2021高二二班主任工作計劃集合5篇

2021年【精品】高二二班主工作計劃集合5篇高二主工計篇為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計劃如下：一、加強班風建設(shè)認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為學生不斷完善自我成文明習慣針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細則健全班干隊伍進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，實行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學有目標，行動有準則。以促進我為人人，人人為我的良好局面形成。二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法引導同學尋找自己的精神支柱所謂精神支柱也就是學習的動力的________習的方向盤學習要有遠大的目標樣，

才能做到我要學除要我學的不良心理經(jīng)關(guān)注學生心理，多找學生談心立學生的自信心未來充滿希望力求進取。開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。加強對學生的心理輔導一些有可能影響學生學習的因素減少到最少由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富同時我們班的學生跟同年級的同學相比們也有共同之處么了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，及時找學生談心，了解他們的思想學習情況。加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作展學習競賽活動;展學習結(jié)對，共同提高的互幫互助學習活動。在重視尖子生培養(yǎng)的同時重點關(guān)注中等生和后進生因為中等生和后進生是本班的主要群體從他們的學習興趣學習計劃、學習方法等方面加以輔導，進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心入學生實際強與后進生的聯(lián)系找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學法交流增強競爭意識和憂患意識運用鼓勵和期

待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。三、加強班干部隊伍建設(shè)組建班委會團支部發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手支部主要負責落實校團委的工作安排并在班級的團組織建設(shè)組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高他們的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到鍛煉行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。四、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷導向，形成和鞏固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級

在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展的班集體。高二主工計篇新的學期開始了我仍擔任高二六班的班主任工作對以往的工作我進行了仔細的總結(jié)中的優(yōu)點繼續(xù)足將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：一、要點與施1提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務的意識切為了學生為了學生的一切為學生提供一個公平的發(fā)展機會樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀；以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”；2對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。3作好班干部的培養(yǎng)工作,期開班委會,時總結(jié)工作,樹立典型,問題及時解決求班干部以身作則,揮先鋒和模范作用。4協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系任課教師心情舒暢,于傳授,生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

5積極參加學校組織的各種活動規(guī)范升旗儀式抓好每天衛(wèi)生,操工作視學校各項評比工作取學習生達標，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。二、班級工作的具體實施與原則1工作的系統(tǒng)化對每個學生進行集體主義教育學會與同學交往通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學生體味到教師隊伍的結(jié)友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導。2教育的人性化教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長要突出學生的自我表現(xiàn)在鼓勵表現(xiàn)個性的同時嚴格要求形成良好的學習習慣；進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作；著眼學生的長期發(fā)展培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范針對不同類型不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育之易于于接受并化教育以恰當?shù)男袨?，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點思想工作做到學生心坎上。3教育的生活化

積極開展法紀教育教育學生做守法有德的公民指導學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。4教育的榜樣化充分利用廣播、電視、報刊、雜志、絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。三、德育工的滲透既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位堅持以德育為核心以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。高二主工計篇一、指導思：在學校政教處的領(lǐng)導下，依照《中小學德育大綱》，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學日常行為規(guī)范》，以突出體現(xiàn)學生主體為中心鞏固對學生的行為規(guī)范教育提高學生

的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考作好準備。二、班級現(xiàn)分析①全班共有學生46，其中男生30，女生16人。②班級基本穩(wěn)定良好的班風基本形成但是學習競爭氛圍不濃。三、班級工目標：工作目標是一個班級的動力是一個班級的力量的源泉恰當?shù)墓ぷ髂繕撕腿蝿諘o班級的前進提供優(yōu)質(zhì)的力量在本學期的工作中，我主要制定了如下的工作目標：1要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一小部分同學由于基礎(chǔ)差，可能對自己放松要求，針對此，要求這部分學生提高學習積極性，進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓勵、多談心，及時把握其學習動態(tài)，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵其為全面開展學習奠定良好基礎(chǔ)。2加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復

