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歡迎進(jìn)入情景表演看電影風(fēng)波和同學(xué)看電影
電影院上映新片,初中生陳剛想邀上幾個(gè)同學(xué)一塊去電影院觀看,于是詢問(wèn)媽媽的意見(jiàn)……“代溝”析疑靈城三中農(nóng)秋麗學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)父母對(duì)自己的期待,正確對(duì)待父母教育的情感;堅(jiān)持正確的看法和行為,丟掉不良思想行為的態(tài)度。2、能力目標(biāo):
正確認(rèn)識(shí)自己的自知能力,以及對(duì)代溝產(chǎn)生原因的分析能力。3、知識(shí)目標(biāo):概述與父母產(chǎn)生矛盾的原因,知道產(chǎn)生代溝的直接原因和實(shí)質(zhì)。生活小窗口請(qǐng)大家回顧,自從進(jìn)入青春期后,與父母產(chǎn)生過(guò)哪些矛盾和沖突?
兩代人之間的矛盾和沖突“代溝”是什么?
代溝如何產(chǎn)生的呢?思考:
自從人有老少之分,老一代與少一代之間就有一道溝,可能是難以飛渡的深溝天塹,也可能是一步邁過(guò)的小瀆陰溝,總之是其間有個(gè)界限。
——梁實(shí)秋
實(shí)事播報(bào)
1、自我意識(shí)、自尊心和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)孩子報(bào)警的行徑說(shuō)明了什么問(wèn)題?“你們偷看,我報(bào)警!”結(jié)論:2、知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在許多差異.在生活當(dāng)中……生活方面你的觀點(diǎn)父母的觀點(diǎn)吃穿用提倡營(yíng)養(yǎng)豐富三餐正常,吃零食不健康樸素、大方得體、學(xué)生應(yīng)該穿校服節(jié)儉、不亂花、有計(jì)劃3、與同伴之間越來(lái)越密切。1、遇到煩惱時(shí),最想和_______傾述?3、外出游玩,是更愿意和家長(zhǎng)去還是和同學(xué)去?2、心理有小秘密,最想和_______分享?場(chǎng)景一:母親教育孩子:“一天到晚就知道上網(wǎng),能不能幫忙做些家務(wù)?!焙⒆诱f(shuō):“行?。∧俏揖筒簧蠈W(xué)了,天天在家做家務(wù)?!眻?chǎng)景三:我媽媽總是拿我與別人比,說(shuō)我這也不行,那也不如人。我就直接跟她說(shuō):“我這樣還不是你生的?”場(chǎng)景二:家長(zhǎng)反復(fù)提醒孩子天氣涼了要多加件外套,孩子說(shuō):“你不要煩了,我冷了自己會(huì)穿!”這些場(chǎng)景中孩子對(duì)待家長(zhǎng)是怎樣的心態(tài)?4、青春期情緒不穩(wěn)定,往往會(huì)以執(zhí)拗的、對(duì)立的、反抗的心態(tài)對(duì)待父母?!鷾袭a(chǎn)生的原因——1.青春期自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)2.知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在許多差異3.與同伴之間越來(lái)越密切4.青春期情緒不穩(wěn)定,我們往往會(huì)以執(zhí)拗的、對(duì)立的、反抗的心態(tài)對(duì)待父母。
據(jù)調(diào)查,青春期的逆反心理是加深代溝的主要原因你覺(jué)得逆反心理會(huì)帶來(lái)哪些危害?對(duì)自己:___________________________對(duì)家庭:__________________________對(duì)社會(huì):____________________________心理上出現(xiàn)偏差和敵對(duì)情緒。導(dǎo)致沖突的激化、代溝的加深。
對(duì)人、事多疑、偏執(zhí)、不合群,看誰(shuí)都不順眼。克服逆反心理,避免代溝的加深溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)溝通是一種技巧溝通是一項(xiàng)藝術(shù)只有用心溝通才能真情交融代溝不是鴻溝,溝通是橋梁兩代人之間的矛盾和沖突代溝析疑“代溝”含義產(chǎn)生“代溝”的原因①自我意識(shí)、自尊心和獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)②看法,認(rèn)知存在差異③與同伴親密,與父母疏遠(yuǎn)④情緒和心理的變化1、據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,當(dāng)前許多青少年選擇了把心里話悶在肚子里,而不愿意與自己的父母談?wù)撟约旱恼鎸?shí)想法這說(shuō)明:
(
)
A.父母對(duì)子女缺乏情感和責(zé)任心
B.父母與子女之間沒(méi)有共同語(yǔ)言
C.父母與子女之間缺乏有效的溝通
D.父母與子女之間都有隔閡D2、下列現(xiàn)象中體現(xiàn)兩代人之間的“代溝”的是(
)
①我每天離開(kāi)家時(shí)父母總是不停地嘮叨和叮囑,這讓我很心煩②父母讓我每次考試成績(jī)要在年級(jí)前幾名③父母每天只知道工作、掙錢(qián),對(duì)超級(jí)女聲、周杰倫一無(wú)所知④到商場(chǎng)我想買(mǎi)時(shí)髦的衣服,可是父母卻讓我買(mǎi)顏色暗的“土”服裝A.①②B.②④
C.①③D.③④
D3、下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有(
)①明知爸爸不喜歡,小石故意在一只耳朵上穿個(gè)耳環(huán)②媽媽偷看小芹的日記后,她故意一個(gè)星期沒(méi)有理媽媽③面對(duì)爸爸的嚴(yán)厲,小譚憤然離家出走④面對(duì)媽媽的說(shuō)教,小玲不耐煩地說(shuō):“惡心!”媽媽追問(wèn):“什么是惡心?!”“就是想吐!”小玲喊道。A①②B③④C①②③④D①③④
C4、在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生代溝,對(duì)此正確的做法是()A.不能聽(tīng)父母的,他們想的說(shuō)的已經(jīng)過(guò)時(shí)了B.走近父母,親近父母,努力跨越代溝C.有主見(jiàn),想做什么就做什么D.尊重父母,父母說(shuō)什么就做什么B學(xué)琴五年了,小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感,甚至聽(tīng)到他們提醒“快起床”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦,更不用提父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)了。有時(shí),她從心里討厭她的父母。總之,小芳反感父母說(shuō)的每一句話。
閱讀材料回答下列問(wèn)題:(1)你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象?
(2)請(qǐng)你告訴小芳,如果不設(shè)法調(diào)整,將給她帶來(lái)哪些危害?
請(qǐng)你告訴小芳如何與父母溝通?
5、材料題逆反心理心理上出現(xiàn)偏差和敵對(duì)情緒。最終導(dǎo)致沖突的激化、代溝的加深克服逆反心理,學(xué)會(huì)相互尊重、相互理解我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的爸爸媽媽:——————————————————————————————————————————
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