賣油翁導(dǎo)學(xué)案

蕭縣鵬程中學(xué)初中語文導(dǎo)學(xué)案主編：楊麗影 校對:王麗君審核：趙堯飛課題《賣油翁》第一課時一.學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練的朗讀課文。積累文言詞語。二.學(xué)習(xí)重點1、積累文言詞語2、把握人物形象三.學(xué)習(xí)難點1、積累文言詞語2、把握人物形象四.課前預(yù)習(xí)(1)注音：咨（）矜（）圃（）睨（）矢（)頷（）忿（）酌（）覆（）杓（)(2)解釋字詞：善：矜：嘗：釋：睨：去：頷：汝：知：精：但：安：輕：酌：置：覆：徐：瀝：因：惟：遣：五.教學(xué)過程【導(dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天我們要一起來學(xué)習(xí)一篇短小精悍卻又耐人尋味的文言文故事——《賣油翁》。（為了使這節(jié)課的學(xué)習(xí)更為順利、高效，我把同學(xué)們分為男生、女生兩個組，在下面的學(xué)習(xí)活動中來一場較量和比賽。希望各位同學(xué)暢所欲言，幗國不讓須眉，好男兒也不怕與女斗?。﹩枺耗奈煌瑢W(xué)能說出以“百”字開頭，形容人的箭法非常高明的成語？（生：“百發(fā)百中”，“百步穿楊”。師：為答出的組加分）解說：“射”是古人非常推崇的一種技能，是古人常說的六藝之一。這“六藝”指的是“禮、樂、御、射、書、數(shù)”六種學(xué)問的技能。這就難怪康肅公陳堯咨因善射而自我炫耀了。但“賣油翁”卻不以為然，我們來學(xué)習(xí)這篇短文，看看這是為什么。二、走進作者:歐陽修（1007—1072）,北宋政治家、文學(xué)家，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居土（即藏書一萬卷、藏金石拓片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人），謚號文忠，“唐宋八大家”之一。他是北宋文學(xué)革新運動的領(lǐng)導(dǎo)人物，為文以韓愈為宗，倡導(dǎo)寫平實樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格，為北宋文學(xué)的發(fā)展作出了卓越—r~*.[.[、貢獻。他是一位有著多方面文學(xué)才能的作家，在散文、詩、詞、史傳方面自成一家，留傳后世的有《六一詩話》、《歐陽文忠公文集》。“唐宋八大家”是指：韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍和曾鞏。資料鏈接：①陳堯咨，蜀地人，宋真宗時的狀元。陳堯咨善射，以銅錢作靶標(biāo)，一箭就能射入方孔中。陳堯咨還特別擅長隸書?？梢哉f他是一個文武雙全的人才。②古代的六藝：禮（禮節(jié)）、樂（音樂）、射（射箭）、御（駕車）、書（識字）、數(shù)（算術(shù)）。三、預(yù)習(xí)檢測：（1）注音：咨（zi） 矜（jin） 圃（pM）睨（ni）矢（shi）頷（hM）忿（f0n）酌（zhu6） 覆（價）杓（shdo）（2）解釋字詞：善：擅長矜：夸耀嘗：曾經(jīng)釋：放下睨：斜著眼睛看去：離開頷：點頭汝：你知：懂得精：精湛但：只是安：怎么輕：輕視酌：倒油置：放覆：蓋徐：慢慢地瀝：注入因：接著四、初讀課文，整體感知：惟：只遣：打發(fā)⑴在文中起承上啟下作用的一句是：見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。⑵與“翁曰：‘無他，但手熟爾。”相照應(yīng)的一句是：但微頷之。⑶文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？頷之⑷文中說明陳堯咨善射的情形的句子①當(dāng)世無雙②十中八九⑸文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無理？汝亦知射乎？，吾射不亦精乎？，爾安敢輕吾射？⑹賣油翁對陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評價的？無他，但手熟爾；憑什么作出這樣的評價？是憑他倒油的經(jīng)驗作出這樣的評價的（以我酌油知之）。⑺賣油翁和陳堯咨的一番對話是怎樣引起的？有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)失十中九八，但唯頷之。五、合作探究：（1）陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？答：態(tài)度變化：反感f忿然（惱怒）f佩服認(rèn)輸變化原因：他看到了賣油翁酌油的技術(shù)很純熟，卻并不“以此自矜”。（2）作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)陳堯咨對賣油翁的態(tài)度變化？請找出相關(guān)語句。描寫方法陳堯咨賣油翁神態(tài) 自矜、忿然、笑睨之語言 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？爾安敢輕吾射？無他，但手熟爾。以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾。動作 善射、笑而遣之 釋擔(dān)而立但微頷之 乃取……瀝之（3）文章主要寫了哪兩件事？從中可以看出陳堯咨和賣油翁的什么性格特點？答：文章主要寫陳堯咨善射和賣油翁酌油兩件事。陳堯咨：是一個自命不凡、不可一世、驕橫無禮的狂者形象。賣油翁：是一個沉著自信、不動聲色、技藝高超、謙遜樸實的智者形象。（4）本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫，意在說明什么道理？答：熟能生巧、精益求精。第二課時一.學(xué)習(xí)目標(biāo)把握人物形象。體會文章所蘊含熟能生巧的道理二.學(xué)習(xí)重點1、積累文言詞語2、把握人物形象三.學(xué)習(xí)難點1、把握人物形象