布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導強與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。小學二年級上學期班主任工作計劃3班級管理與學生交流，深入學生，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查他們反映教室的紀律潔生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，平時，早讀，上午上課下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。4健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力?？b密篩選，選出責任心強，組織和管理能力突出的學生組成班委成員，定期和不定期召開班委會積極調(diào)動班委成員的積極性要求每位班干部都認真寫好工作計劃動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加班級和學?；顒?。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。積極響應學校“整體推進，全面發(fā)展”戰(zhàn)略，通過開展主題班會演講比賽等形式為學生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ)。四、主要工作：

1從學生的思想、知識、心理等方面開展好思想教育工作，幫助學生樹立信心提升競爭意識激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周，配合學校的儀容儀表檢查，做到長抓不懈，并制定班級目標，指導學生寫新學期計劃，使班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級凝聚力。2認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育動學生的積極性養(yǎng)學生良好的品格、修等。3做到班主任進教室辦公，利用盡可能多的課余時間進班級，與學生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4民主選舉班干部，對班干部進行責任分工、培訓并進行考核使全體學生都有自己管理意識和能力真正做到人人有事做，事事有人做。5積極開展和參與各項有意義的文體活動，使學生全面發(fā)展，豐富學生的課余生活。6格按照高二2)班班級自主管理細則對全體學生進行德育考核，定期反饋，及時改善。7通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強與學生家長的溝通，使得更好的開展學生的教育工作。

8爭取做到每天與一名學生談話，從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā)讓他及時看到自己的閃光點和需要改進的地方了解他們的真實想法，幫助他們解決困難。五、工作日安排1每日的早課提前5分鐘，加強知識的記識過關(guān);2九月份強化生活習慣和行為習慣3十月份加強學習方法的指導，利用班會進行學習方法的指導的講座，同時提出良好的學習規(guī)范要求4十一月份強化行為習慣和學習習慣，特別是晚自習的紀律的落實;5十二月份開始加強學業(yè)水平測試備考復習，注重對學生復習心態(tài)的調(diào)整和復習策略的指導6每周至少與三個學生進行個別交流，至少與兩位以上的家長進行溝通;中、期末以適當?shù)姆绞秸匍_家長會，在交流中讓家長知道老師的付出讓家長對學生的成長放心讓家長對學校的教育滿意。高二主工計篇一、班級現(xiàn)分析

（一）學生基本情況經(jīng)過了幾次調(diào)整級最后確定人數(shù)33中男生13人，女生20人宿男生8人生15級的平均分是352分。（二）行為習慣班上的學生中有幾個釘子戶屬家長保護下的遲到曠課現(xiàn)象住宿生中有些生活自理能力較差經(jīng)常要生活老師催促起床和整理內(nèi)務。學生的人際交往還停留在以前的圈子，害怕變化。此外還存在男生抽煙，女生染發(fā)，化妝等現(xiàn)象，這些將是本學期工作的重點。（三）學習習慣與學生幾周接觸下來，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣互幫互助是一個有很大可塑性的集體學習上存在浮躁的現(xiàn)象，過于自信。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學生上課心不在焉，懶于動手，睡覺，玩手機，看與該課無關(guān)的書籍。據(jù)任課老師反映，還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象與班級的整體學習氛圍極不相稱外，從期末的文六科總分來看，班級的最高分450分，缺少領(lǐng)頭羊，400以上的少數(shù)6，300--399分擋次的17人，300以下的11人，最低分118，首尾差距懸殊。因此，促進這少部分學生盡快地融入到班級的整體氛圍，共同養(yǎng)成良好的學習習慣，

