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幼兒園小班活動(dòng)策劃方案2023?活動(dòng)目的:1、?讓孩子知道___?月份第三個(gè)星期天?是父親節(jié),理解爸?爸的工作辛苦。?2、通過(guò)親子活動(dòng)?增進(jìn)父子間的感情?,讓爸爸明白自己?在孩子心目中的位?置,在繁忙的工作?之余多留點(diǎn)時(shí)間陪?孩子?;顒?dòng)準(zhǔn)備?:小鼓、毽子、梳?子、獎(jiǎng)狀、禮物、?幼兒手工作品活?動(dòng)時(shí)間:___月?___日下午4點(diǎn)?___分活動(dòng)流?程:一、幼兒迎?接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)?室,倒一杯水給爸?爸喝,并送上手工?作品——扇子,說(shuō)?一句甜甜的話:爸?爸,您辛苦了!?二、教師引語(yǔ):首?先感謝各位家長(zhǎng)的?到來(lái),每年__?_月份的第三個(gè)星?期天是“父親節(jié)”?。以往,我們總是?過(guò)三八婦女節(jié)、母?親節(jié),唱的歌也總?是“世上只有媽媽?好!”父親——被?我們遺忘了嗎?其?實(shí),父親也有其溫?柔的一面,父親也?有著與子女嬉戲的?渴望。針對(duì)這種情?況,我們?cè)诟赣H節(jié)?到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸?們來(lái)參加“大力士?爸爸”的親子活動(dòng)?。今天的活動(dòng)主要?以親子游戲?yàn)橹鳎?現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親?子游戲。三、親?子游戲環(huán)節(jié)1、?梳頭玩法:每組?請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的?女孩子和爸爸,請(qǐng)?爸爸為女兒梳頭扎?辮子,要求梳得光?滑干凈,扎牢就行?。2、袋鼠玩?法:每組請(qǐng)幼兒三?到四名男孩子面對(duì)?家長(zhǎng),雙手抱住家?長(zhǎng)的脖子,雙腿勾?住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)?雙手不能碰幼兒,?快速跑到對(duì)面終點(diǎn)?,速度最快者為勝?利。3、我給爸?爸穿鞋子玩法:?每組請(qǐng)___名爸?爸和幼兒參加,首?先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸?的鞋子,然后讓爸?爸將鞋子脫下后放?入圓圈內(nèi),老師將?鞋子打亂,游戲開(kāi)?始,幼兒從圓圈內(nèi)?找出自己爸爸的鞋?子,并幫爸爸穿好?,先穿好的爸爸站?起來(lái)示意為勝利者?。4、擊鼓傳花?玩法:鼓聲停,?花傳到誰(shuí)手里,幼?兒說(shuō)一句祝福的話?或表演一個(gè)節(jié)目,?爸爸介紹自己的工?作說(shuō)一件家里的趣?事。四、結(jié)束部?分音樂(lè)響起,幼?兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)?。全體合影留念。?師小結(jié):在繁忙?的工作之余多留點(diǎn)?時(shí)間陪孩子,讓孩?子在成長(zhǎng)的過(guò)程中?留下更美好的回憶?。幼兒園小班活動(dòng)策劃方案2023(二)一、活動(dòng)目標(biāo)?1.欣賞歌曲,?初步理解、感受歌?曲的內(nèi)容和所表達(dá)?的情感。2.嘗?試用聲音、動(dòng)作等?方式表達(dá)自己對(duì)歌?曲的理解。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備1.歌?曲《爺爺為我打月?餅》的音頻,手機(jī)?或電腦,音箱。?2.情景表演:《?爺爺和我一起過(guò)中?秋》。三、活動(dòng)?過(guò)程1.欣賞歌?曲,感受歌曲所表?達(dá)的情感。指導(dǎo)?語(yǔ):聽(tīng)完這首歌曲?,有什么感覺(jué)??2.再次欣賞歌曲?,初步感受歌曲的?內(nèi)容。指導(dǎo)語(yǔ):?歌曲里說(shuō)了一件什?么事情,我們?cè)僮?細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。3?.邊看表演邊聽(tīng)歌?曲,進(jìn)一步理解歌?曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)?幼兒感受表演中爺?爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情?感。)4.嘗試?用聲音、動(dòng)作等方?式表達(dá)自己對(duì)歌曲?的感受。幼兒園小班活動(dòng)策劃方案2023(三)設(shè)計(jì)意?圖:小班幼兒情?感大都表露于外,?常常處于激動(dòng)狀態(tài)?,且容易變化,行?為具有強(qiáng)烈的情緒?性,而大部分幼兒?對(duì)媽媽十分的親近?也很依賴媽媽?zhuān)?么事都會(huì)跟媽媽說(shuō)?,碰到事也會(huì)第一?個(gè)告訴媽媽?zhuān)?少能體會(huì)媽媽的辛?苦,或?yàn)閶寢屪鲆?些小事。小班孩子?的年齡特點(diǎn)也決定?著他們?cè)谙硎軇e人?愛(ài)護(hù)的時(shí)候,不會(huì)?考慮到去關(guān)愛(ài)他人?。因而,在引發(fā)孩?子充分體驗(yàn)媽媽的?關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應(yīng)?該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他?人的意識(shí)。針對(duì)這?些特點(diǎn),我們嘗試?請(qǐng)媽媽或奶奶一起?來(lái)園與孩子進(jìn)行親?子活動(dòng),讓幼兒感?受媽媽、奶奶愛(ài)的?同時(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)?的情感,增進(jìn)母子?親情?;顒?dòng)目標(biāo)?:1、知道三月?___日是媽媽、?奶奶們的節(jié)日。?2、樂(lè)意與媽媽、?奶奶一起游戲,體?驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)?。重點(diǎn):體驗(yàn)與?媽媽、奶奶一起游?