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文檔簡(jiǎn)介
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
——李白《靜夜思》月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠?!獜埨^《楓橋夜泊》春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。——王安石《泊船瓜洲》春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。——李煜《虞美人》
千年以前,大文豪蘇軾也在中秋明月下對(duì)酒當(dāng)歌,寫(xiě)下了千古傳誦的詠月名篇——《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。今天,就讓我們走近蘇軾,走進(jìn)他的詞。水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有
“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢。”詞興起于五代,興盛于宋,是一種和樂(lè)可歌的文體,因?yàn)樗驮?shī)不一樣(每句話字?jǐn)?shù)不等),又稱(chēng)“長(zhǎng)短句”,“詩(shī)余”。
填詞依據(jù)的樂(lè)譜叫詞調(diào)。每種詞調(diào)都有特定的名稱(chēng)叫“詞牌”。詞的段落叫做闋,也叫做片。詞大致可分小令(58字以?xún)?nèi))、中調(diào)(59一90字)和長(zhǎng)調(diào)(91字以上,最長(zhǎng)的詞達(dá)240字)。一首詞,有的只一段,稱(chēng)為單調(diào);有的分兩段,稱(chēng)雙調(diào);有的分三段或四段,稱(chēng)三疊或四疊。關(guān)于“詞牌”:水調(diào)歌頭,詞牌名,詞牌原是詞的音樂(lè)曲調(diào)名稱(chēng)?!芭啤本褪恰白V”,詞牌就是歌譜的意思,寫(xiě)作時(shí)按照它們的曲譜填上歌詞一樣,后來(lái)詞的曲調(diào)逐漸遺失,詞牌就由樂(lè)曲的名稱(chēng)變成特殊的文學(xué)格式,失去了題目的作用,所以,在填詞時(shí)往往要另加題目。蘇軾:(1037-1101)北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。因反對(duì)王安石新法而求外職,任杭州通判,后以作詩(shī)“謗訕朝廷”罪貶黃州。哲宗時(shí)任翰林學(xué)士,曾出至杭州、穎州等,官至禮部尚書(shū)。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時(shí)追謚文忠。與父蘇洵弟蘇轍,合稱(chēng)“三蘇”。其文汪洋恣肆,明白暢達(dá),為“唐宋八大家”之一。其詩(shī)清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格。少數(shù)詩(shī)篇也能反映民間疾苦,指責(zé)統(tǒng)治者的奢侈驕縱。詞開(kāi)豪放一派,對(duì)后代很有影響?!赌钆珛伞こ啾趹压拧?、《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》傳誦甚廣。擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū),與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)“宋四家”。詩(shī)文有《東坡文集》等。交流感知作者簡(jiǎn)介:
丙辰/中秋,歡飲/達(dá)旦,大醉,作/此篇,兼懷/子由。
明月/幾時(shí)有?把酒/問(wèn)青天。不知/天上宮闕,今夕是/何年。我欲/乘風(fēng)歸去,又恐/瓊樓玉宇,高處不勝/寒。起舞弄/清影,何似在/人間。
轉(zhuǎn)/朱閣,低/綺戶(hù),照/無(wú)眠。不應(yīng)/有恨,何事/長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有/悲歡離合,月有/陰晴圓缺,此事古難全。但愿/人/長(zhǎng)久,千里/共/嬋娟。quèqǐShèng(舊讀shēng)chánmiánzhuǎn丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。到天亮蘇軾的弟弟蘇轍的字
作者此時(shí)在密州任太守。政治上失意,與弟弟蘇轍也已七年沒(méi)有見(jiàn)面。中秋對(duì)月,怎能不思緒萬(wàn)千呢?
作用:序言中,“中秋”、“兼懷子由”,透露了寫(xiě)作本詞的時(shí)間和緣由。中秋詠月兼懷親人(子由)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。端起酒杯什么年月,什么日子。暗含多好的日子之意。經(jīng)受不住月光下作者起舞的清朗身影哪里比的上皎潔的明月何時(shí)出現(xiàn)?我端起酒杯詢(xún)問(wèn)青天。不知道月中宮殿,今晚該是哪一年。我想駕著長(zhǎng)風(fēng)回到天上,又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的高寒。月下起舞,清影隨人,清冷的月宮怎比得上人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。雕花的窗戶(hù)不能入睡在只是希望月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶(hù)上,照著沒(méi)有睡意的人。它跟人不應(yīng)該有什么怨恨,為什么總是在人們離別時(shí)圓呢?人間有離別的痛苦、團(tuán)聚的歡欣,月亮也會(huì)有陰藏晴出、團(tuán)圓殘缺。這些事自古以來(lái)難得圓滿(mǎn)。只希望人人歲歲平安,遠(yuǎn)隔千里,也能共享這美好的月光。研讀共品(一)1、詞的上、下兩闕主要寫(xiě)的是什么?2、上闋開(kāi)頭四句寫(xiě)月宮境界,反映了詞人對(duì)天上宮闕的向往的心理狀態(tài)?他為什么會(huì)有這樣的心態(tài)呢?3、“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”上天為什么說(shuō)“歸去”?此句反映了他怎樣的矛盾心理?4、矛盾最終結(jié)果是怎樣。從哪里可以看出。(詞中哪兩句是由出塵之想轉(zhuǎn)向入世情懷的過(guò)渡?)1、詞的上、下兩闕主要寫(xiě)的是什么?2、上闋開(kāi)頭四句寫(xiě)月宮境界,反映了詞人對(duì)天上宮闕的向往的心理狀態(tài)?他為什么會(huì)有這樣的心態(tài)呢?