2、理解文章蘊含的孰能生巧的道理四、精讀品析：1、找出三個以“百”字開頭，形容人箭法非常高明的成語。①百步穿楊②百發(fā)百中③百無一失2、通過文章的學(xué)習(xí)，我們知道了其中的道理。聯(lián)系生活實際，說說對你有什么啟示？啟示：本領(lǐng)不是天生就有的，它需要經(jīng)過勤奮的勞動才能獲得，我們現(xiàn)在精力充沛，只要肯下功夫，鉆一門學(xué)問，經(jīng)過長期的努力，一定會熟練掌握它的奧秘，應(yīng)用自如的。3、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？①三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。②正視自己的長處，揚長避短③正視自己的缺點，知錯能改④謙虛使人進步，驕傲使人落后⑤自信是走向成功的第一步⑥強中更有強中手，一山還比一山高⑦人外有人，天外有天。取人之長，補己之短⑧寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來五、拓展延伸。據(jù)說陳堯咨把賣油翁打發(fā)之后，自己一個人在菜園子里踱來踱去，他在想些什么？他又會做些什么？請同學(xué)們在把握人物性格的基礎(chǔ)上展開合理想象，寫一篇小短文。板書設(shè)計：對比人物鮮明陳堯咨 賣油翁技藝： 善射（十中八九） 善酌（絕技）見地： 自矜 大巧若拙態(tài)度： 浮躁 從容、沉著（驕傲自大不可一世

自鳴得意躊躇滿志）（不卑不亢胸有成竹

從容不迫心平氣和）（驕傲自大不可一世

自鳴得意躊躇滿志）（不卑不亢胸有成竹

從容不迫心平氣和）賣油翁陳堯咨：自矜賣油翁：睨熟問微頷能忿然但手熟爾生笑而遣之惟手熟爾巧

六.隨堂訓(xùn)練.通假字：①但手熟爾：爾通耳.通假字：①但手熟爾：爾通耳②徐以杓酌油瀝之：杓通.一詞多義：A、射：①陳康肅公善射（射箭）B、以：①公亦以此自矜（憑借）罷了勺，勺子②吾射不亦精乎（射箭的本領(lǐng)②以我酌油知之（憑借）③以杓酌油瀝之（用）④以錢覆其口（用）③以杓酌油瀝之（用）④以錢覆其口（用）C、C、爾：①爾安敢輕吾射（你）②無他，但手熟爾（罷了）D、D、而：①釋擔(dān)而立（表順承）③而錢不濕（表轉(zhuǎn)折，但）②久而不去（表修飾，地）④笑而遣之（表修飾，著）E、E、之：①睨之（代陳堯咨射箭）②頷之（代陳堯咨射箭十中八九的情反饋檢測：1、作家作品:《賣油翁》作者是,宋代著名家、家。唐宋 之。2、給加點的字注音。自矜（ ） 家圃（? ?） 睨（.)忿然（ ） 酌油（??） 頷（.)況）③酌油知之（代射箭也是憑手熟的道理）④酌油瀝之（代葫蘆）⑤笑而遣之（代賣油翁）5.詞類活用：①爾安敢輕吾射：輕：形容詞活用為動詞，解釋為輕視②吾射不亦精乎：射：動詞活用為名詞，解釋為射箭的本領(lǐng)③但微頷之：頷：名詞活用為動詞，解釋為點頭6、句子翻譯：①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。譯：賣油翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭。②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？譯：你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？③無他，但手熟爾。譯：沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。閱讀陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“②爾安敢輕吾射？”翁曰:“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。.這個故事使我們明白了 （成語）的道理。