戲的快樂(lè)。難點(diǎn)?:樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)?言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽?媽和奶奶的愛(ài)。?活動(dòng)準(zhǔn)備:1、?歌曲磁帶,如《我?的好媽媽》等。?2、通知媽媽參加?活動(dòng)。3、區(qū)角?材料準(zhǔn)備?;顒?dòng)?過(guò)程:(一)歌?曲表演《我的好媽?媽》1、播放錄?音帶,引導(dǎo)幼兒跟?著音樂(lè)哼唱歌曲。?2、請(qǐng)媽媽或奶?奶坐在椅子上,寶?寶跟著音樂(lè)邊唱歌?邊親親媽媽或給媽?媽捶捶背,揉揉肩?。3、請(qǐng)個(gè)別孩?子和媽媽上來(lái)跟隨?歌曲表演。(二?)親子游戲1、?教師示范,介紹游?戲玩法。2、請(qǐng)?幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩?一遍。3、親子?合作游戲。(三?)禮物送給好媽媽?(分組區(qū)域式活動(dòng)?)1、介紹各區(qū)?域的活動(dòng)內(nèi)容及材?料。2、請(qǐng)家長(zhǎng)?和幼兒選定自己想?制作的內(nèi)容。3?、制作完成,引導(dǎo)?孩子給媽媽和奶奶?送上賀卡和郁金香?,并學(xué)說(shuō)祝福的話?,如“媽媽您辛苦?啦!”“媽媽?zhuān)?你節(jié)日快了!”“?媽媽我愛(ài)你”等。?4、拍照留念:?和媽媽、奶奶一起?留下美好的瞬間。?幼兒園小班活動(dòng)策劃方案2023(四)為了迎接國(guó)際五?一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單?位都會(huì)策劃一些節(jié)?目,我們幼兒園今?年也別出心裁的制?定了一系列的活動(dòng)?希望通過(guò)此活動(dòng),?教育孩子們從身邊?做起,從小事做起?,好好學(xué)習(xí),練好?本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自?己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更?多的神奇,用自己?的力量為祖國(guó)為社?會(huì)服務(wù)。一、活?動(dòng)的生成:為迎?接“五一勞動(dòng)節(jié)”?的到來(lái),讓幼兒對(duì)?“五一勞動(dòng)節(jié)”有?了深刻的認(rèn)識(shí),引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)?勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼?兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的?情感,懂得珍惜勞?動(dòng)人民的成果。我?們大二班在節(jié)日前?夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人?民最光榮”的主題?活動(dòng)。希望通過(guò)此?活動(dòng),教育孩子們?從身邊做起,從小?事做起,好好學(xué)習(xí)?,練好本領(lǐng),長(zhǎng)大?了用自己的勞動(dòng)去?創(chuàng)造更多的神奇,?用自己的力量為祖?國(guó)為社會(huì)服務(wù)。?二、活動(dòng)內(nèi)容:?1、介紹“五一”?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)節(jié)的由?來(lái),初步理解五一?勞動(dòng)節(jié)的含義。?2、繪畫(huà)“各行各?業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)?作品。介紹各行?各業(yè)的勞動(dòng)人民,?初步了解不同勞動(dòng)?者對(duì)社會(huì)的不同奉?獻(xiàn)。3、談話:?說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽?媽”相互介紹自?己的爸爸媽媽的工?作,知道他們工作?的辛苦。4、組?織幼兒義務(wù)勞動(dòng),?如:擦桌子,椅子?、洗抹布等。5?、手工:制作“美?麗的花”。組織?幼兒將自制花朵送?給幼兒園各行業(yè)的?勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲?祝福的話。6、?學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最?光榮》。幼兒園小班活動(dòng)策劃方案2023(五)一、活?動(dòng)時(shí)間:二、活?動(dòng)目標(biāo):1、通?過(guò)游戲活動(dòng),使幼?兒之間、家長(zhǎng)之間?、師幼之間互相認(rèn)?識(shí)熟悉、互相了解?。2、初步認(rèn)識(shí)?幼兒入園后的一日?生活。三、活動(dòng)?準(zhǔn)備:每位幼兒?一個(gè)姓名掛卡;大?皮球一個(gè);糖果若?干;抽紙。四、?活動(dòng)過(guò)程:(一?)入園接待。熱?情接待每位家長(zhǎng)及?幼兒。(二)集?體活動(dòng)。1、引?導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起?走線(教師示范,?提醒幼兒腳尖腳跟?挨緊向前走,家長(zhǎng)?幫助幼兒保持平衡?。)2、游戲活?動(dòng):1)自我介?紹玩法:運(yùn)用滾?皮球的方法,由老?師開(kāi)始介紹自己,?皮球滾到誰(shuí),誰(shuí)就?開(kāi)始介紹自己。?2)唱歌表演:《?你好》目的:在?表演中,拉近幼兒?與教師之間的距離?。3)幼兒教師?介紹幼兒在園一日?生活作息,讓家長(zhǎng)?了解孩子在幼兒園?的生活。期間帶領(lǐng)?家長(zhǎng)和孩子一起如?廁,游戲以及喝水?等,讓孩子更快的?適應(yīng)幼兒園的環(huán)境?。4)親子游戲?:幫媽媽串項(xiàng)鏈?步驟:每個(gè)小朋?友都覺(jué)得自己的媽?媽最漂亮,現(xiàn)在,?我們就來(lái)做一條愛(ài)?心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧?。筐子里有彩色小?管珠,
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