山西省忻州市受錄聯校2022年高二數學理下學期期末試卷含解析

山西省忻州市受錄聯校2022年高二數學理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有是一個符合題目要求的1.將函數的圖象向右平移φ(φ＞0)個單位，再將圖象上每一點的橫坐標縮短到原來的倍，所得圖象關于直線x＝對稱，則φ的最小正值為()參考答案：B2.已知冪函數過點（2，），則當x=8時的函數值是(

)A．2 B． C．2 D．64參考答案：A【考點】冪函數的概念、解析式、定義域、值域．【專題】數形結合；待定系數法；函數的性質及應用．【分析】設出冪函數的解析式，用待定系數法求出函數的解析式，再計算對應的函數值．【解答】解：設冪函數y=xα，其圖象過點（2，），∴2α=，解得α=，∴函數y==，∴當x=8時，函數y==2．故選：A．【點評】本題考查了求函數的解析式與利用函數解析式求值的應用問題，是基礎題目．3.正四面體ABCD中各棱長為2，E為AC的中點，則BE與CD所成角的余弦值為（）A． B． C． D．參考答案：A【考點】異面直線及其所成的角．【分析】根據E為AC的中點，取AD的中點F，可得CD∥EF，則BE與CD所成角為∠BEF．正四面體ABCD中各棱長為2，可得BF，BE，EF的長度，利用余弦定理求解即可．【解答】解：由題意，E為AC的中點，取AD的中點F，可得CD∥EF，則BE與CD所成角即可轉化為∠BEF．∵ABCD是正四面體，各棱長為2．∴ABC是等邊三角形，E是中點，BE⊥AC，同理：BF⊥AD，∴BF=BE=．∵CD∥EF，∴EF=1．那么cos∠BEF=．即BE與CD所成角的余弦值為．故選A．【點評】本題考查兩條異面直線所成角的大小的求法，是中檔題，解題時要認真審題，注意空間思維能力的培養(yǎng)．4.已知直線、、與平面、，給出下列四個命題：①若m∥，n∥，則m∥n

②若m⊥α，m∥β，則⊥③若m∥，n∥，則m∥n

④若m⊥，⊥，則m∥或m?其中假命題是（）．(A)①

(B)② (C)③ (D)④參考答案：C試題分析：①由平行公理知，平行于同一條直線的兩條直線平行，故此命題為真命題；

②由m∥β可得出β內存在一條直線與m平行，再由m⊥α可得出β內存在一條直線垂直于α，由此知兩平面垂直，故此命題為真命題；

③因為平行于同一平面的兩條直線的位置關系可以是平行，相交，異面中的任何一種情況，故此命題為假命題；

④因為垂直于同一平面的直線與平面的位置關系可能是平行，也可能是線在面內，故此命題為真命題．

故選C.考點：空間中直線與平面之間的位置關系．5.拋物線的準線方程是（

）A.

B.

C.

D.參考答案：D6.如圖，將無蓋正方體紙盒展開，直線AB，CD在原正方體中的位置關系是（）A．平行 B．相交成60° C．相交且垂直 D．異面直線參考答案：B【考點】棱柱的結構特征．【分析】將正方體的展開圖還原為正方體，得到對應的A，B，C，D，判斷AB，CD的位置關系．【解答】解：將正方體還原得到A，B，C，D的位置如圖因為幾何體是正方體，所以連接AC，得到三角形ABC是等邊三角形，所以∠ABC=60°；故選：B．【點評】本題考查了學生的空間想象能力以及正方體的性質．關鍵是將平面圖形還原為幾何體．7.下列函數中，既是偶函數又在（0，1）上單調遞增的是（）A. B. C. D.參考答案：C因為滿足函數只有，但是單調遞增的函數只有，所以應選答案C。8.小明同學在做市場調查時得到如下樣本數據13610842他由此得到回歸直線的方程為，則下列說法正確的是(

)①變量x與y線性負相關

②當時可以估計③

④變量x與y之間是函數關系A.① B.①② C.①②③ D.①②③④參考答案：C【分析】根據數據和回歸方程對每一個選項逐一判斷得到答案.【詳解】①變量與線性負相關,正確②將代入回歸方程，得到，正確③將代入回歸方程，解得，正確④變量與之間是相關關系，不是函數關系，錯誤答案為C【點睛】本題考查了回歸方程的相關知識，其中中心點一定在回歸方程上是同學容易遺忘的知識點.9..設全集是實數集,集合,,則圖中陰影部分所表示的集合是

