科技是把雙刃劍公開課課件

一把雙刃劍授課教師：方子仙班級：七年級188班快樂自學1（填空，用3分鐘時間，默讀87頁）1.科學技術是把雙刃劍的具體表現(xiàn)：汽車的出現(xiàn)，引起人類交通方式的變革，但也帶來了_________________

；轉基因植物產(chǎn)量極大，可是不少人食用之后______________

；塑料的使用給人們的生活帶來了極大的方便，可由此產(chǎn)生的一系列污染問題卻讓人類深受其害。成千上萬的車禍事故身體受到了毒害網(wǎng)絡病毒克隆技術核能的應用你還能舉出說明科技是把雙刃劍的其他例子嗎？合作探究一核能開發(fā)的利與弊核能（綠色能源）優(yōu)點：1.不會造成空氣污染。

2.為我們提供大量的電力。3.發(fā)電成本低。核能的正確開發(fā)和利用能造福人類。切爾諾貝利（Chernobyl）事故核污染事件看不見的魔鬼-核污染

核能的缺點：核武器的威力和輻射造成的污染能夠毀滅人類。所以說：核能是一把雙刃劍，要合理的利用。如何理解科技是把雙刃劍？

科技是把雙刃劍

，它既可以造福于人類，也可以致人于死地。應合理地利用它，將其危害控制在最低限度。合作探究活動二：辯論說說網(wǎng)絡的利與弊網(wǎng)絡的好處：

網(wǎng)絡的弊端：開拓我們的視野，便捷的學習，增長知識，方便通訊聯(lián)絡，認識新朋友等易使中學生沉溺于網(wǎng)絡游戲，荒廢學業(yè)，危害身心健康，遭遇網(wǎng)絡陷阱，易上當受騙等

網(wǎng)絡是一把鋒利的雙刃劍，它豐富了我們的生活，但也充滿著陷阱和誘惑。我們要學會保護自己，科學上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。人類進行的科學技術研究，歸根結底是為了造福于人類，在科技發(fā)展的過程中，人類需要時刻修正科技發(fā)展的方向，修正科技成果應用的范圍，使科技的發(fā)展不偏離造福于人類的初衷。人類應該怎樣做才能用好科技這把雙刃劍？課堂小結

如何理解科技是把雙刃劍？

科技是一把雙刃劍，它既可以造福人類，又可以致人于死地。應合理地利用它，將其危害控制在最低限度。

課堂小結

人類應該怎樣做才能用好科技這把雙刃劍？

人類進行的科學技術研究，歸根結底是為了造福人類。在科技發(fā)展的過程中，人類需要時刻修正科技發(fā)展的方向，修正科技成果應用的范圍，使科技發(fā)展不偏離造福人類的初衷。學以致用1.討論課上，幾位同學對青少年上網(wǎng)發(fā)表了自己的看法。正確的是【】①同學A：現(xiàn)在是信息時代，應培養(yǎng)從網(wǎng)絡中獲取有益信息的能力②同學B：上網(wǎng)可以開拓視野，青少年應廣泛獲取各種網(wǎng)絡信息③同學C：網(wǎng)絡中有許多不健康的信息，青少年應遠離網(wǎng)絡④同學D：要增強自我保護意識，自覺抵制不健康網(wǎng)絡信息的侵蝕A．①②③B．②③④C．①④D.①②③④2.核技術給我們解決能源問題提供了廣闊的前景，而核戰(zhàn)爭給我們?nèi)祟惿蠲缮狭瞬豢赡绲年幱啊Ｉ鲜霾牧辖o我們對科技的正確認識【】A.科學技術給人類帶來了寶貴的財