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活動3活動3圓錐請你欣賞活動1底面?zhèn)让?/p>
請根據(jù)你以前的所學,說說你對圓錐的一些認識。圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的.說一說:圓錐的側(cè)面積和全面積義務教育課程標準實驗教科書新人教版《數(shù)學》九年級上冊我們把連接圓錐的頂點S和底面圓上任一點的連線SA,SB等叫做圓錐的母線連接頂點S與底面圓的圓心O的線段叫做圓錐的高我們的認識SAOBC圓錐的高
母線r底面?zhèn)让鎕r由勾股定理得:r2+h2=2活動21.填空:
根據(jù)下列條件求值(其中r、h、分別是圓錐的底面半徑、高線、母線長)(1)=2,r=1則h=_____(2)h=3,r=4則=_____(3)=10,h=8則r=____56hr2.如圖所示的扇形中,半R=10,圓心角θ=144°用這個扇形圍成一個圓錐的側(cè)面.(1)求這個圓錐的底面半徑r;(2)求這個圓錐的高(精確到0.1)r=4練一練:
因此圓錐的側(cè)面積為_________扇形的弧長為________,圓錐的全面積為__________.?思考lor沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平,容易得到,圓錐的側(cè)面展開圖是一個扇形.1.將一個圓錐的側(cè)面沿它的一條母線及底面圓周剪開鋪平,會得到什么圖形?圓錐的側(cè)面展開圖是什么圖形?圓錐中的各元素與它的側(cè)面展開圖中的各元素之間的關(guān)系?2.如何計算圓錐的側(cè)面積?如何計算圓錐的全面積?扇形l圓錐的側(cè)面展開圖是一個扇形,設(shè)圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,那么這個扇形的半徑為______看一看:圓錐形煙囪帽(如圖)的母線長為80cm,高為38.7cm,求這個煙囪帽的面積(π
取3.14,結(jié)果保留2個有效數(shù)字)解:∵l=80,h=38.7∴r=∴S側(cè)=πrl≈3.14×70×80≈1.8×104(cm2)答:煙囪帽的面積約為1.8×104cm2。lhr活動3例題1練習1.
已知:在RtΔABC,
求以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體的全面積。BCAD解:過C點作,垂足為D點所以底面周長為答:這個幾何體的全面積為所以S全面積蒙古包可以近似地看作由圓錐和圓柱組成,如果想用毛氈搭建20個底面積為35m2,高為3.5m,外圍高1.5m的蒙古包,至少需要多少平方米的毛氈(精確到1m2)?解:圖是一個蒙古包示意圖.根據(jù)題意,下部圓柱的底面積為35m2,高為1.5m;上部圓錐的高為3.5-1.5=2(m)圓柱的底面積半徑為圓錐的母線長為因此,搭建20個這樣的蒙古包至少需要毛氈側(cè)面積為側(cè)面展開扇形的弧長為圓錐的側(cè)面積為h2h1r例題2練習2:錨標浮筒是打撈作業(yè)中用來標記錨或沉船位置的,它的上下兩部分是圓錐,中間是一個圓柱(如圖:單位:mm).電鍍時如果每平方米用鋅0.11kg,要電鍍100個這樣的錨標浮筒,需要用多少鋅?800800300300800800300300
你會計算圓錐展開圖中的圓心角的度數(shù)嗎?思考問題圓錐的側(cè)面積恰好等于其底面積的2倍,則該圓錐側(cè)面展開圖所對應扇形圓心角
的度數(shù)是多少度?例題3小結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲?說一說,讓大家一起來分享!圓錐的側(cè)面積和全面積圓錐的底面周長就是其側(cè)面展開圖扇形的弧長,圓錐的母線就是其側(cè)面展開圖扇形的半徑??偨Y(jié):圓錐的側(cè)面積就是弧長為圓錐底面的周長、半徑為圓錐的一條母線的長的扇形面積。圓錐的全面積就是它的側(cè)面積與它的底面積的和。思考題:如圖,有一圓錐形糧堆,母線AB、AC與底面圓直徑構(gòu)成邊長為6米的正三角形,母線AC的中點P處有一老鼠正在偷吃糧食,小貓從B處沿圓錐表面去偷襲老鼠,求小貓所經(jīng)過的最短路程。(結(jié)果不取近似數(shù))ABCPAPBC再見本節(jié)課我們認識了圓錐的側(cè)面展開圖,學會計算圓錐的側(cè)面積和全面積,在認識圓錐的側(cè)面積展開圖時,應知道圓錐的底面周長就是其側(cè)面展開圖扇形的弧長。圓錐的母線就是其側(cè)面展開圖扇形的半徑,這樣在計算側(cè)面積和全面積時才能做到熟練、準確。小結(jié)本節(jié)課我們有什么收獲?S側(cè)=πrl
(r表示圓錐底面的半徑,l表示圓錐的母線長
)
圓錐的側(cè)面積與底面積的和叫做圓錐的全面積(或表面積).比一比,看誰做得快1.
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