（

）A． B．

C．

D．

參考答案：C10.△ABC的內角A，B，C的對邊分別為a，b，c，若c＝2，b＝6，B＝120°，則a＝()A.6

B．4

C.3

D.2參考答案：D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.命題“對任何∈R，|－2|＋|－4|>3”的否定是

參考答案：存在∈R，使得|－2|＋|－4|≤3略12.已知曲線C：x＝(－2≤y≤2)和直線y＝k(x－1)＋3只有一個交點，則實數k的取值范圍是________．參考答案：略13.已知隨機變量X服從正態(tài)分布則

。參考答案：0.2814.有一球內接圓錐，底面圓周和頂點均在球面上，其底面積為4π，已知球的半徑R=3，則此圓錐的體積為

．參考答案：或

【考點】球內接多面體．【分析】求出圓錐的高，即可求出圓錐的體積．【解答】解：由πr2=4π得圓錐底面半徑為r=2，如圖設OO1=x，則，圓錐的高或所以，圓錐的體積為或．故答案為或．【點評】本題考查圓錐的體積，考查學生的計算能力，正確求出圓錐的高是關鍵．15.已知正數x，y滿足x+y=1，，則的最小值為_________．參考答案：916.在中，則外接圓的半徑，運用類比方法，三棱錐的三條側棱兩兩垂直且長度分別為則其外接球的半徑為=

；參考答案：17.數列的前項和是

．參考答案：三、解答題：本大題共5小題，共72分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟18.（12分）已知函數f（x）=x3﹣3x2﹣9x+2．（1）求函數f（x）的單調區(qū)間；（2）求函數f（x）在區(qū)間（m＞﹣1）的最小值．參考答案：【考點】利用導數求閉區(qū)間上函數的最值；利用導數研究曲線上某點切線方程．【專題】函數思想；演繹法；導數的概念及應用．【分析】（1）f′（x）=3x2﹣6x﹣9=3（x﹣3）（x+1），令f′（x）＞0，得x＜﹣1或x＞3，令f′（x）＜0，得﹣1＜x＜3即可得到單調區(qū)間；（2）由（1）知，可分當﹣1＜m≤3時，當m＞3時分別求最小值．【解答】解：（1）f′（x）=3x2﹣6x﹣9=3（x﹣3）（x+1）令f′（x）＞0，得x＜﹣1或x＞3令f′（x）＜0，得﹣1＜x＜3∴f（x）的增區(qū)間為（﹣∞，﹣1）和（3，+∞），f（x）的減區(qū)間為（﹣1，3）（2）由（1）知，當﹣1＜m≤3時，f（x）min=f（m）=m3﹣3m2﹣9m+2當m＞3時，f（x）min=f（3）=﹣25∴f（x）min=【點評】本題考查了利用導數求函數單調區(qū)間、最值，考查了分類討論思想，屬于中檔題．19.動點滿足.（1）求M點的軌跡并給出標準方程；（2）已知，直線：交M點的軌跡于A，B兩點，設且，求k的取值范圍.參考答案：（1）（2）或.【分析】（1）由方程知軌跡為橢圓，進而得從而可得解；（2）由得，由直線與橢圓聯立，可結合韋達定理整理得，設，求其范圍即可得解.【詳解】（1）解：點的軌跡是以，為焦點，長軸長為6的橢圓，其標準方程為.（2）解：設，，由得……①由得，由得代入整理……②顯然②的判別式恒成立，由根與系數的關系得……③……④由①③得，代入④整理得.設，則由對勾函數性質知在上為增函數，故得.所以，即的取值范圍是或.【點睛】本題主要考查了橢圓的定義及直線與橢圓的位置關系，考查了“設而不求”的思想，著重考查了學生的計算能力，屬于中檔題.20.已知數列為等差數列，，，數列的前項和為，且有（1）求、的通項公式.（2）若，的前項和為，求.參考答案：解：（1）當時，，令，解之得

所以的不動點是-1，3

（2）恒有兩個不動點，所以，即恒有兩個相異實根，得恒成立。于是解得

所以a的取值范圍為略2