專題2物質(zhì)的分離提純和檢驗(yàn)

物質(zhì)的分離、提純和檢驗(yàn)1、對(duì)物質(zhì)分離與提純的要求有何不同？分離：將相互混在一起的不同物質(zhì)通過物理或化學(xué)方法彼此分開而得到相應(yīng)的各個(gè)純凈組分的過程。提純：是將混合物中的雜質(zhì)（不需要或有害的物質(zhì)）通過物理或化學(xué)方法除掉而得到所需物質(zhì)的過程，其中雜質(zhì)不需恢復(fù)為原來(lái)的物質(zhì)。預(yù)習(xí)點(diǎn)撥2、物質(zhì)分離、提純的方法⑴、固—固混合分離型⑵、固—液混合分離型過濾：分離不溶性固體與液體蒸發(fā)、結(jié)晶（重結(jié)晶）部分溶：過濾全溶：②溶解灼燒、升華、熱分解法①加熱：⑶、液—液混合分離型⑷、氣—?dú)饣旌戏蛛x型洗氣互不溶：互相溶：分液蒸餾（分餾）萃取過濾：分離液體與不溶性固體的一種方法操作要領(lǐng)：一貼、二低、三靠利用物質(zhì)的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開來(lái)的方法。例如用過濾法除去粗鹽中的泥沙。濾紙與漏斗應(yīng)緊貼無(wú)氣泡濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾紙液面低于濾紙邊緣。玻璃棒靠在三層濾紙上

漏斗頸緊靠燒杯內(nèi)壁燒杯靠在玻璃棒上使液體沿玻璃棒流下。一貼，二低，三靠原理：利用溶劑對(duì)被提純物質(zhì)及雜質(zhì)的溶解度不同，可以使被提純物質(zhì)從過飽和溶液中析出。而讓雜質(zhì)全部或大部分仍留在溶液中，從而達(dá)到提純的目的。實(shí)驗(yàn)儀器：蒸發(fā)皿，酒精燈，玻璃棒，鐵架臺(tái)（鐵圈）結(jié)晶方法：蒸發(fā)結(jié)晶、冷卻結(jié)晶結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶具體操作：通過蒸發(fā)或氣化，減少一部分溶劑使溶液達(dá)到飽和而析出晶體。適用物質(zhì)：此法主要用于溶解度隨溫度改變而變化不大的物質(zhì)。（如氯化鈉）冷卻結(jié)晶具體操作：通過降低溫度，使溶液冷卻達(dá)到飽和而析出晶體。重結(jié)晶指的是重復(fù)冷卻結(jié)晶。適用物質(zhì)：此法主要用于溶解度隨溫度下降而明顯減小的物質(zhì)。（如硝酸鉀）操作要點(diǎn)：蒸發(fā)結(jié)晶法：蒸發(fā)過程中要不斷用玻璃棒攪拌蒸發(fā)皿內(nèi)溶液不能超過其容量的2/3蒸餾、分餾

適用范圍：

分離沸點(diǎn)不同的互溶液態(tài)物質(zhì)。主要儀器名稱注意事項(xiàng)①溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管口。②加沸石（碎瓷片）防止暴沸。③冷凝水下口進(jìn)上口出使冷凝充分。④溶液不可蒸干。

預(yù)習(xí)檢測(cè)答案

1.飽和NaHCO3溶液、

灼熱的氧化銅、

NaOH溶液、飽和NaHCO3溶液、

飽和食鹽水、

Fe、

NaOH溶液、

稀鹽酸、飽和Na2CO3溶液

2.B3.A4.C5.B6.B

課堂探究一、物質(zhì)的檢驗(yàn)

(一)物質(zhì)鑒別的常用方法1、物理方法：觀察：顏色、氣味、狀態(tài)、在水中的溶解度、與水的相對(duì)密度大小、核磁共振氫譜等2、化學(xué)方法①加指示劑：如各種酸堿指示劑(紫色石蕊試液、酚酞等)、淀粉KI試紙等②點(diǎn)燃：觀察是否可燃、助燃，燃燒現(xiàn)象，產(chǎn)物特點(diǎn)等③反應(yīng)特征：觀察其反應(yīng)條件特征、現(xiàn)象特征、過程特征、試劑特征等(二)物質(zhì)檢驗(yàn)、鑒別的一般步驟取少量試樣加某種試劑加熱、振蕩等操作觀察現(xiàn)象得出結(jié)論(三）物質(zhì)鑒別的一般類型1、不用任何試劑鑒別多種物質(zhì)①先根據(jù)外觀特征，鑒別出其中的一種或幾種物質(zhì)，然后再利用它們鑒別其它的幾種物質(zhì)；②若以上方法均不能鑒別時(shí)，可考慮兩兩混合或相互滴加，記錄混合后的反應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)行分析確定；③若被鑒別物質(zhì)為兩種時(shí)，可考慮因試劑加入順序不同所導(dǎo)致產(chǎn)生的現(xiàn)象不同而進(jìn)行鑒別；④若采用上述方法鑒別出一種物質(zhì)后，可用它做試劑鑒別余下的其它物質(zhì)。2、只用一種試劑鑒別多種物質(zhì)①先分析被鑒別物質(zhì)的水溶性、密度、溶液的酸堿性，確定能否選用水或指示劑進(jìn)行鑒別；②在鑒別多種酸、堿、鹽的溶液時(shí)，可用“相反原理”確定試劑進(jìn)行鑒別，即被鑒別的溶液多數(shù)呈酸性時(shí)，可選用堿或水解呈堿性的鹽溶液作試劑；若被鑒別的溶液多數(shù)呈堿性時(shí)，可選用酸或水解呈酸性的鹽溶液作試劑。③常用溴水、新制氫氧化銅懸濁液、氯化鐵溶液等作試劑鑒別多種有機(jī)物。3、任選試劑鑒別多種物質(zhì)

此類題目不限所加試劑的種類，可有多種解法。題目考查的形式往往從眾多的鑒別方案中選擇最佳方案。其要求是操作步驟簡(jiǎn)單、試劑選用最少、現(xiàn)象明顯?？疾榈念}型多為簡(jiǎn)答題，答題時(shí)要掌握以下要領(lǐng)：(1)選取試劑要最佳。選取的試劑對(duì)試劑組中的各物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象要不同，使之一目了然。(2)不許原瓶操作。鑒別的目的是為了以后的使用，若原瓶操作，試劑污染。因此，在取用試劑時(shí)要有“各取少許”字樣。(3)不許“指名道姓”。結(jié)論的得出來(lái)自實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在加入試劑之前，該物質(zhì)是未知的，敘述時(shí)不可出現(xiàn)“取某某物質(zhì)加入某某試劑……”的字樣。一般簡(jiǎn)答順序?yàn)椤案魅∩僭S→溶解→加入試劑→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論。二、物質(zhì)的分離和提純（一）操作原則（四原則三必須）四原則：不增、不減、易分、易復(fù)三必須：1．除雜試劑必須過量2．過量試劑必須除盡(因?yàn)檫^量試劑帶入新的雜質(zhì))3．除雜途徑必須選最佳（二）常見的物質(zhì)分離和提純方法——“雜吸收、雜轉(zhuǎn)純、雜變沉、化為氣、試劑分。”

課堂檢測(cè)答案1.B2.C3.Na2CO3

硫