上闕:寫(xiě)月下飲酒(寫(xiě)景),由幻想超脫塵世,轉(zhuǎn)化為喜愛(ài)人間生活。下闋:寫(xiě)對(duì)月懷人(抒情),由感傷離別轉(zhuǎn)而為對(duì)離人的祝福。
他寫(xiě)這首詞時(shí)正處在政治失意,這反映他當(dāng)時(shí)思想的矛盾,對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn),幻想超脫塵世。矛盾最終結(jié)果是回到現(xiàn)實(shí)(喜愛(ài)人間生活)。從“起舞弄清影,何似在人間?!眱删淇梢钥闯?。3、“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”上天為什么說(shuō)“歸去”?此句反映了他怎樣的矛盾心理?4、矛盾最終結(jié)果是怎樣。從哪里可以看出。(詞中哪兩句是由出塵之想轉(zhuǎn)向入世情懷的過(guò)渡?)
上天而說(shuō)“歸去”,因?yàn)樵谧髡呖磥?lái),也許那美好皎潔的月亮,才是自己精神的家園。這里天上和人間,幻想和現(xiàn)實(shí),出世與入世兩方面都吸引著他,使他處在矛盾之中。研讀共品(二)1.詩(shī)人是如何由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情的?表達(dá)了詩(shī)人何種情感?2.賞析“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”3、找出詞中蘊(yùn)涵人生哲理與表達(dá)美好祝愿的句子并進(jìn)行賞析。1.詩(shī)人是如何由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情的?表達(dá)了詩(shī)人何種情感?
“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠?!枥L了月亮的行蹤,既指自己懷念弟弟的深情,又泛指那些中秋佳節(jié)因不能與親人團(tuán)圓以至難以入眠的一切離人運(yùn)用擬人的修辭手法,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來(lái),好像是對(duì)月有怨恨之意,其實(shí)是寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵。2.賞析“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”3、找出詞中蘊(yùn)涵人生哲理與表達(dá)美好祝愿的句子并進(jìn)行賞析。蘊(yùn)涵了人生哲理的句子是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!痹铝恋年幥鐖A缺猶如人的悲歡離合,是必然的規(guī)律,非人力所能左右。表現(xiàn)了詞人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷。表達(dá)美好祝愿的句子是:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!边@是作者的自我安慰,把對(duì)親人的思念化為真誠(chéng)的祝愿,同時(shí)也是對(duì)自己政治遭遇的撫慰,表現(xiàn)出詞人豁達(dá)的胸襟與豪邁的情懷。互助釋疑讀下片,回答詞中作者的感情是怎樣變化?表達(dá)了此人怎樣的思想情感?