.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）大言數(shù)主之失（《強項令》）苛政猛于虎也（《捕蛇者說》）乃不知有漢（《桃花源記》）去國懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）大言數(shù)主之失（《強項令》）苛政猛于虎也（《捕蛇者說》）乃不知有漢（《桃花源記》）去國懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）B.嘗射于家圃C.乃取一葫蘆置于地D.睨之，久而不去3.翻譯文中畫線的句子。①②4.賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。那么你呢？請分別談?wù)勀闳绾慰创约杭皠e人的長處。5揣摩下列句中的加粗詞語對刻劃人物性格的作用。.公亦以此自矜。.有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。.見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。.康肅笑而遣之。6、文中的兩個人各有些怎樣的個性特征？.記敘文有六個要素，時間、人物、地點、原因、經(jīng)過、結(jié)果。本文省略了“時間”，試填下表把其他五個要素填在表內(nèi)。人物地點原因經(jīng)過結(jié)果.“公亦以此自矜”的“此”指什么?用原文中的兩個字回答。.賣油翁看陳堯咨射箭為什么久而不去?對其箭術(shù)持何態(tài)度？10、在文中找出表現(xiàn)陳堯咨傲慢無禮的語句。11、康肅由“忿然”到“笑而遺之”說明了什么？12、賣油翁這個故事告訴我們一個什么樣的道理？13、寫出兩句勤奮成才的名言警句。1.熟能生巧2.D3.（1）（老漢）看見他射箭十支能中八九支，只是微微地點頭。（2）你怎么敢輕視我的射技？4.示例：把自己的長處當(dāng)作一種戰(zhàn)勝困難、張揚個性的資源優(yōu)勢，而不是進行宣揚的資本；對別人的長處，應(yīng)善于取長補短，學(xué)為己用，不可嫉妒詆毀。5（1）.矜：自夸。表現(xiàn)他的驕傲自大，不可一世。（2）.睨：斜著眼睛看。表現(xiàn)賣油翁不是很在意和他的自信。3）.微頷：微微點頭稱贊。表現(xiàn)賣油翁不是很在意，表但現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的稱許，有肯定的意味。（4）.笑：既表現(xiàn)他對賣油翁酌油技術(shù)的贊許，又顯示他的尷尬。6、陳堯咨：善射，驕傲自滿；為人傲慢無禮。賣油翁：雖技高一籌卻并不驕傲，表現(xiàn)出超然物外的智者態(tài)度。7.人物：賣油翁、陳堯咨；地點：陳堯咨的菜園子里，起因：陳堯咨善射、自矜，賣油翁睨之但微頷之，經(jīng)過：陳堯咨看到賣油翁輕視他的箭術(shù)，忿然質(zhì)問，賣油翁用酌油之事教育他，結(jié)果；陳笑著把賣油翁打發(fā)走。8.善射9.見其發(fā)矢十中八九，只微頷之：只覺此技無他，但手熟耳。 10.”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“爾安敢輕吾射？”11.通過賣油翁的表演，使他認(rèn)識到自己的不足，技術(shù)是無止境的。12.我們無論做什么事，只要下苦功夫，多思勤練，就一定會取得成績的，說明了熟能生巧的道理。13、略七.課堂小結(jié)本文以次要人物陳堯咨開頭和結(jié)尾，襯托了主要人物賣油翁。主要內(nèi)容是寫賣油翁的技藝，突出熟能生巧的道理。所以重點寫賣油翁的酌油，而對陳堯咨的射技只是一筆略過。八.課外延伸重點語段訓(xùn)練陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問日：“汝亦知射手？吾射不亦精乎？”翁日：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然日：“爾安敢輕吾射！”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。1、解釋加點詞的含義。矜： 頷：2、《賣油翁》的作者是 ，他是北宋時期著名的政治家和 。他有一個名句是“ ，在乎山水之間也?！边@個名句出自他的〈〈醉翁亭記〉〉。3、用原文回答下列問題：（1）遇見賣油翁之前，康肅對自己如何認(rèn)識?答：（2）面對賣油翁，康肅的態(tài)度有怎樣的變化?答：4、賣油翁“取一葫蘆置于地……酌油瀝之”的目的是什么？答：5、故事中的兩個人物，哪個是主要人物？為什么？（至少談兩點原因）答：6、陳堯咨為什么自夸？哪些句子表現(xiàn)了他的傲慢無禮?答：7、用原文詞句填空。（1）描述陳堯咨箭術(shù)高超的句子是:（2）描述賣油翁酌油技術(shù)高超的句子是 。8、“我亦無他，惟手熟爾?！辟u油翁這句話有兩個作用，這兩個作用是什么？答：（1、夸、點頭2、歐陽修文學(xué)家醉翁之