縮小前后的差距更加充分地為水平測試打好基礎(chǔ)將是本學期的重點工作。（四）教師現(xiàn)狀1.業(yè)精湛，有多年的教學經(jīng)驗。2.耐心，與學生關(guān)系融洽。3.任感強4.隊協(xié)作二、班級工作目標（一）指導思想1.個極強強的加工能力-----幫助學生實現(xiàn)低進高出；極強的轉(zhuǎn)化能力-----解決教育的疑難雜癥；極強的培養(yǎng)能力-----使普通生轉(zhuǎn)優(yōu)，培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學生。2.元出口：挖掘和培養(yǎng)特長生，幫助他們夯實基礎(chǔ)，復習考點，提高效率。（二）德育目標1.養(yǎng)學生“厚重、大氣、時尚、高遠”的精神風貌2.立特色班級：行為規(guī)范、文明和諧、自主管理、人人爭優(yōu)

（三）教學目標：1.到學部的“三率一分”。即：及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級平均分2.勵和培養(yǎng)多元學生三、重點工作（一）紀律規(guī)范制定了本班的學生考核細則以及基金制度積極開展主題班會活動讀書寫讀后感活動并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級。抓典型殺歪風樹榜樣揚正氣“上課睡覺為抓手，徹底整治班風班紀嚴格請假手續(xù)，讓家長疲于請假保護（二）榜樣引領(lǐng)學習標兵：高進優(yōu)出標兵，讓優(yōu)秀生目標更遠低進高出標兵，讓后進生看到希望普進高出標兵，讓學生人人能升學

（三）方法指導抓課堂筆記落實，課后作業(yè)的收繳抓早讀，中午讀報寫字課落實導師制：給自己承包的學生補思想、補信心、補方法、補知識利用班會課介紹名人的學習方法單元過關(guān)、補測重考。抓住每次的考試，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。（四）注重多元鼓勵和幫助特長生鞏固基礎(chǔ)，抓住考點，提高效率發(fā)揮特長，給予舞臺與專業(yè)老師聯(lián)系，溝通，共同解決疑難問（五）特色班級文明和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系自主管理，有一支負責，能干的班委樂學愛學，學習有法家長支持，親情后盾

四、本學期具體工作安排九月份：1.級衛(wèi)生大掃除2.學期開學典禮3.定臨時班委，制定臨時班級文明公約主題班會：上好開學第一課，我愛我祖國，我的班級我做主----定考核細則，行為規(guī)范秩序建設(shè)，進行養(yǎng)成教育4.好建國60周年?？訃鴳c慶典5.好甲型流感預防工作6.理班級，發(fā)揮絡平臺，加強與家長的聯(lián)系和溝通十月份：1.好甲型流感預防工作2.題班會：“弘揚民族精神、培養(yǎng)愛國情懷”3.級干部培訓4.中部“建國60周年主題運動會”籌備與策劃5.一次月考總結(jié)，并確定班級“特長生”和“幫教生”6.查各科筆記，作業(yè)完成及訂正情況

十一月份：1.題班會“學會感恩期中考試總動員做誠實人”2.中考試分析、總結(jié)及家長會3.國60年主題運動會4.近自然、走進我理想的大學社會實踐活動5.查筆記和作業(yè)十二月份：1.題班會：“完善自我、超越自我”“十年后的我”2.防艾滋病健康教育活動3.旦文藝匯演20__一月份：1.末評先選優(yōu)工作2.本班學習誤區(qū)診斷”班會3.末考試復習及考試假期安全動員高二主工計篇

“機會總是留給有準備的人?！边@句話說得沒錯，做事情總要有所準備，才能臨危不懼，有條不紊的把事情做好。經(jīng)過了十余天的班主任工作見習，我已基本了解了班主任工作的相關(guān)情況為能在接下來更好的完成班主任工作把握班主任工作的總體方向，擬定了以下班主任工作計劃：計劃不是虛無縹緲的空中樓閣不能憑空想象必須以具體的情況為制定，才有針對性，才有實施的價值。我所帶的班級是英德一中高一(13)班，全班共有學59，其中男29人，女生30人。本班為普通班，擇校生所占比例