由怨月
,
到感悟人生
,
,
最后又說(shuō)
,
以共賞人間美景作結(jié)。表現(xiàn)出作者不為失意、離別所苦的
胸襟。
不應(yīng)有恨何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟豁達(dá)小結(jié):《水調(diào)歌頭》這首詞的上闋把酒頌月,抒寫(xiě)了由幻想超塵到復(fù)歸現(xiàn)實(shí)的思想過(guò)程;下闋對(duì)月懷人,闡發(fā)月有
,人有
的人生哲理。全詞意境清遠(yuǎn),筆調(diào)深婉,表現(xiàn)出作者
陰晴圓缺悲歡離合不為失意、離別所苦的豁達(dá)胸襟明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!上闋:飲酒問(wèn)月{{{起筆突兀寫(xiě)在“出世”與“入世”徘徊困惑雙重矛盾積極樂(lè)觀熱愛(ài)生活{想象奇特主旨句轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。下闋:對(duì)月懷人}}}}銜接上闋轉(zhuǎn)入抒情胸襟博大(對(duì)偶)美好祝愿資料:這首詞是蘇軾在密州任太守時(shí)寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)他在政治上不得志,元豐二年被政敵以訕謗新政罪下獄,案后被貶為黃州團(tuán)練副使。后一度被起用,哲宗親政后又被貶。其時(shí),他和唯一的親人蘇轍(即子由)已經(jīng)七年沒(méi)有團(tuán)聚了。蘇軾兄弟年齡相差兩歲,當(dāng)年兩人一起離家赴京應(yīng)考,同中進(jìn)士,感情很深。蘇轍當(dāng)時(shí)在濟(jì)南,相隔千里。時(shí)值中秋之夜,詩(shī)人把酒問(wèn)月,浮想聯(lián)翩,感慨萬(wàn)千,酒酣興濃之際,揮筆寫(xiě)下了這首傳誦千古的詠月詞。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩
在中國(guó)古代文學(xué)中,宋朝不僅繼承了唐朝的詩(shī)而形成了宋詩(shī)獨(dú)具的特點(diǎn),而且又有詞的興起。到了元代,另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種:一種是戲曲,另一種是散曲。散曲沒(méi)有動(dòng)作、說(shuō)白,便于清唱,包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成,小令以一支曲子為獨(dú)立單位。小令以一支為限,如果兩三支合為一個(gè)單位,叫做帶過(guò)曲。課題的《天凈沙》《山坡羊》都是標(biāo)有題目的小令。這首曲選自《全元散曲》,借憑吊潼關(guān)古跡,表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題:在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中,無(wú)論怎樣改朝換代,人民依舊過(guò)著痛苦的生活。題解張養(yǎng)浩(1269~1329年),字希孟,號(hào)云莊,濟(jì)南人,元代著名散曲家,兼長(zhǎng)詩(shī)文。初為山東東平學(xué)正,后任堂邑縣尹、監(jiān)察御史、禮部侍郎、禮部尚書(shū)、中書(shū)省參政等職。直言敢諫,曾因上書(shū)議論時(shí)政遭貶黜。至治元年(1321年)棄官還鄉(xiāng),以詞曲詩(shī)文自適,朝廷數(shù)召而不就。天歷二年(1329年),關(guān)中大旱,饑民相食,應(yīng)召任陜西行臺(tái)中丞,致力救災(zāi),勞瘁而死。作者簡(jiǎn)介:千古文壇以身殉職第一吏
這首曲是作者于元文宗天歷二年(1329)在就任陜西行臺(tái)中丞的途中所作。潼關(guān)位于東西兩京(洛陽(yáng)、西安)之間,歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地,常常觸動(dòng)行經(jīng)者的懷古之情,這首曲借憑吊潼關(guān)古跡,表現(xiàn)一個(gè)歷史的主題:在漫長(zhǎng)的封建統(tǒng)治中,無(wú)論怎樣改朝換代,人民總是過(guò)著痛苦的生活。資料:山坡羊
潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦!曲牌名題目華山的山峰好像從四面八方奔集起來(lái),黃河的波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒,潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉,地勢(shì)險(xiǎn)要。我遙望古都長(zhǎng)安一帶,內(nèi)心想得很多。(心情很不愉快)令人傷心的是經(jīng)過(guò)秦漢宮殿的遺址,看到了無(wú)數(shù)間的宮殿都變成了泥土。封建王朝建立百姓受苦;封建王朝滅亡,百姓還是受苦。解釋1、給這首曲劃分層次,概括大意。2、“如聚”“如怒”描寫(xiě)了怎樣的情景?3.“望西都,意踟躇”描寫(xiě)了怎樣的情景?4、怎樣理解“宮闕萬(wàn)間都做了土”?5、為什么說(shuō)“興,百姓苦;亡,百姓苦”,表達(dá)作者怎樣的思想感情?研讀共品全曲可分三層:第一層(前三句)寫(xiě)潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)。從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出潼關(guān)的險(xiǎn)要,暗示它歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地。第二層(中間四句)寫(xiě)作者路經(jīng)潼關(guān)時(shí)的所見(jiàn)所想。這一層看起來(lái)只是回顧歷史,而沒(méi)有直接提到戰(zhàn)爭(zhēng),然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈圖景卻躍然紙上。第三層(最后兩句)寫(xiě)作者的感慨。1.這首曲劃分為幾個(gè)層次?分析理解2、“如聚”“如怒”描寫(xiě)了怎樣的情景?3.“望西都,意踟躇”描寫(xiě)了怎樣的情景?“如聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中?!叭缗毙稳蔹S河之水洶涌澎湃。從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出了潼關(guān)的險(xiǎn)要。寫(xiě)作者遠(yuǎn)望長(zhǎng)安,曾幾何時(shí),長(zhǎng)安是那樣輝煌,如今卻一片荒涼,頓生悲涼傷感之情。4、怎樣理解“宮闕萬(wàn)間都做了土”?5、為什么說(shuō)“興,百姓苦;亡,百姓苦”
這是國(guó)家由盛而衰的寫(xiě)照。一個(gè)朝
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