他割下自己的一縷頭發(fā)第八頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日一些學(xué)生抱怨學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律以及規(guī)章制度太嚴(yán)而不服從老師與班委的管理，并且因此覺(jué)得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀(jì)律呢？想一想：第九頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日小組討論紀(jì)律與自由有什么關(guān)系呢？你又如何理解紀(jì)律呢？問(wèn)一問(wèn)：第十頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日紀(jì)律與自由人人都向往自由，而紀(jì)律又是以約束和服從為前提的，因此有些人便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個(gè)人自由是對(duì)立的，要遵守紀(jì)律就沒(méi)有個(gè)人自由，要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束。紀(jì)律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實(shí)際上是分不開(kāi)的。遵守紀(jì)律才能使人獲得真正的自由：不遵守紀(jì)律，人們就會(huì)失去真正的自由。總之，自由和紀(jì)律缺一不可，沒(méi)有先后和輕重之分。兩者的有機(jī)結(jié)合最有利于學(xué)生的發(fā)展。第十一頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日想一想：我們?yōu)槭裁匆龅接屑o(jì)律？紀(jì)律的重要性我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒(méi)有自由也不可以沒(méi)有紀(jì)律。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒(méi)有這種強(qiáng)制性，自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。第十二頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日我們的紀(jì)律就是校紀(jì)、校規(guī)；我們的紀(jì)律就是班紀(jì)、班規(guī)；反觀現(xiàn)在的我們，又做的如何？！

第十三頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日上課有些同學(xué)亂說(shuō)話教室衛(wèi)生保持不夠干凈有同學(xué)亂扔垃圾的習(xí)慣打掃衛(wèi)生不夠積極我們學(xué)習(xí)的積極性太差部分作業(yè)有拖欠（美其名曰“參考”）練字課仍然不安靜教室和走廊仍有打鬧的現(xiàn)象…………第十四頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日睡覺(jué)中。。。。。第十五頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日上課遲到！！

又在投籃了！第十六頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日有些同學(xué)認(rèn)為不遵守紀(jì)律也沒(méi)什么大不了的，其實(shí)不然，讓我們看看這些因不遵守紀(jì)律而引發(fā)的血的教訓(xùn)——第十七頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日

反面案例啟示北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財(cái)物約五萬(wàn)余元。14歲生日那天，李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。飯后回家途中（當(dāng)晚九點(diǎn)），李某看到一行人手拿一個(gè)提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷，將包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無(wú)效死亡。第十八頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日

第二天李某出門游逛，見(jiàn)路邊停著一輛吉普車，即設(shè)法打開(kāi)車門，將車開(kāi)走。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人掛倒，二死一傷。李某不僅未停車，反而加大油門逃走。當(dāng)日下午，李某將汽車以兩萬(wàn)元的價(jià)格賣出。聽(tīng)說(shuō)警察在調(diào)查此案，李某逃走，在逃亡的第五天還曾教唆一個(gè)15歲的男少年搶劫他人財(cái)產(chǎn)1200元；幫助他人運(yùn)輸毒品30克，獲得運(yùn)輸費(fèi)150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過(guò)。第十九頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日2002年9月21日，尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對(duì)其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人，要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。第二十頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日卓某等人要求姜某等人在自習(xí)后到學(xué)校門口攔截張某。晚自習(xí)后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，當(dāng)卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，對(duì)張某進(jìn)行毆打，在毆打過(guò)程中，張某從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑五年。第二十一頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日身邊的案例……2008年上半年興化振興雙語(yǔ)學(xué)校和楚天學(xué)校學(xué)生在校外與人爭(zhēng)斗，造成一死一傷的刑事案件。2008年上半年，蕩朱初中上課期間二名違反紀(jì)律的學(xué)生離開(kāi)集體，引發(fā)互相打斗，造成一人死亡。用去醫(yī)療費(fèi)6萬(wàn)、賠償費(fèi)24萬(wàn)，在社會(huì)上造成不良影響。第二十二頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日說(shuō)說(shuō)自己想說(shuō)的話請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上案例談?wù)勛约旱母惺艿诙?yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日遵守紀(jì)律從我做起通過(guò)紀(jì)律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的意識(shí)和習(xí)慣。雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺(jué)行為。讓這種“優(yōu)秀”紀(jì)律在我們心中蕩漾。第二十四頁(yè)，共二十六頁(yè)，2022年，8月28日我們班發(fā)出如下倡議：

①按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課；②課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師；③課間有秩序，不喧嘩打鬧；④語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹；⑤穿著得體，不盲目追求時(shí)尚；⑥心中有他人，不自私，多為他人著想；⑦學(xué)習(xí)上要不甘落后，奮起直追；⑧講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