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承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第二課第二框閱讀資料回答問題:1.國家興亡匹夫有責(zé)(p22)⑴.公民承擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任的要求(p22①__p23①②)①回顧“非典”點(diǎn)滴

2003年5月26日,北京公交車上的一名乘客因?yàn)楦邿鴷灥梗粦岩苫加小胺堑洹?。為安全起見,司機(jī)馬上撥打120,讓乘客下車等候醫(yī)生檢查。但奇怪的一幕發(fā)生了:40余名乘客迅速四散離去,而這名發(fā)高燒的乘客在被送往醫(yī)院后也從醫(yī)院逃跑。一名病人被確診為“非典”患者,醫(yī)生立即進(jìn)行流行病排查,但患者卻故意隱瞞實(shí)情,患者家屬則四處躲藏,逃避隔離,于是悲劇發(fā)生了:由于延誤治療,患者全家七人感染“非典”,其中三人死亡。

德國人的責(zé)任感

你同意他的說法嗎?

在德國萊茵河畔,三個(gè)小孩在釣魚,一位先生走上前對(duì)其中的一個(gè)小孩問道:“你為什么拿兩棵釣竿?”(德國規(guī)定一個(gè)人只準(zhǔn)拿一棵釣竿)“我朋友上廁所了。”說著就見另一個(gè)小孩回來了?!澳銈冇袌?zhí)照嗎?”“有!有!”幾個(gè)小孩分別拿出了執(zhí)照?!澳銈冇谐咦訂??”(德國規(guī)定釣的魚超過三英寸可以帶回家,三英寸以下放生)“有!有!”他們每人拿出了一把尺。這些小孩既不是這位先生的孩子也不是他朋友的孩子,他根本不認(rèn)識(shí)這些孩子。當(dāng)他被問及為什么這樣做時(shí)?他說:“在德國,每個(gè)小孩都是我的子女,我有義務(wù)和權(quán)利教育他們。”

社會(huì)是大家的社會(huì),作為公民,應(yīng)承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營造“人人為我,我為人人”的社會(huì)氛圍。

上述例子說明:②(p23①)維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。③(p23②)——從嬰兒奶粉害人事件看社會(huì)責(zé)任。“新聞視角”

安徽有173位嬰兒吃了劣質(zhì)奶粉,患了“大頭子”病。并有13名嬰兒死亡。這個(gè)奶粉是______劣質(zhì)奶粉吃了劣質(zhì)奶粉的嬰兒變成“大頭子”。國家工商管理部命令全國追查劣質(zhì)奶粉,體現(xiàn)了國家對(duì)人民負(fù)責(zé)。

我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上有違害廣大人民利益的事,應(yīng)義不容辭地向有關(guān)部門舉報(bào),制止類似事件的發(fā)展及漫延。這樣做體現(xiàn)了公民承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。⑵.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任(p23③)天下興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,積極投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè),讓青春煥發(fā)出更加絢麗的光彩。亞洲金融危機(jī)中,韓國公民拿出黃金首飾和外匯積蓄捐給政府;“9·11”恐怖襲擊事件中,美國公民自發(fā)趕到遇襲擊地點(diǎn)救人,或到醫(yī)院排著長隊(duì)獻(xiàn)血;2008年汶川地震中“一方有難、八方支援”都體現(xiàn)出國家公民的社會(huì)責(zé)任以及面對(duì)危機(jī)的信念和意志。平凡的我們又可以為社會(huì)做些什么呢?天下興亡,匹夫有責(zé)現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì),更應(yīng)該是一個(gè)相互關(guān)愛的社會(huì)。2.熱心公益服務(wù)社會(huì)(p24)小石的事例說明:她叫高耀潔__教授今年79歲)熱心公益服務(wù)社會(huì)到老人院探望老人幫助殘疾人捐款、捐物,援助抗非典需要的人。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。--顧憲成

一.判斷(正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“х”)1.維護(hù)國家的尊嚴(yán)是我們每個(gè)公民的權(quán)利。()2.在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。()

√×堂上練習(xí):

堂上練習(xí):1.周恩來在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書”;魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了A.他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)B.國家興亡,匹夫有責(zé)C.人心齊,泰山移D.他們自覺地服從集體的安排二、單選B

2.構(gòu)建設(shè)和諧社會(huì),需要你我齊參與,為此,當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任A.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興B.升上自己理想的學(xué)校就讀C.積極參加社會(huì)公益活動(dòng)D.信守承諾,勇?lián)^錯(cuò)A

3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生,因病重住進(jìn)了醫(yī)院,但家庭貧寒沒錢醫(yī)治,同學(xué)們知道后,都紛紛為他捐款看病。這一行動(dòng)說明A.社會(huì)需要關(guān)愛,人們需要互幫互助B.為國分憂,勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任C.個(gè)人離不開集體D.個(gè)人與集體相互依存A

4.承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)做到①胸懷天下,勇于承擔(dān)關(guān)愛社

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